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20xx疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)[5篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 放棄對(duì)每一位人民的治療,他們更是在爭(zhēng)分奪秒、負(fù)重前行,與死神作斗爭(zhēng) 。線上教學(xué)的過(guò)程中由于沒(méi)有老師的監(jiān)督,學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)。 前段時(shí)間一則“買不起手機(jī)上網(wǎng)課, 14 歲初中生吞藥自殺”的新聞讓我揪心不已,災(zāi)難有時(shí)是一個(gè)放大鏡,它能讓我們看見那些平時(shí)未曾注意的角落。不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。與您 一次又一次地擦肩而過(guò),一次又一次確認(rèn)眼神,這個(gè)春天最美的人就是您 ! 盡忠職守更需一份無(wú)畏 不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死 !“哪有什么白衣天使,不過(guò)都是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,跟死神搶人罷了。在疫情面 前其實(shí)武漢人、湖北人都是受害者,甚至他們犧牲更大,不要歧視和嘲諷他們。疫情事關(guān)你我,無(wú)人置身事外。今天面對(duì)疫情,奔赴 救治一線、勇敢接近“死神”的,同樣是共產(chǎn)黨員。讓人無(wú)奈更讓人驕傲,人民的配合是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本。全國(guó)人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災(zāi)難“落荒而逃”。當(dāng)下正處于防控關(guān)鍵時(shí)期,全國(guó)確診兩萬(wàn)余例,各地區(qū)用于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控資金累計(jì)高達(dá)千億元,確實(shí)直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定和社會(huì)繁榮發(fā)展,也影響到了我國(guó)對(duì)外開放的格局。同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。 于組織領(lǐng)導(dǎo)“丈量”,把牢指明防控方向的“指揮棒”。面對(duì)著每天不斷更新的“疫情”數(shù)據(jù),人民群眾本來(lái)懸著的一顆心反而沉靜下來(lái)了,面對(duì)著舉國(guó)上下的眾志成城團(tuán)結(jié)一致,人民群眾戰(zhàn)勝“瘟神”的信念更加堅(jiān)定了 。都說(shuō)“時(shí)間不等人 !歷史不等人 !時(shí)間屬于奮進(jìn)者 !歷史屬于奮進(jìn)者 !”“為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),我們必須同時(shí)間賽跑、同歷史并進(jìn)”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎著晨光實(shí)干,不去面對(duì)晚霞幻想。我們也應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨人為國(guó)奉獻(xiàn)為民解難的責(zé)任感。“人,只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”,共產(chǎn)黨人就應(yīng)該去尋找并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們應(yīng)該積極投身到祖國(guó)的建設(shè)之中,去到群眾身邊,跟群眾在一起,拉近與群眾之間的距離,去向群眾“取取經(jīng)”,去向群眾“問(wèn)問(wèn)道 ” 。人民群眾就是我們持續(xù)“戰(zhàn)斗”的最大底氣,我們始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。 “我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情”,正如習(xí)近平總書記在會(huì)見世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞時(shí)那句擲地有聲、振奮人心的發(fā)言,從最“接地氣”的基層發(fā)力,于思想深處、組織領(lǐng)導(dǎo)、榜樣引領(lǐng)的深度“丈量”中夯實(shí)疫情防控的基層堡壘,相信我們一定行,中國(guó)一定贏 ! 疫情感悟 (五 ) 自湖北疫情出現(xiàn)以來(lái),我們終于體 會(huì)到了什么叫做“度日如年”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),唯有先從思想深處“丈量”,讓理念精神在頭腦深處扎根鑄魂,方能成為檢驗(yàn)黨員、干部踐行初心使命的“試金石”。 力戒形式主義、官僚主義,關(guān)鍵在于激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。中央組織部 2 月3 日在京召開電視電話會(huì)議,對(duì)組織部門堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署,強(qiáng)調(diào)力戒形式主義、官僚主義,全力以赴打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。 萬(wàn)眾“疫”心 ,凝聚著中國(guó)力量。在這次戰(zhàn)“疫”中,我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。 武漢加油 !中國(guó)加油 !全國(guó)人民都是你們的后盾 !我們需要信心,我們很有信心 !總理式“包票”更是振奮人心 !只要我們盡忠職守、同舟鏖戰(zhàn)、眾志成城,就一定能殲滅疫情 ! 確認(rèn)過(guò)眼神,待到春暖花開之時(shí),揭開“面紗”,走上街頭,我一定能認(rèn)出最美的您 ! 