【正文】 板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。沒想到，時(shí)間一眨眼就過了。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。但自從來到初中之后，我就變了一個(gè)人。 我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會(huì)有苦難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，有同學(xué)們的支持伴隨著我。由于對(duì)班級(jí)的喜愛，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。 我的校園生活的作文 400 字篇 5 我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標(biāo)。那時(shí)候我知道為什么。經(jīng)他這么一唱，班里氣氛就活躍起來了，大家也不害羞了，都放聲歌唱，好聽極了！ 中午，當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課，班里的同學(xué)們都餓極了 ，紛紛向食堂進(jìn)攻！不得不說我們食堂的飲食真的是好，有米飯，魚和肉，還有蔬菜，還有水果呢！ 下午，烈日當(dāng)空，恰好我們上體育課，大家活力滿滿，跑了五六圈，流了汗舒服極了！ 等到放學(xué)鈴響起，我們背起書包離開了學(xué)校，回到了自己家。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。在校 園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。那么你有了解過作文嗎？以下是整理的我的校園生活的作文 400 字 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。小作者的校園生活就是人生的縮影，真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。沒辦法，我只好采用原始不過的方法 —— 往黑板上寫名字。它是多姿多彩的，可謂酸甜苦辣樣樣俱全。有踢足球的，打籃球的，還有最幼稚的“七俠”，還有?? 鏡頭一 看我們足球場(chǎng)上的“猛將”們個(gè)個(gè)面紅耳赤，帶著球向?qū)γ孀呷ィ揖驮谶@靜靜得看，只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣，飛了出去，在聽得一聲“好”，還不怎么回事的我，一看球已經(jīng)進(jìn)了，真要給他們點(diǎn)掌聲。榜樣了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。邁出了一步，好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。我剛坐下，只聽廣播里說：“參 加中預(yù)男子四百米到曲棍球場(chǎng)的檢錄處報(bào)到。我感到很尷尬，臉燙得可以 煎熟兩個(gè)雞蛋。 喜 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行一場(chǎng)書法比賽。 我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看著他，他拿出那張卷子，對(duì)我說：“來，我?guī)湍悖　蔽衣犃?，不情愿的讓他教我? 回想著那一幕幕，我不由得沉默了。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒 有思考老師提出來的問題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問題。 校園生活的作文 400 字篇 1 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門， 就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。在班上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個(gè)大家庭。跳高比賽中，我們班同學(xué)勇奪金牌，體操比賽中，我們班也好不遜色與別人??我們堅(jiān)信，只要齊心協(xié)力，沒有什么是不 可能的，贏要贏得精彩，輸要輸?shù)墓鈽s，我們會(huì)以最飽滿的精神去迎接明天！ 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒；再輕輕落地的時(shí)候。剛開學(xué)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)陌生的集體，陌生的同學(xué)和老師，甚至連太陽也似乎變了一個(gè)樣。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。 母校啊母校，我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L，是您給予了我們豐富的知識(shí)和無限的樂趣。 上 課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子??真是令人眼花繚亂。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一大樂事也！ ?? 我理想的校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣?！肮ⅰ?、“免費(fèi)”、“提前錄取”這幾個(gè)詞天天縈繞耳畔。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。”心中頓時(shí)一股暖流。當(dāng)我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯(cuò)，加油。 校園生活的作文 400 字篇 2 轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假后。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。如：綜藝節(jié)。小作者的校園生活就是人生的縮影，真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。沒辦法，我只好采用原始不過的方法 —— 往黑板上寫名字。它是多姿多彩的，可謂酸甜苦辣樣樣俱全。有踢足球的，打籃球的，還有最幼稚的“七俠”，還有?? 鏡頭一 看我們足球場(chǎng)上的“猛將”們個(gè)個(gè)面紅耳赤，帶著球向?qū)γ孀呷?，我就在這靜靜得看，只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣，飛了出去，在聽得一聲“好”，還不怎么回事的我，一看球已經(jīng)進(jìn)了，真要給他們點(diǎn)掌聲。榜樣了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。邁出了一步，好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。