【正文】 時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。 （三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達理，并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。 四、工作安排 九月份 開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。 加強班主任心理健康教育 B 證的培訓(xùn)工作。并借助親子義工隊這個平臺，推開各種專題德育活動，使學(xué)校德育工作得到深化，從而翻開學(xué)校德育工作的新一頁。學(xué)校將繼前幾年連續(xù)開展孫 xx 誕辰活動，進學(xué)期，學(xué)校將開展孫 xx 誕辰 142 周年紀念活動，這也是我校配合省“十一五”規(guī)劃課題《利用 xx 文化資源，加強學(xué)校德育研究》研究下的一個重要內(nèi)容，通過開展系列愛國主義教育活動，用孫 xx 先生的光輝形象影響學(xué)生，始終把“做一個文明 xx 人”作為學(xué)生的追求。 三、相應(yīng)工作措施 充分發(fā)揮級部、政教、工會，團隊的作用，落實級部負責(zé)制，初步落實部門日志制度。回顧上學(xué)期德育工作（班級、師德），布置本學(xué)期主要工作及要求。（歌詠、朗誦、書法、繪畫賽等） 督促團隊組織好老人節(jié)慰問活動。 青春期衛(wèi)生、道德教育，懂得男女正常交往，培養(yǎng)自尊、自愛、誠實正直的品質(zhì)（初三級）。在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，努力營造和諧的育人環(huán)境，打造全新的德育工作品牌，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。④嚴格按照《大隊輔導(dǎo)員崗位目標責(zé)任書》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)。加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)， 定期聘請他們到校做報告、開講座、進行法制、科技、安全教育，做好共建共育工作。確保教育實效。下半年小學(xué)德育工作計劃 2021 年幼兒園德育工作計劃按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作，并建立相應(yīng)檔案記錄。加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任選拔、聘任、管理與考核機制，定期召開班主任工作例會，通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗交流等形式，督促班主任積極改進工作方法，提高自身管理水平，促進班主任隊伍的專業(yè)化。②繼續(xù)開展已有的特色活動，使特色更專。 政教處王建祥 各項工作總結(jié)、學(xué)生評價事宜。 11 月份： “我身邊的安全隱患”專題安全教育。（初一級） “我愛我?！敝黝}教育活動，了解校史。 抓好學(xué)生形成性、終結(jié)性評價，把素質(zhì)發(fā)展評價新方案全面落到實處，建好學(xué)生個人檔案。 教育學(xué)生更加地珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)的精神樹立遠大的學(xué)習(xí)思想，并能為理想而奮斗。另外，結(jié)合國慶假期，學(xué)校德育處開展一次“慶國慶，學(xué)英雄”的故事演講比賽，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄的先進事跡。爭取在課題研究工作上取得優(yōu)異成績，成為學(xué)校德育工作的一個突破， （ 三）以親子義工隊為載體，帶動學(xué)校德育工作的開展。同時作好迎接市 11 月份對名班主任對象的考核準備工作，爭取在我校內(nèi)走出一名市名班主任。 每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。 開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進對守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當中。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。 同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律 ，提高效率 。 培養(yǎng)學(xué)生健全人格 ，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日 為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 小 學(xué)二年級上學(xué)期德育工作計劃 4 一、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè) 學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。 開展節(jié)日活動。以執(zhí)行、為基本點，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，促進學(xué)生良好品行的形成。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 (1)課堂紀律 嚴格遵守課 堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。 保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。 (四 )其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 加強與家長的聯(lián)系。 三、主要工作及目標： 通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級上學(xué)期德育工作計劃 5 篇，供大家參考。 抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。 四、具體工作措施 (一 )常規(guī)教育方面 1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制 定相應(yīng)的獎懲辦法。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 二、班級口號 一天比一天有進步。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 六、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣 。主要途徑如下 :各科教育 。讓學(xué)生做到“六知、四全”。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理 二、開展德育系列活動 強化“五自”教育 “五自” (自主、自理、自護、自強、自律 )是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。 開展心理教育 心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要 內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力 。采取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 ，各項教育活動做到制度化、陣地化、社