疫情感悟 (二 ) 2020 年注定是一個(gè)“特殊”的春節(jié),這個(gè)不同尋常的春節(jié),疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮(zhèn)蔓延至全國(guó)各地,牽動(dòng)著 14 億中國(guó)人民的心?!边@個(gè)春節(jié),您爭(zhēng)分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風(fēng)餐露宿鏖戰(zhàn)在火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)、主動(dòng)請(qǐng)纓加班趕制醫(yī)用口罩、積極響應(yīng)主動(dòng)留守家中??在這場(chǎng)前所未有的硬戰(zhàn)中,在武漢的每一個(gè)人和每一個(gè)武漢人都貢獻(xiàn)著力所能及的力量。醫(yī)院、車站、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、藥店、小區(qū)門口、疫檢卡口、“火神山”“雷神山”施工現(xiàn)場(chǎng)??處處流動(dòng)著您最美的身影。其實(shí)網(wǎng)課的實(shí)質(zhì)只是一種線上傳播媒介,至于能不能學(xué)習(xí)到知識(shí)以及能學(xué)習(xí)多少 知識(shí),實(shí)則取決于每一個(gè)人對(duì)待網(wǎng)課的態(tài)度與行為。并且在老師結(jié)束后,假如你有不理解的地方我們不僅可以去問(wèn)老師同學(xué),還可以看課程回放。 學(xué)生的上課地點(diǎn)從教室變成了家里,老師的講課地點(diǎn)從三尺講臺(tái)變成了電腦,網(wǎng)絡(luò)成為了學(xué)生與老師聯(lián)系的唯一方式。 網(wǎng)上教學(xué)資源多,不僅學(xué)生成就了“十八般武藝”,而且培養(yǎng)出一大批進(jìn)軍直播界的老師們,使得老師們又掌握了一個(gè)技能,紛紛當(dāng)起了“網(wǎng)紅”,在抖音、嗶哩嗶哩、騰訊課堂、 MOOC 等的各類 APP 平臺(tái)相信都有他們的身影。盡管疫情期間我們都不能在學(xué)校上課,但是線上學(xué)習(xí),隨著得到大眾喜愛彌補(bǔ)了這一缺口, 讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成為可能,讓知識(shí)徜徉世界 疫情在家也不能放棄學(xué)習(xí)( 3) 2020年,注定是一個(gè)不平凡的鼠年 ! 疫情的到來(lái),即使阻止了廣大師生的碰面,卻奈何不了中國(guó)莘莘學(xué)子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。開始上網(wǎng)課之后,為了按時(shí)簽到,我會(huì)按時(shí)起床簽到,我喜歡一次不落,為了完成上課練習(xí),我會(huì)在課上認(rèn)真 聽講,為了完成課后作業(yè),我會(huì)“走訪”很多兄弟朋友、同學(xué)老師,我喜歡完成作業(yè)之后的輕松感和成就感。要知道,你想要的任何收獲,都需要付出千倍萬(wàn)倍的努力。在這樣的學(xué)習(xí)情境中,學(xué)生可以積極主動(dòng)去探求知識(shí),保持最旺盛的求知欲望,有利于學(xué)生的知識(shí)與意義的主動(dòng)建構(gòu),同時(shí)對(duì)于原始資料的整理與分析,為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺(tái),所以基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)活動(dòng)有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式,有利于建構(gòu)全方位的學(xué)習(xí)情境。因此,學(xué)習(xí)不能通過(guò)教師的簡(jiǎn)單地傳遞給學(xué)生,需要學(xué)生自己與學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行交互從而完成知識(shí)建構(gòu),這種建構(gòu)無(wú)法由他人來(lái)替代。這件事要是在教室里發(fā)生,笑笑說(shuō)說(shuō)也就過(guò)了,但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在,今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了,將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。 沒(méi)想到正式上網(wǎng)課幾天后,我的擔(dān)憂不再是問(wèn)題了,上網(wǎng)課時(shí),我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚,老師也能夠通過(guò)攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚,別說(shuō)開小差上會(huì)兒網(wǎng)了,就連我走神兒一會(huì)兒,在視頻里面也會(huì)出現(xiàn)我目光呆滯的畫面,下一秒老師就開始點(diǎn)名讓我回過(guò)神兒了。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽 XX院通知,掌握 XX 院動(dòng)態(tài)。隨著家用電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來(lái)愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢(shì)。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分,可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。既要?jiǎng)又郧?,又要曉之以理,把不支持、不配合的危害與后果說(shuō)清楚,讓群眾明白眼前局勢(shì),真正從內(nèi)心緊張起來(lái)、重視起來(lái)、參與進(jìn)來(lái)。在行動(dòng)上,帶頭自我約束、自我管控。一方面,有令即行,守好自己的責(zé)任田。村里專門為外地返京進(jìn)行居家觀察的村民建立了微信群,每天在群里上報(bào)體溫以便觀察,另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信群里說(shuō)一聲,村委會(huì)便會(huì)安排 專人送貨上門,解決了大家的后顧之憂。一個(gè)支部一面旗,一個(gè)黨員一顆星,他們總是在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出,毫無(wú)怨言。