大學畢業(yè)申請自我鑒定[大全五篇](存儲版)
【正文】 基礎之上的。作為宣傳部副部長，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，將院系的整體利益放在首位。 學習上，我態(tài)度端正，目標明確，成績優(yōu)良。我相信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。每年都獲得獎學金，特別日考試每次都在全班前五。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀 。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。 回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。 我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在畢業(yè)日益臨近的今天，更能察覺社會竟爭的激烈，更認識到成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下， 我們方可歷練自己。 在學習方面，我覺得對于一個大學生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質修養(yǎng)。 隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。大學畢業(yè)申請自我鑒定 [大全五篇 ] 第一篇：大學畢業(yè)申請自我鑒定 大學畢業(yè)申請自我鑒定 畢業(yè)季的天空總是充滿了哀聲，永遠都不要忘了那些陪你一起翹課、一起掛科、一起歡樂、一起哀傷的大學兄弟姐妹，給他們送去大學畢業(yè)寄語是表達情感的一種重要方式。 在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己 的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。 在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。最終，有成功的笑顏，亦有失敗的辛酸。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處 。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏 ，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員” 。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時 給自己定位，規(guī)劃好未來。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風 。校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。為日后的生活工作打下了堅實的基矗 大學生活的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。 二、認真學習，嚴守紀律 學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。 在思想上，不斷的努力學 習和提高自己，加強對黨的政治理論、方針政策的學習，于 10 年 5 月 2 日加入了中國共產(chǎn)黨。成績一直名列前茅，每年都獲得高額獎學金。 政治思想方面，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn) 黨及其領導，自覺學習貫徹黨的路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂；平時注重加強政治思想培養(yǎng)，認真學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》及《馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想》等課程，努力提高自身政策水平和明確是非的能力。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。 我性格開朗，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物，待人熱心，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。通過老師的教導和自身的學習，我已經(jīng)初步掌握了如何運用自己所學的英語和教育心理學知識進行教學。 現(xiàn)在我即將踏上
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