【正文】 精神。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。 二、活動(dòng)時(shí)間： 3 月 31日下午三點(diǎn)到五點(diǎn) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 五月庭 四、活動(dòng)對象： 社團(tuán)成員 五、準(zhǔn)備工作 及時(shí)通知到社員具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好宣傳工作。 教棋過程中，應(yīng)盡量有耐心，有糾紛時(shí)干事協(xié)調(diào)解決。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。 七 .活動(dòng)流程 本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽 趣味游戲 文藝表演 (穿插于游戲中 ) 作品展覽 收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個(gè)展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會獲得小禮品。另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情 ,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端 ,營造一種輕松 ,歡愉的氛圍。 ③由制藥院宣傳部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在學(xué)生會提供的平臺上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù) (即各種詼諧幽默的整人小游戲 )，任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì)，得分前三名的隊(duì)伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品，參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。 得分情況：最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得 30 分獎(jiǎng)勵(lì)，依次為 25 分，20 分??最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后 拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限。 十一、活動(dòng)歷時(shí)：約兩小時(shí) 十二、活動(dòng)預(yù)算： 1，禮品和獎(jiǎng)品： 100 元 2，特邀嘉賓請柬： 30 元 3，水，彩帶等： 60元 4，宣傳海報(bào)的制作： 30 元 5，吸管與鑰匙鏈： 40 元 共計(jì)： 260元 十三、預(yù)期效果及展望：我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng) ,達(dá)到增進(jìn)情感 ,促進(jìn)交流的目的。 (五 )、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)， 提出正方觀點(diǎn)： 我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它 !以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神 ! 提出反方觀點(diǎn)： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。 《愚公移山》原文： 太行、王屋二山， 方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平 ?”河曲智叟亡 (通“無” )以應(yīng)。于是愚公召集全家人商量說：“我和你們用盡全力鏟平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎 ?”大家紛紛表示贊同他的意見。兒子又生孫子，孫子又生兒子 。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個(gè)故事后，就變得家喻戶曉。 十、財(cái)務(wù)預(yù)算： (一 )、購買獎(jiǎng)品：第一名：性鉛芯一盒 (12 元 ) 第二名：中性筆四支 (6元 ) (二 )、打印資料：二份策劃書： 元 二份辯論資料： 元 一份活動(dòng)總結(jié)： 元 共計(jì)： 元 08 電子商務(wù)班 xx 年 3 月 22日 。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣 ?”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。 北山有個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居住。寒暑易節(jié)，始一反 (通“返” )焉。 有關(guān)“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子活動(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽 。 5，晚會的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的，如一些可以整人的小禮品。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。 2，晚會中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。 ⑦ 4 月 1 日晚六點(diǎn)：晚會正式開始。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。 游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。 本次活動(dòng)，不會進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加！ 第三篇：愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃 愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃 本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合，定于 3 月 30 日舉行 ,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活 ,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān) 。（ 20 分鐘） 注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。 然后再次進(jìn)行。我們在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。 (五 )、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。 節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動(dòng)現(xiàn)場秩序上的作用。 得分情況：最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得 30 分獎(jiǎng)勵(lì)，依次為 25 分，20 分最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限。 任務(wù)二，正話反說。 游戲部分： 活動(dòng)形式： 這次愚人節(jié)活動(dòng)以晚會形式開展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。 ③由制藥院宣傳部做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。 活動(dòng)主辦方： 制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 活動(dòng)時(shí)間： 4 月 1 日晚六點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)： (此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變 )以及時(shí)間下發(fā)到各班級，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。 由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各 部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。 晚會希望能邀請到嘉賓 (如老師等 )與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟 (哲學(xué)系老師更好 )。 晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。 ④申請：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場地和化妝間。 ③ 3 月 26日 —— 31 日，對活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。 正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校 園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。 其中，包括場地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。 慶祝西方愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃書 5 在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個(gè)“愚人”的節(jié)日。 及時(shí)借到教室。 (七 )、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論 。 (二 )、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們 。 與各院系之間注重銜接與協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng) 的分配，確保晚會節(jié)目不致單一。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè) 字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。 ② 3 月 20 日：由學(xué)生會宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部，與他們商討活動(dòng)的流程與內(nèi)容，達(dá)成合作共識做好前期宣傳準(zhǔn)備，即將活動(dòng)內(nèi)容與形式： 任務(wù)一，心心相印，我來比你來猜。 晚會內(nèi)容： 晚會主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。 3 月 31日：在晚會節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。 人員安排觀眾有序離場。 晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇 。 ④由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。 ⑦ 4 月 1 日晚 6： 30在多功能舉辦晚會。 這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。慶祝西方愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃書（精選 5 篇） 第一篇：慶祝西方愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃書 慶祝西方愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃書（精選 5 篇） 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。 通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。 ⑥ 3 月 31 日下午 4： 00 于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。 ③由化院宣傳部 (可請校宣傳部協(xié)助 )做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。晚會以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。 最后由主持人上臺對晚會進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 禮品和獎(jiǎng)品： 100 元 特邀嘉賓請柬： 30 元 水，杯，彩帶等： 60 元 各類通知的打印，宣傳海報(bào)的制作： 30 元 話筒： 100 總計(jì)： 320元 九、活動(dòng)目標(biāo) 化院文藝部武海靈 慶祝西方愚人節(jié)校園活動(dòng)策劃書 2 活動(dòng)主題： 歡樂愚人節(jié) 活動(dòng)背景： 愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的 .人為嘲笑那些因循守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人 的招數(shù)。 3 月 30 日：將晚會流程及節(jié)目順序 安排好，確定一切準(zhǔn)備工作就位。 組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。 活動(dòng)對象： 制藥工程學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)流程： 前期工作準(zhǔn)備階段： ① 3 月 20日：由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。 注意事項(xiàng)： 宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時(shí)絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們 過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗 !是自力更生 !是不畏堅(jiān)難