病毒無(wú)情人有情,在這場(chǎng)磨難中涌現(xiàn)出一大批感人至深的人,有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員們,有不畏嚴(yán)寒、始終堅(jiān)守在各主要卡口的警察、交警們,也有著基層可愛、可敬的黨員們,他們都在各自的崗位上為著大多數(shù)人的安全而付出努力,他們是這一“疫”中最美的樣子。在休息時(shí)間,只要學(xué)生有問(wèn)題,家長(zhǎng)們有要求,教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使 用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚,全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng),打了十多個(gè)電話,才聯(lián)系上他的爸爸。醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友??于患者來(lái)說(shuō),“我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)。有的還是 20 歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所 學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人 ! 多難興邦。 疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)二 突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生, 改變了我們的生活,今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。著 力穩(wěn)定居民消費(fèi),加快釋放新興消費(fèi)潛力,積極參與國(guó)際協(xié)調(diào)合作,為對(duì)外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國(guó)際環(huán)境。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。加強(qiáng)社區(qū)防控,充實(shí)網(wǎng)格力量,確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實(shí)落到位,打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。疫情形勢(shì)出現(xiàn)積極變化,防控工作取得積極成效,但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時(shí)。光陰,無(wú)論是靜止的,或是流動(dòng)的,都是那樣的美。保持好個(gè)人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。 在家里學(xué)習(xí),也得有計(jì)劃。作為中學(xué)生的我們,此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。自學(xué)無(wú)法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒(méi)有老師的指導(dǎo)。 新型冠狀病毒的出現(xiàn),不得不讓工人們停工,學(xué)生們停學(xué),大人們停止了工作,街上的店鋪、商場(chǎng)全部都關(guān)了門。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美 。下面給大家分享 2020疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì) .歡迎閱讀 ! 疫情期間學(xué)習(xí)心得 1 突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。有的還是 20 歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人 ! 多難興邦。老師們不止一次的催促我們交作業(yè),可是還是有的同學(xué)不交作業(yè),可能那些同學(xué)會(huì)覺得反正我不交作業(yè)老師也不知道,但是并非這樣,誰(shuí)交作業(yè)了 ?誰(shuí)沒(méi)交作業(yè) ?誰(shuí)作業(yè)認(rèn)真寫的 ?誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫 ?老師都一清二楚,自以為耍小聰明的那些同學(xué),其實(shí)是耍了自己 ! 數(shù)學(xué)老師每天按時(shí)給我們直播,給我們講題,可是有些同學(xué)還辜負(fù)了老師的這片心意,不去上課。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無(wú)效率,但大部分聲音都贊同線上教育。 在這個(gè)特殊的時(shí)刻。它的“殺傷力”很強(qiáng),一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。有時(shí)看老師在釘釘上直播。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀(jì) 20年代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒傳播,面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。下面就是給大家?guī)?lái)的疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜歡 ! 疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)一 “當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作,加強(qiáng)疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險(xiǎn)較大的地區(qū)防控。堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首
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