【正文】 全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時 考慮得更周全。我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開始我認為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。在教學(xué)中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。 周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。 篇四：最新幼師個人工作總結(jié) (范本 )[完整新版 ]幼師個人工作總結(jié) 一、師德師風方面： 二、本職工作方面： 衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習機會 .孩子是淘氣的，但也是可愛的；工作是辛苦的，但也是快樂的。 戲貫穿各科教學(xué)，并 積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個小孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 干教師我感到肩上的擔子更重了，我認識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展 ，關(guān)系到未來小 致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提 大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更 好 ^_^篇六：幼師工作總結(jié)是一篇個人總結(jié)的范文 一、基本情況 上學(xué)年我園趕時間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學(xué)園和幼兒教育先進的目標。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電?！睂⒆拥膼酆妥鹬?。師的引導(dǎo)進行積極對活動，三位小朋友，模仿性強、辨別是非的能力差 ，他們互相模仿不良的行為影響著集體活動的進行。教師也要向趙本山那樣，有一種“忽悠”能力，其實“忽悠”也是教師駕馭教育活動的能力，從教師專業(yè)技能來講這也是一種教育的智慧、教育的技巧。在講完故事以后，孩子們對為什么小動物都說小象美麗？展開了討論，有的小朋友從色彩角度說它變得美麗了，身上有許多顏色；有的小朋友從道德品質(zhì)方面說他幫助別人就很美麗 。我使用的評價語“蓋的嚴嚴的，小動物才暖和。 在今年的小托班，我在組織幼兒戶外體育活動過程 中表現(xiàn)得比較保守，總是擔心幼兒缺少自我保護的意識和方法，害怕幼兒在活動中出現(xiàn)安全問題，所以在組織活動中比較謹小慎微，不敢放手，這樣做多少，對幼兒的大運動能力的發(fā)展有影響，在今后的活動中要解放思想。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。 在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子。而在本學(xué)期的教研中，我學(xué)到了用賞識的目光和心態(tài)，尋找每一個可以賞識的地方，利用已瞬間的閃光點，激勵幼兒，使他們的心靈在賞識中得以舒展，使他們的思維在賞識中得以釋放，使他們的興趣在賞識中得以激發(fā)。從而更加喜歡參加聽、說、講的活動之中?！拔襾韼湍阆聪匆路?！”“顧不上，顧不上 ***還請我?guī)兔Α＿@樣一來使游戲和孩子們新的興趣、需要巧妙結(jié)合，最終達到促進幼兒鍛煉發(fā)展得目的。日常生活中，常常發(fā)出影響集體活動的聲音。在寒假中，我讀了孫瑞雪老師的《愛和自由》一書，這本書強調(diào)的是要給孩子更多的愛，更多的自由，才會培養(yǎng)出更加獨立的孩子。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。 篇七：幼師工作總結(jié)幼師工作總結(jié) 一、政治思想方面 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀 念，樹立育人為本的思想。 三、主要措施 （一）加強師德建設(shè)，全 面提高教師素質(zhì) 利用每周一的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。忙了，累了，有時候也抱怨幾句。首先我從了解小孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。 五、班級工作 工作分工不分家，這是幼兒園的要求。與配班教 師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。 讓家長參與到我的工作中。 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。 由于手足口病疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項工作。每當看到孩子們一張張笑臉 ,心里感到十分欣慰。 第五篇：幼師個人工作總結(jié) 篇一： 2021 年幼兒園新教師個人工作總結(jié)范文 2021 年幼兒園新教師個人工作總結(jié)范文 時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。 二、工作方面：半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。 一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。 最后，經(jīng)過這一個月的 努力學(xué)習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。 其次，在師 德方面。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。我愿用我的實心，換取所有人的認同。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。例如：涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。 二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫 (二 )班”的教學(xué)、保育工作。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。 第四篇： 2021 幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 試用期滿即將轉(zhuǎn)正，我們需要最自己在試用期間的工作進行總結(jié)，這個總結(jié)的好壞意味著我們能否轉(zhuǎn)正以及轉(zhuǎn)正后的待遇高低。 三、教學(xué)方面 平時在教學(xué)上，有疑必問，在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法。 2020 年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學(xué)們來說，從學(xué)習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她）們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。 一、在保育工作中 我與生活老師互相搭配。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。每個孩子都是一朵含苞待放的 小花，我用更多的耐心、愛心去呵護，期待他們的綻放。我于 2021 年 8 月正式成為 x 幼這個大家庭的一員，喜悅之余，更 加堅定了要好好工作的決心。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是因為其他老師的 `熱心幫助，還有園長對我工作的大力支持。 同時也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 1 我于 x 年 x 月 x 日成為 xxxxx 幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng) x個月有余了。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門 的負責人，完成各項工作。因為園里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒有開設(shè)舞蹈課，對這方面的經(jīng)驗有所不足，所以我的意見園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建設(shè)要求。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動，學(xué)習《 3— 6 歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教 ,努力做好幼兒保教保育工作。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。 一、在保教方面