【正文】 方式。 特此述職，請審查！ 小塘鎮(zhèn)樹山小學 2021年 9 月 第三篇：輔導員工作個人述職報告 尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！ 轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫助下 ,比較圓滿地完成了自己所承擔 的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。 主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學好問，虛心向領導、同事們請教，主動學習業(yè)務知識，不斷提高自身的業(yè)務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。 一年級新生 是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。 在學生宿舍的管理中，強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所?，F(xiàn)將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以匯報。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。 培養(yǎng)大學生的現(xiàn)代公民 — 意識，是我們高校學生工作干部的重要課題。 針對今年新生中外省學生多這一特點，我在分班、分寢室時注意南北方學生的分配比例，合理布局；平時注重通過豐富多彩的活動促進學生的交流與溝通，如重陽節(jié)茶話會、系列主題班會、新生素質(zhì)拓展訓練、班級文化建設評比等等，使外省的同學很快融入到集體中，同時也加強了班級內(nèi)部的團結。 一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，采取面談、電話、手機短信、 等多種方式，深入學生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學生成長；另一方面，作為學生支部書記，大力加強黨員、積極分子的思想政治教育，有意識進行培養(yǎng)和指導，發(fā)揮其先鋒模范作用。 20xx 年 8 月院系調(diào)整之前，所帶的學生為電自、自動化、機電專業(yè)共 11 個班， 438人；調(diào)整之后，所帶的學生為機自、材料、工業(yè)設計專業(yè) 20xx 級新生，共計 7 個班， 187 人。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上； 2021 年 5 月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無法旋轉，二四二醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點鐘后去醫(yī)院進行治療??為了學生搞活動，有多少個早 晨我就來到靜寂的校園中；又有多少個晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點的去工作。 以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。通過評優(yōu)強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要意義。 五、工作中所取得的成績： 學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。為了形成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，通過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。 在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。 不過我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。 主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，做為 一名新手，我勤學好問，虛心向領導、同事們請教，主動學習業(yè)務知識，不斷提高自身的業(yè)務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 特此述職，請審查！ 小塘鎮(zhèn)樹山小學 2021年 9 月 第二篇：輔導員工作個人述職報告 1 2021年下學期 小塘鎮(zhèn)樹山小學教學業(yè)務輔導報告 尊敬的各位同事： 大家好！ 轉眼之間在樹山小學做輔導員已經(jīng)有 2 年多的時間了，在各位老師的幫助下 ,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一