感恩節(jié)的發(fā)言稿5篇材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 技術(shù)部，還是審計(jì)部，大家都付出了極大的努力，最終我們的所服務(wù)的企業(yè)全部通過(guò)了審核，取得了高新企業(yè)的資格，我們大家 的工作也獲得了企業(yè)的認(rèn)可，之所以我們有這樣的成果，我們首先要感謝的就是翟總，是翟總給我們提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓大家發(fā)揮出各自的長(zhǎng)處，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)才有了這么好的成果，另外還要感謝同事之間的相互配合，因?yàn)橛辛送麻g的積極配合才能取得這最終的成果。在工作中，大家有著這樣或那樣的不近人意的地方，但是作為初步踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)就是最重要的。我記憶最深是母親說(shuō)過(guò)不管家里是什么情況，都會(huì)支持我繼續(xù)讀書(shū)，不希望我這一代還是和父母似的在家里耕田種地。期終考試時(shí)，我們竟然考了全鄉(xiāng)的第一，我都很驚訝，因?yàn)槲覀兇遄越ㄐＲ詠?lái)從來(lái) 沒(méi)有考過(guò)這么好的成績(jī)。作為一個(gè)感恩節(jié)是結(jié)束了，但感恩行動(dòng)正在進(jìn)行，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。當(dāng)我接送自己的孩子上下學(xué)時(shí)，看到一中老師們急匆匆的身影，心里總是充滿無(wú)限的感動(dòng)和敬意。于是，你就煩了，難道這些道理我不懂嗎？父母也生氣了：你懂，可是你做到了嗎，或者做得足夠好了嗎？于是有些同學(xué)就和父母發(fā)生了沖突，父母說(shuō)一句，他就回敬十句。同學(xué)們，你們可知道，你們從一個(gè)只知道睡覺(jué)和吃飯的小嬰兒長(zhǎng)成今天的翩翩少年，做父母的操了多少心，費(fèi)了多少力，現(xiàn)在你們考上一中了，父母?jìng)兏械胶苄牢?。在此，我衷心感謝開(kāi)發(fā)區(qū)一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及廣大家長(zhǎng)給我的這次機(jī)會(huì)，這份榮耀。 心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才能朝氣蓬勃地面向世界，才能積極樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)。母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，他們給了我們所有的愛(ài)，我們的每一步成長(zhǎng)都深深牽動(dòng)著他們的心。 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。感恩節(jié)這一天很多西方國(guó)家會(huì)舉行一系列的慶?；顒?dòng)。 珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。 學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、 感激大自然對(duì)我們的恩賜 —— 感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育 —— 感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育 —— 感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助 —— 感同學(xué)之恩。 同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍r(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺?，熱?ài)你的生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。老師不僅傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，還循循善誘，教會(huì)我們做人。有的同學(xué)對(duì)父母大呼小叫，只管伸手要錢(qián)，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當(dāng)作針對(duì)，從不 體會(huì)老師的辛勞；有的對(duì)自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低；在校內(nèi)不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。 老師們，你們真好。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的節(jié)日。 老師們，你們知道嗎？你們被稱為園丁，辛勤培育著我們，使我們不斷健康成長(zhǎng)，而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點(diǎn)： 一、你們?nèi)蝿谌卧?，嘔心瀝血，想方設(shè)法地培育我們這些祖國(guó)幼苗。 第二篇：感恩節(jié)發(fā)言稿 感恩節(jié)發(fā)言稿 自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)。 “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春 蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。 提倡節(jié)儉。 感恩節(jié)發(fā)言稿 （三） 同學(xué)們?cè)缟虾?，今天?11 月 20 號(hào)，是 11 月第四個(gè)星期一，大家知道十一月第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是感恩節(jié)。感恩節(jié)的正餐，餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品，自然主要是火雞。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。他們?cè)谖覀兠悦r(shí)為我們指路，在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們一心一意為我們付出，卻不求任何榮譽(yù)與贊美。
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