幼兒園自查報告(存儲版)
【正文】 二、辦園條件： 我園有安全、足夠、無污 染的園舍田地，戶外活動場地寬敞，有綠草坪、飼養(yǎng)角、和直跑道、無沙地和戲水池（扣 1 分）。 我園內(nèi)配備有電腦、影碟機、音響裝置、音像資料若干‘老師圖書資料 5000 冊以上： 5 種以上幼教專業(yè)報刊雜志，幼兒圖書人均不少于 10 冊，每班都有符合幼兒身高的配套桌椅、圖書架、鋼琴、電視機、收錄機等。完善預報、預警、預防和應急救援預案，增強部門協(xié)同 1 （ 1）周邊無向學生出售不安全食品的飲食店、小賣部。規(guī)范重點部位和場所的安全管理，嚴格落實各項消防制度和措施，確保 了消防設施齊全有效、疏散通道暢通。開展“三學”活動，即：學規(guī)范（《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》），學綱要（《公民道德建設實施綱要》） ，學習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。教師均具有中專及大專學歷水平 。 (二 )加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權益 對內(nèi)，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權益，尊重教職工的基本權利。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。將領域課程和主題探究有機結合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準備上，從 學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存 來設計、組織課程內(nèi)容，促進幼兒各方面同步發(fā)展。 通過開展大型 親自然、親社會 活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。我們深信，在各級領導的關心指導下，有我們這樣一群 美麗的幼教人 無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天 ! 。 (六 )注重評價多元化，促進幼兒和諧發(fā)展 培養(yǎng)教師自我反思和評價能力，重新梳理活動思路，總結經(jīng)驗和不足 ，不斷提升專業(yè)水平。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。按照 以教師為本，自主學習求發(fā)展 的思路，給予教師自主學習、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學習的主人。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。 (二 )加強膳食管理，促進幼兒健康成長 認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達 100%，幼兒預防接種卡建檔率 100%。教職工共 12 人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為 1： 6 的比例?，F(xiàn)將自查報告匯報如下： 一、幼 兒園概況 這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于 2021 年，至今已有 10 年，幼兒園占地面積 840 平方米，建筑面積 500 平方米，戶外活動場地 400 多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段
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