【正文】 今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。真的，老師，謝謝你們。他（她）們?cè)谕妗皶?shū)市”的游戲呢？“書(shū)市”就是交易書(shū)的意思?？蓪⒆约嚎赐炅说臅?shū)送給別人，要自己同意，如書(shū)者不同意，不強(qiáng)迫別人送。問(wèn)我“十萬(wàn)個(gè)為什么多少錢(qián)？”“十元”“太貴了”走了。 最后，我們又高高興興地回家了?；叵胧湃サ?20xx，我還有太多的話來(lái)不及說(shuō)，還有太多的事來(lái)不及做，而時(shí)間卻毫不留情的搶在我的前頭?！? 發(fā)完微信，我下樓到院子里一個(gè)人玩?！? 爸爸媽媽聽(tīng)到這些話有些感動(dòng)的說(shuō)，對(duì)不起沒(méi)能給你買(mǎi)禮物，等我們忙完了就給你補(bǔ)上，于是我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物，那就是能讓我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也讓我有了長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了?！闭f(shuō)著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下，那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心，買(mǎi)了這個(gè)普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎？”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好 笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，咱們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。 最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾 。唉 !由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵” (指點(diǎn)迷津 )一頓。連教室也煥然一新 。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的咱們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一 的清除了障礙。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。 不過(guò)一會(huì)兒，我就坐不住了心 想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對(duì)他們說(shuō)：“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了，我溜達(dá)到我們班的攤位，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣(mài)：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣(mài)后悔?。　甭?tīng)他這么一喊，一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手腳并用的筆畫(huà)，頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷，顧客們拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，鄭康琪也不厭其煩的講解。我不應(yīng)該那么不懂事，不體貼你們。 那一天，但我看見(jiàn)別的孩子都有爸爸媽媽陪著過(guò)節(jié)，我不禁心里顫抖了一下，覺(jué)得非常委屈，因?yàn)槲也粌H沒(méi)人陪，而且還沒(méi)有兒童節(jié)的禮物，我非常的失落。 20xx 年的最后一夜，我坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜，然后渲染了整片天，開(kāi)出了一朵 朵的繁華。我 走著走著一本書(shū)讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，我們班的一個(gè)同學(xué)向我換書(shū)，它用水滸傳給我換了閱讀與寫(xiě)作。如一方不同意，不強(qiáng)迫別人換。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的兒童節(jié)的作文 500 字 6 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校 同一個(gè)班。我緊緊地握著，臉上露出了勝利的喜悅。上午九點(diǎn)鐘左右，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城，我一進(jìn)去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有 60 多座體驗(yàn)館，恨不得每個(gè)都玩一遍。 俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，如今，站在舞臺(tái)上的我沒(méi)有半點(diǎn)緊張。 終于到了郵局，我和媽媽來(lái)到大廳，媽媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě)，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。 我回到家的時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。接著同學(xué)們又表演了“會(huì)飛的漢堡”、“搶椅子”等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。 照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動(dòng)，我們?cè)缇途幣帕司实墓?jié)目。時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間就到了晚上，我們一起匆匆吃了晚飯，便依依不舍得分開(kāi)了。老師把桌子圍成一個(gè)半圓，中間就是同學(xué)自由表演的地方，同學(xué)們把自己帶的零食都放在了一起，想吃什么拿什么，就如同自助餐一樣。 六一像一把火，像一滴水，像一顆星星。此時(shí)，老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上臺(tái)，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂(lè)的起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動(dòng)著，湊成了絢麗多彩的奧運(yùn)五環(huán)，如同一朵朵綻開(kāi)的鮮花。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說(shuō)，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？ 爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情，今天難得，我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆 里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。我為大伯家的那份對(duì)自己侄子的關(guān)愛(ài)，深深的感動(dòng)了，也為他家的不幸而悄悄留下了淚水?? 在離開(kāi)張飛哥哥家之前我默默地留下了包著我們壓歲錢(qián)的紅包，心情久久不能 平靜?? 我知道個(gè)人的力量是微不足道的，只有全社會(huì)來(lái)關(guān)注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體，才能讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，才能讓他們感覺(jué)到我們社會(huì)主義和諧大家庭的溫暖。 大哥哥你不要哭， 好男兒參軍入伍， 到最危險(xiǎn)的地方， 挽危難保人民幸福。我跟爸爸提出這個(gè)想法，爸爸說(shuō)：“想法非常好，靖兒。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾，一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型，而我們的最后確實(shí)天女散花 。 第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場(chǎng)了。于是同學(xué)們挨個(gè)地答題，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的高興，有時(shí)垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。白天要開(kāi)展的活動(dòng)有兩個(gè)，上午準(zhǔn)備的是賣(mài)舊書(shū)，而下午則是答題競(jìng)賽活動(dòng)“一站到底”。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總€(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。 兒童節(jié)的作文 400 字篇 6 今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起 來(lái)，“一二三”“啪 —— ”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！ 最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的就是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。而是想把這張照片放存到空間相冊(cè)。便調(diào)皮的比了一個(gè)剪子手在張老師的后背上 。便不理睬他們。我既開(kāi)心而又難過(guò)的迎來(lái)了六一?！? 第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎，她為大家表演的節(jié)目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，他能在 5 秒鐘之內(nèi)晚車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好六一。 大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng) —— 歌詠比賽。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了 —— 或者說(shuō)，我們都失去了童年。 寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué) —— 我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問(wèn)道：“你為什么喜歡新方向？”生怕說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。 直到快中午時(shí)，人群才緩緩離去??這是我小學(xué)時(shí)代的最后一次過(guò)“六一”節(jié)，這次表演必定讓我終身難忘?? 兒童節(jié)的作文 400 字篇 4 盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。7 歲，我參加了紹興市武術(shù)比賽，奪得了丁組的全部三個(gè)第一 。 中午剛走出家門(mén)，媽媽說(shuō)：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可 以省下一元錢(qián)，那多好?。　蔽疫B忙點(diǎn)頭表示同意。 兒童節(jié)的作文 400 字篇 2 今年的 39。 兒童節(jié)的作文 400 字篇 1 看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊 !嘿嘿 !其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過(guò)兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過(guò)度”，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦 ! “六一”兒童節(jié)一大早，我來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪 !地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物” ?這也太瘋狂了 ! 我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去 !上面危險(xiǎn) !”嗯嗯 ?上面真的很危險(xiǎn)嗎 ?我半信半疑地走了上去，最瘋狂的節(jié)日――兒童節(jié)作文 450 字， 450 字作文《最瘋狂 的節(jié)日――兒童節(jié)作文 450 字》。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。 我回到家的時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。 終于到了郵局，我和媽媽來(lái)到大廳，媽媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě)，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。 俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，如今，站在舞臺(tái)上的我沒(méi)有半點(diǎn)緊張。上午九點(diǎn)鐘左右，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城，我一進(jìn)去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有 60 多座體驗(yàn)館，恨不得每個(gè)都玩一遍。我緊緊地握著，臉上露出了勝利的喜悅。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校 同一個(gè)班?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是為大家整理的兒童節(jié)的作文 400 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱比音樂(lè)快 5 拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。老師等同學(xué)朋友們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了 4 個(gè)節(jié)目，同臺(tái)表演和單獨(dú)表演一共 4 個(gè)，下面我來(lái)宣布一下同臺(tái)表演有幾個(gè)，單獨(dú)表演有幾個(gè)。我最難忘的六一是二零一七年的六一。 六一那天，我們明知道老師不讓帶手機(jī)。側(cè)過(guò)身子去看小