20xx年初三春季學期班主任的工作計劃(存儲版)
【正文】 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 )。 (3)始終如一的學習習慣。 指導培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (2)結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。如開學初結合上期考試成 績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。 結合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。 (二 )營造備考氛圍 利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。 第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。 (2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。思想是行動的先驅(qū)。 班主任工作計劃 (三 ) 九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。吸納新團員入團。 出一期板報，開辟“中考倒計時”專欄。定期和家長聯(lián)系，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有目標。定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。 ，形成良好的班風。 認真核對班級備品。 二、本學期班級目標： 常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。 第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動 。 第九周：抓好學習、復習，準備中考。抓好學習計劃的制定。 四、本學期各星期具體工作安排 第一周：開學、注冊、收費 。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動 。 面對全體學生，顧全大局 ，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理“。課間休息要求 。 正面教育與典型帶動結合。 組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。 抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。尤其注意改 變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴“現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。 健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。 加強家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。開展幫學活動?！拔逡弧伴L假對學生進行安全教育等。學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī) 。 第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。 第十二周：互幫
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