【正文】 務(wù)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。 有的監(jiān)理無(wú)事業(yè)心，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)監(jiān)理工作中本位認(rèn)知不夠，缺乏廣泛的內(nèi)在認(rèn)同。 從品質(zhì)道德上分析。概括起來(lái)就是信仰迷失，底色蛻變，監(jiān)督缺位，用權(quán)任性，缺乏敬畏，底線失 守。政治上要清醒和堅(jiān)定，把握正確的政治方向，任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致，與局黨委和校黨委保持一致。工作中行得端、做得正，實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信。不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬(wàn)千 。自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。 實(shí)際工作中，勇于站在改革的潮頭，調(diào)意識(shí)，換思想，運(yùn)用先進(jìn)的、實(shí)用的財(cái)政理念激活我所的工作改革。 總之，在今后的工作中自律自強(qiáng)，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。 高旭龍 第四篇：以案促改整改措施 以案促改剖析問(wèn)題清單及整改措施 通過(guò)學(xué)習(xí)某某干部違紀(jì)違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將問(wèn)題清單整理如下： 理論學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)； 抵制不良風(fēng)氣的行動(dòng)不夠堅(jiān)決； 下基層調(diào)研不夠深入，不夠細(xì)致，不夠經(jīng)常； 與同志交流密度不夠；整改措施： 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。 高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。關(guān)心人、理解人、體貼人，在工作中要擺事實(shí)講道理，以理服人、用真情感染人。黨員干部必須要有 好的人品。要提高認(rèn)識(shí)、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹(shù)立的還不夠牢，在思想深處，認(rèn)為自己作為一名普通干部，做好自己的本職工作，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，就不會(huì)存在違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)待班子成員和同事的善意批評(píng)，有時(shí)不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒(méi)有第一時(shí)間去深入反思自己的不足，總是在一段時(shí)間過(guò)去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。對(duì)工作中的失誤，大膽承擔(dān)責(zé)任，不隨意推卸給別人，同時(shí)，注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。 在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。如，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上搞選擇，學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些， 對(duì)自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。 在黨性原則面前，要敢于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校的教育教學(xué)、管理等重點(diǎn)工作上，砥礪奮進(jìn)，克難攻堅(jiān)。 三是有力地推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨、校園廉政文化建設(shè)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍，對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展 四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施 開(kāi)展以案促改工作取得了一定的成效，但對(duì)照上級(jí)黨委要求，本單位以案促改工作還存在一定問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步交流了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。 四是開(kāi)展廉政警示教育。全體黨員參加了本次以案促改動(dòng)員部署及警示教育大會(huì)，以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還專門(mén)設(shè)置了推進(jìn)以案促改工作舉報(bào)箱，收集舉報(bào)信息、批評(píng)意見(jiàn)建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理單位內(nèi)違法違紀(jì)等問(wèn)題，以提高以案促改工作針對(duì)性、實(shí)效性。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論水平不高。在工作和生活中，沒(méi)有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。三是勇于擔(dān)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。 二是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)、作風(fēng)、制度上的自查自糾認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，明確了改進(jìn)方向，為進(jìn)一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基礎(chǔ)。每位黨員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，并在會(huì)上發(fā)言，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照近年來(lái)教育系統(tǒng)發(fā)生的典型案件，汲取 教訓(xùn)、反躬自省，引為鏡鑒。針對(duì)糾正“四風(fēng)”在新形勢(shì)下的“十種”表現(xiàn)形式，要求每個(gè)黨員干部認(rèn)真對(duì)照檢查，防微杜漸，扎實(shí)推進(jìn)嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定等措施確保節(jié)假日風(fēng)清氣正。會(huì)議宣布了《開(kāi)展韓常福違法違紀(jì)案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》 ,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人，分別結(jié)合 自身工作在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言，黨委副書(shū)記對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以案促改工作提出了明確工作要求。 (三 )召開(kāi)警示教育大會(huì) X 月 XX 日下午，召開(kāi) XXX 以案促改工作動(dòng)員暨警示教育大會(huì)。 三是加強(qiáng)節(jié)假日 廉潔自律教育。 (二 )組織各黨支部召開(kāi)專題會(huì)議按照以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，先后組織召開(kāi)“吸取教訓(xùn)自查自糾”專題組織生活會(huì)，校黨委委員以普通黨員的身份參加了所在支部的組織生活會(huì)。 一是促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職工樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)法紀(jì)觀念和廉潔自律意識(shí)，筑牢思想 道德防線。始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 改造世界觀做的不好。 二、原因分析存在上述問(wèn)題的主要原因在于對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不充分，主動(dòng)查找問(wèn)題、自我批評(píng)得不夠。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白，時(shí)刻警醒自己任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”。會(huì)議宣布了《開(kāi)展韓常福違法違紀(jì)案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》 ,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人，分別結(jié)合自身工作在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言，黨委副書(shū)記對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以案促改工作提出了明確工作要求。 針對(duì)糾正“四風(fēng)”在新形勢(shì)下的“十種”表現(xiàn)形式，要求每個(gè)黨員干部認(rèn)真對(duì)照檢查，防微杜漸，扎實(shí)推進(jìn)嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定等措施確保節(jié)假日風(fēng)清氣正。每位黨員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，并在會(huì)上發(fā)言，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照近年來(lái)教