【正文】 等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。 “金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。由于積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現， 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，低年級學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始 ，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了學生的成長，本人無怨無悔，深知千學萬學，學做真人的道理，感悟千教萬教，教人誠實的哲理。 在教育教學過程中，抓好課堂教學，以黨和國家的教育方針、政策為依據，以素質教育、減負增效為準繩，面向全體學生，特別注意觀察和培養(yǎng)在學習上有困難的學生，用自己 的實際行動去感悟一部分在思想上不夠穩(wěn)定的學生，注重因材施教，全面提高學生的整體素質。 第四篇：小學教師履職總結 小學教師履職總結 回首昨天，時間如流，一學年的時光就這樣不知不覺地流逝了。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。關心愛護學生，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，全心全意搞好教學工作。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 “金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。 200_擔任永興中心校區(qū)校長 (現中心小學 )，通過年的精心管理，這一年小學畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分 分 ,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 二、教育教學能力 自履現職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。 在教科研上，能積極參加教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。能積極創(chuàng)設有利于學生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學生的 潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。 小學二級教師履職總結篇一 一年來，我在學校的組織領導下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。 “金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。 200_年度擔任永興中心校區(qū)校長 (現中心小學 )，通過年的精心管理，這一年小學畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分 分 ,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 二、教育教學能力 自履現職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心 學校校長，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學 習。 在教科研上，能積極參加教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。能積極創(chuàng)設有利于學生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。 小學二級教師履職總結篇一 一年來，我在學校的組織領導下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退 。 因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。 總之，在這一學期里，有付出，也有收獲， 添了幾分經驗，也多了幾分教訓。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 自 200_年 9 月擔任永興鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。 小學二級教師履職總結篇三 一學期的工作很快就要結束了回顧一學期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現在我就把自己這學期的工作作如下總結 : 一、思想方面 : 本人思想端正擁護黨的正確領導關心國家大事并且能積極參加政治學習 .積極參加學校的各項活動認真學習了《教育法》并自學有關教育教學的相關理論知識 . 二、教學方面 : 本學期我覺得自己的擔子重、壓力大 .因此教學上我不敢有一絲馬虎努力轉變自己的觀念力求使自己的教學方法適應學生的學習方法不斷改進自己的缺點 .因此備課時我認真鉆研教材、教參學習新課標虛心向其他老師學習、請教 .力求吃透教材找準重點、難點 .為了上好一節(jié)課我上網查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路為了學生能更直觀地感受所學的知識內容我積極查找課件制作課件準備、制作教具 .嘗試運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力 .課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件