【正文】 放棄對每一位人民的治療，他們更是在爭分奪秒、負重前行，與死神作斗爭 。線上教學的過程中由于沒有老師的監(jiān)督，學生需要自主學習。 前段時間一則“買不起手機上網(wǎng)課， 14 歲初中生吞藥自殺”的新聞讓我揪心不已，災難有時是一個放大鏡，它能讓我們看見那些平時未曾注意的角落。不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲。與您 一次又一次地擦肩而過，一次又一次確認眼神，這個春天最美的人就是您 ! 盡忠職守更需一份無畏 不計報酬，無論生死 !“哪有什么白衣天使，不過都是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷了。在疫情面 前其實武漢人、湖北人都是受害者，甚至他們犧牲更大，不要歧視和嘲諷他們。疫情事關(guān)你我，無人置身事外。今天面對疫情，奔赴 救治一線、勇敢接近“死神”的，同樣是共產(chǎn)黨員。讓人無奈更讓人驕傲，人民的配合是我們打贏這場戰(zhàn)爭的基本。全國人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災難“落荒而逃”。當下正處于防控關(guān)鍵時期，全國確診兩萬余例，各地區(qū)用于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控資金累計高達千億元，確實直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定和社會繁榮發(fā)展，也影響到了我國對外開放的格局。同時，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來的先進典型。 于組織領(lǐng)導“丈量”，把牢指明防控方向的“指揮棒”。面對著每天不斷更新的“疫情”數(shù)據(jù)，人民群眾本來懸著的一顆心反而沉靜下來了，面對著舉國上下的眾志成城團結(jié)一致，人民群眾戰(zhàn)勝“瘟神”的信念更加堅定了 。都說“時間不等人 !歷史不等人 !時間屬于奮進者 !歷史屬于奮進者 !”“為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進”，我們應(yīng)該學會迎著晨光實干，不去面對晚霞幻想。我們也應(yīng)該切實增強共產(chǎn)黨人為國奉獻為民解難的責任感?！叭耍挥蝎I身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該去尋找并實現(xiàn)自己的人生價值，我們應(yīng)該積極投身到祖國的建設(shè)之中，去到群眾身邊，跟群眾在一起，拉近與群眾之間的距離，去向群眾“取取經(jīng)”，去向群眾“問問道 ” 。人民群眾就是我們持續(xù)“戰(zhàn)斗”的最大底氣，我們始終與人民同呼吸、共命運、心連心。 “我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情”，正如習近平總書記在會見世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞時那句擲地有聲、振奮人心的發(fā)言，從最“接地氣”的基層發(fā)力，于思想深處、組織領(lǐng)導、榜樣引領(lǐng)的深度“丈量”中夯實疫情防控的基層堡壘，相信我們一定行，中國一定贏 ! 疫情感悟 (五 ) 自湖北疫情出現(xiàn)以來，我們終于體 會到了什么叫做“度日如年”。思想是行動的先導，唯有先從思想深處“丈量”，讓理念精神在頭腦深處扎根鑄魂，方能成為檢驗黨員、干部踐行初心使命的“試金石”。 力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵在于激勵擔當作為。中央組織部 2 月3 日在京召開電視電話會議，對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，強調(diào)力戒形式主義、官僚主義，全力以赴打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。 萬眾“疫”心 ，凝聚著中國力量。在這次戰(zhàn)“疫”中，我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。 武漢加油 !中國加油 !全國人民都是你們的后盾 !我們需要信心，我們很有信心 !總理式“包票”更是振奮人心 !只要我們盡忠職守、同舟鏖戰(zhàn)、眾志成城，就一定能殲滅疫情 ! 確認過眼神，待到春暖花開之時，揭開“面紗”，走上街頭，我一定能認出最美的您 ! 疫情感悟 (二 ) 2020 年注定是一個“特殊”的春節(jié)，這個不同尋常的春節(jié)，疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮(zhèn)蔓延至全國各地，牽動著 14 億中國人民的心?！边@個春節(jié)，您爭分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風餐露宿鏖戰(zhàn)在火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場、主動請纓加班趕制醫(yī)用口罩、積極響應(yīng)主動留守家中??在這場前所未有的硬戰(zhàn)中，在武漢的每一個人和每一個武漢人都貢獻著力所能及的力量。醫(yī)院、車站、機場、商場、藥店、小區(qū)門口、疫檢卡口、“火神山”“雷神山”施工現(xiàn)場??處處流動著您最美的身影。其實網(wǎng)課的實質(zhì)只是一種線上傳播媒介，至于能不能學習到知識以及能學習多少 知識，實則取決于每一個人對待網(wǎng)課的態(tài)度與行為。并且在老師結(jié)束后，假如你有不理解的地方我們不僅可以去問老師同學，還可以看課程回放。 學生的上課地點從教室變成了家里，老師的講課地點從三尺講臺變成了電腦，網(wǎng)絡(luò)成為了學生與老師聯(lián)系的唯一方式。 網(wǎng)上教學資源多，不僅學生成就了“十八般武藝”，而且培養(yǎng)出一大批進軍直播界的老師們，使得老師們又掌握了一個技能，紛紛當起了“網(wǎng)紅”，在抖音、嗶哩嗶哩、騰訊課堂、 MOOC 等的各類 APP 平臺相信都有他們的身影。