我剛坐下，只聽廣播里說：“參加中預(yù)男子四百米到曲棍球場(chǎng)的檢錄處報(bào)到。我感到很尷尬，臉燙得可以 煎熟兩個(gè)雞蛋。 喜 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行一場(chǎng)書法比賽。 我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看著他，他拿出那張卷子，對(duì)我說：“來，我?guī)湍悖　蔽衣犃?，不情愿的讓他教我? 回想著那一幕幕，我不由得沉默了。我心里知道，老師肯定很生氣， 后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問題。 校園生活的作文 400 字篇 1 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強(qiáng)做完了全部的題目。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認(rèn)為他一定會(huì)走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不高興啦！我能會(huì)，你肯定也能會(huì)！”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了，認(rèn)真地聽了下去 ?? 同學(xué)們給予我的幫助還不止這些：當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)來看我；當(dāng)我缺課時(shí)，同學(xué)們會(huì)為我主動(dòng)補(bǔ)課；當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我一起度過難關(guān)??雖然這些事情很微不足道，但正因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日 、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。時(shí)間到了，老師站了起來，把大家的作品收齊，就走出了教室。那天晚上我都睡不著覺了，一想到可以一整天不上課，就覺得幸福滿滿?！蔽荫R上走到了自己的位子。但是，我決定要繼續(xù)跑下去，因?yàn)槁牭搅送瑢W(xué)們的加油聲，是我的斗志有燃燒了起來。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。 體育課 星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這 是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開始我們和往常一樣站隊(duì)、做操，做完操之后，開始自由活動(dòng)，剛玩了沒一會(huì)兒，就開始變天了，從晴空萬里變成了烏云壓頂，沒一會(huì)兒，就開始下起了小雨，可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒有回班，照常上課，后來體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因?yàn)槲覀儾幌牖厝?，正和老師?zhēng)論呢，這時(shí)雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。 鏡頭三 這次該把鏡頭給我們最“幼稚，可愛”的“七俠”了，整天在那模仿動(dòng)畫片的劇情，在那里說我是虹貓、我是藍(lán)兔什么什么的，還有時(shí)候一個(gè)在一定距離內(nèi)，一個(gè)打，一個(gè)假裝受傷，真是不知道讓人怎么說，一讓人看到還以為他們是一年級(jí)的小弟弟呢！作為他們的同學(xué)，我真慚愧。此時(shí)，我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點(diǎn)，成了班上的大明星。可下課我去和朋友認(rèn)錯(cuò)時(shí)，他卻不理我了。 校園生活的作文 400 字篇 1 校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。 頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。上課的時(shí)候，老師介紹完自己，便讓同學(xué)們展示自己的“口才” 讀一份《安全教育》，我正低著頭做著記錄時(shí)，忽然老師點(diǎn)了我的名字。唉，別提多累了！ 老師信任我?！彼晕乙谶@短暫的三年里努力學(xué)習(xí)，我要變得更有責(zé)任心。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。爸媽都知道，這樣的教學(xué)模式只是我們國家才有，但是 我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在校門口隨著一聲聲‘校長好，老師好，同學(xué)們?cè)纭蛴H切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富的校園生活開始了。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活?！澳銊e緊張，慢慢來。是那樣的整齊，那樣的悅耳。這時(shí)，飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時(shí)，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。在這兩個(gè)月里，我努力適應(yīng)著，現(xiàn)在我已經(jīng)完全融入了這個(gè)集體，并且我也發(fā)現(xiàn)了我們這個(gè)班的亮光點(diǎn)。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。 在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強(qiáng)做完了全部的題目。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認(rèn)為他一定會(huì)走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不高興啦！我能會(huì)，你肯定也能會(huì)！”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了，認(rèn)真地聽了下去?? 同學(xué)們給予我的 幫助還不止這些：當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)來看我；當(dāng)我缺課時(shí)，同學(xué)們會(huì)為我主動(dòng)補(bǔ)課；當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我一起度過難關(guān)??雖然這些事情很微不足道，但正因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課 外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境