【正文】 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告（通用 6篇） 光陰的迅速，一眨眼就過去了，這段時(shí)間以來的工作，收獲了不少成績(jī)，將過去的成績(jī)匯集成一份述職報(bào)告吧。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探 索、嘗試新的教法、新的課型。 例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春今年，我擔(dān)任著六（ 4）班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 3 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至，回顧本學(xué)期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。本學(xué)期我們也進(jìn)行了課題研究，對(duì)活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐、總結(jié)、反思，積極去激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；我們互相聽課、評(píng)課，在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高；我們一起對(duì)教學(xué)疑難進(jìn)行分析，一起解決學(xué)生兩級(jí)分化問題，共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法，在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解，大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了。 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 4 可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于 xxx 參加工作，從事x 年的幼兒教育工作，于 20xx 年來到耿圩小學(xué)任教。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠(chéng)的愛，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。驀然回首，頓覺兩年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目?！吧斫虅儆谘越獭保紫茸约簩懞靡?guī)范字。班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。如在去年的元旦文藝匯演中我班孩子以出色的表現(xiàn)獲得校二等獎(jiǎng)，這不僅讓我班孩子在舞臺(tái)上展示了自己，更大大的增加了他 們的自信心。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過這些是我體會(huì)到書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我班孩子的讀書興趣和讀書能力有了大大的提高。并向年級(jí)里、科組的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。 家長(zhǎng)的 39。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。同時(shí)在本校舉行的語(yǔ)文命題、美文誦讀比賽中 分別獲二、三等獎(jiǎng)； 20xx 年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。 不足之處： 首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安排表時(shí)，時(shí)間上有一定的誤差，其次是對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化問題的解決不夠理想，雖然確立了一對(duì)一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒有完全落實(shí)到位，導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微，成績(jī)依然落后。 二、積極開展教學(xué)研究，努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。 我知道，成績(jī)已成為過去，任何事情都是在不斷的反思 —— 改進(jìn)—— 再反思 —— 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地。 二、做一位真愛博學(xué)的語(yǔ)文教師。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。 古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。 我從事教師工作只有一年多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。到匯報(bào)結(jié)果時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了 6 種算法，比書本介紹的還多出了兩種?，F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做科學(xué)，而不就是用耳朵聽科學(xué)。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。 本學(xué)年任教一（ 1）班、一（ 2）班數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科 計(jì)劃，并落實(shí)完成。 三、閱讀是豐富自己的好方法。 濃縮學(xué)生工作和及時(shí)糾正。同時(shí)積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，講座等教學(xué)活動(dòng)，從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張 氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。不論是分到哪一項(xiàng)工作，我都盡自己能力做到最好，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在課堂上我常常會(huì)利用“你是怎樣知道的 ?”、“現(xiàn)在，你是怎樣想的 ?” “你能評(píng)價(jià)一下他的發(fā)言嗎 ?”等提問方式，讓發(fā)言的學(xué)生以及沒有發(fā)言的同學(xué)，都感到自己是重要的。特別是在課堂教學(xué)模式和小課題交流會(huì)上的兩次匯報(bào)，帶給了我很大壓力，同時(shí)也讓我受益匪淺。 作業(yè)做到全批全改。我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委綜合我的各項(xiàng)條件，請(qǐng)投我一票。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如看誰(shuí)算得快又對(duì)，看誰(shuí)的解法多，比誰(shuí)方法更巧妙等，都能使學(xué)生大顯身手。 注重生生湖動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。 在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。我在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)自身能力，發(fā)揮自己的才干，為學(xué)校及教師多干實(shí)事、多辦好 事，不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)，不辜負(fù)全體教師對(duì)我的信任和支持。 第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告（通用）大全 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文（通用 5篇） 光陰的迅速，一眨眼就過去了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，為此要做好述職報(bào)告。 我深深地知道，作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，參加工作以來一直積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職 以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。***年我的論 文 ***在 ***獲 *等獎(jiǎng) 。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作 。每當(dāng)，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。 不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。 豐富校園生活。 二、 20xx年有很多難忘的時(shí)刻： 為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí)；為了保護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺(tái)風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí)；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時(shí)；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用 討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí) .....其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績(jī)較好，所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)群眾”稱號(hào)，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績(jī)尚可。多年來，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息 。同時(shí)帶高三 (14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)任高二 (20)和高二 (23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二 (23)班班主任。 一年來，我和沈老 師互相聽評(píng)課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃厚。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。 通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，學(xué)生們非常喜歡我，喜歡英語(yǔ)，喜歡上英語(yǔ)課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。摘錄讀書筆記 4本，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。對(duì)月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。健全了校本培訓(xùn)制度。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì)，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。班主任工作連續(xù) 3 個(gè)月為一等獎(jiǎng) （ 4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)， （ 5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量 的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué) 語(yǔ)文教研方面： 本學(xué)期組織了 4 次常規(guī)檢查，與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了 3 次月知識(shí)檢測(cè)和期中考試試卷。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。小學(xué)教師的年度個(gè)人述職報(bào)告（通用）（精選五篇） 第一篇：小學(xué)教師的年度個(gè)人述職報(bào)告（通用） 小學(xué)教師的年度個(gè)人述職報(bào)告范文（通用 5篇） 時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。 教學(xué)工作方面： 根據(jù)學(xué)校的 課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。 （ 3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng) 工作。教學(xué)上能率先垂范上公開課 (六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng) )和課改示范課 (六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì) )。 在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。 結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。 開學(xué)初，安排了教師對(duì)月考命題。 (四 )狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評(píng)比中，《褒獎(jiǎng) —— 一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思 。及時(shí)幫扶后進(jìn)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。幫助老教師打印、復(fù)印，指導(dǎo)新教師使用多媒體。為了完成報(bào)表工作，我可以沒有星期天。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一 (20)和高一 (23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一 (23)班班主任。用心參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改 善教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完 20xx 年；有了你們，我 20xx年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過； 有了你們，我 20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng)；一句話，再次感謝大家。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。 四、學(xué)科教研工作。 總之， 20xx 年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講： 20xx 年成績(jī)突出，腰間盤也突出。 在教育工作中