盡管疫情期間我們都不能在學校上課，但是線上學習，隨著得到大眾喜愛彌補了這一缺口， 讓學習學習成為可能，讓知識徜徉世界 疫情在家也不能放棄學習（ 3） 2020年，注定是一個不平凡的鼠年 ! 疫情的到來，即使阻止了廣大師生的碰面，卻奈何不了中國莘莘學子對于學習的熱情。開始上網(wǎng)課之后，為了按時簽到，我會按時起床簽到，我喜歡一次不落，為了完成上課練習，我會在課上認真 聽講，為了完成課后作業(yè)，我會“走訪”很多兄弟朋友、同學老師，我喜歡完成作業(yè)之后的輕松感和成就感。要知道，你想要的任何收獲，都需要付出千倍萬倍的努力。在這樣的學習情境中，學生可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知欲望，有利于學生的知識與意義的主動建構(gòu)，同時對于原始資料的整理與分析，為學生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺，所以基于網(wǎng)絡(luò)的學習活動有利于建構(gòu)新型的教學模式，有利于建構(gòu)全方位的學習情境。因此，學習不能通過教師的簡單地傳遞給學生，需要學生自己與學習環(huán)境進行交互從而完成知識建構(gòu)，這種建構(gòu)無法由他人來替代。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠留在我們的電腦里了。 沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽 XX院通知，掌握 XX 院動態(tài)。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。既要動之以情，又要曉之以理，把不支持、不配合的危害與后果說清楚，讓群眾明白眼前局勢，真正從內(nèi)心緊張起來、重視起來、參與進來。在行動上，帶頭自我約束、自我管控。一方面，有令即行，守好自己的責任田。村里專門為外地返京進行居家觀察的村民建立了微信群，每天在群里上報體溫以便觀察，另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信群里說一聲，村委會便會安排 專人送貨上門，解決了大家的后顧之憂。一個支部一面旗，一個黨員一顆星，他們總是在黨和人民需要的時候挺身而出，毫無怨言。病毒無情人有情，在這場磨難中涌現(xiàn)出一大批感人至深的人，有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國各地醫(yī)護人員們，有不畏嚴寒、始終堅守在各主要卡口的警察、交警們，也有著基層可愛、可敬的黨員們，他們都在各自的崗位上為著大多數(shù)人的安全而付出努力，他們是這一“疫”中最美的樣子。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使 用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友??于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。有的還是 20 歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所 學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人 ! 多難興邦。 疫情期間學習心得體會二 突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生， 改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。著 力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。保持好個人衛(wèi)生，有規(guī)律地作息。 在家里學習，也得有計劃。作為中學生的我們，此時更應(yīng)努力學習。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導。 新型冠狀病毒的出現(xiàn)，不得不讓工人們停工，學生們停學，大人們停止了工作，街上的店鋪、商場全部都關(guān)了門。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美 。下面給大家分享 2020疫情期間學習心得體會 .歡迎閱讀 ! 疫情期間學習心得 1 突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。有的還是 20 歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人 ! 多難興邦。老師們不止一次的催促我們交作業(yè)，可是還是有的同學不交作業(yè)，可能那些同學會覺得反正我不交作業(yè)老師也不知道，但是并非這樣，誰交作業(yè)了 ?誰沒交作業(yè) ?誰作業(yè)認真寫的 ?誰的作業(yè)沒有認真寫 ?老師都一清二楚，自以為耍小聰明的那些同學，其實是耍了自己 ! 數(shù)學老師每天按時給我們直播，給我們講題，可是有些同學還辜負了老師的這片心意，不去上課。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。 在這個特殊的時刻。它的“殺傷力”很強，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。有時看老師在釘釘上直播。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀 20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒傳播，面對這場天災人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。下面就是給大家?guī)淼囊咔槠陂g學習心得體會，希望大家喜歡 ! 疫情期間學習心得體會一 “當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區(qū)防控。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首