20xx年社會實踐活動心得體會(存儲版)
【正文】 的活動。 正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。作為師范專業(yè)的學生，應該知道，小學一二年級教師，教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯誤。教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣 。我希望我能再接再厲，與學生們共成長，未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路 。提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。知識猶如人體血液。開始放假的時候，明白要打假期工時，自我就害怕了。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。這次的社會實踐收獲不少。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智 、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。做事就不能依靠 別人，只有透過自身的努力，走出屬于自我的路，才能在競爭中處于有利位置。 透過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習，能夠?qū)W以致用。雖然我是一個性格較于 開朗的女孩，擁有很多的同學和朋友。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。為自我為一名南大學子感到自豪。百事舉矣，則富強不足謀也。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩 子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。因此就務必提高自我處理問題的潛力，讓復雜的問題簡單化，讓自我的生活簡單而又充實。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句 話卻不去想它所包含的真正好處，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。孫中山說“ 人既盡其才，則百事俱舉 ?；蛟S，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都期望，我們的實踐能夠受到更多人的關 注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫忙，建設的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。我們開始忙碌了。 我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的潛力。敢于與別人交流，說出自我的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫忙也是有限的。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自我書寫一份滿意的答卷?? 在注重素質(zhì)教育的這天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會 ，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會
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