【正文】 要做到以下幾點(diǎn)：選擇有 衛(wèi)生許可證 的飲食攤，不吃路邊攤的食品 。 所以我們要正確認(rèn)識(shí)健康，不能認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。古人云：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。 作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。作為新時(shí)代的少年，我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”為目標(biāo)，增強(qiáng) 節(jié)約意識(shí)，改掉不良習(xí)慣，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力。大后天就得還了，今日不看，就不能看完了。漸漸地，我的眼皮子越來(lái)越重。從小到大，書(shū)店就是我最向往的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一塊“福地”。 高爾基也以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我愛(ài)不釋手地讀著，精美的圖片，優(yōu)美的文字，簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。我為書(shū)狂。啊 !我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就僅有晚上了。 這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你 到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū) ?不買(mǎi)就別擾人做生意 !”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。心想：這個(gè)“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo)，是多么的歡樂(lè) ! 我愛(ài)書(shū)，我為書(shū)狂。那時(shí)，我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事，每一天晚上都鬧著要聽(tīng)故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。為了我的寶貝書(shū)，我只能暫時(shí)敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮 。我就像在海綿里擠水一般擠出看書(shū)的時(shí)間，睡覺(jué)前，下課時(shí)，甚至上廁所的時(shí)間，我都拿來(lái)如饑似渴地讀書(shū)，書(shū)籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景 。 我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)為它而狂 ! 全民讀書(shū)日國(guó)旗下講話稿 2 高爾基以往說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。媽媽又出去了。 有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以我做到 10 點(diǎn)才做完?，F(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來(lái)，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門(mén)，有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué)，上學(xué)時(shí)、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買(mǎi)零食吃??“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一日三餐按時(shí)吃，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過(guò)工業(yè)油 。 同學(xué)們、老師們， 書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校? 書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界！ 書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！ 書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！ 第三篇：小學(xué)生全民健康日國(guó)旗下講話稿 小學(xué)生全民健康日國(guó)旗下講話稿 近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊f(shuō)： 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。這也可以說(shuō)“學(xué)習(xí)經(jīng)典，匹夫有責(zé)”。 同學(xué)們一定還記得第十三周升旗儀式上李老師講的成語(yǔ)故事 ——天下興亡，匹夫有責(zé)。 在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。 讀書(shū)須趁少年時(shí)。希望大家踴躍參與！ 一個(gè)人從小就是要認(rèn)真讀書(shū)的，長(zhǎng)大了還要經(jīng)常讀書(shū)。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。俄國(guó)偉大的作家列夫新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人 —— 朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，徜徉書(shū)的海洋，讓讀書(shū)成為一種需要，讓讀書(shū)成為一種責(zé)任，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣！ 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 小學(xué)全民閱讀國(guó)旗下講話稿 4 老師、同學(xué)們： 自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”?！肮鍖殹笔鞘裁匆馑??稀世之珍寶。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年 ！ 小學(xué)全民閱讀國(guó)旗下講話稿 2 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒。學(xué)全民閱讀國(guó)旗下講話稿范文（五篇材料） 第一篇：學(xué)全民閱讀國(guó)旗下講話稿范文 小學(xué)全民閱讀國(guó)旗下講話稿范文 從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)閱讀。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘， 我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來(lái)自小草范文網(wǎng)心存真情，人格將永具魅力！ ??我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘 ??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余！ 今天的我們 —— 生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。它簡(jiǎn)潔精辟，寓意深長(zhǎng)，是漢語(yǔ)詞匯中至關(guān)重要的組成部分，也是漢語(yǔ)中的瑰寶。在近 5 個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“誦讀經(jīng)典”這個(gè)主題，結(jié)合“浪花五星兒童”的評(píng)選，組織一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位同學(xué)、每一位老師、每一位家長(zhǎng)都能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，把讀書(shū)變成一種習(xí)慣！ 偉大領(lǐng)袖人曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可