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安全教育個人發(fā)言材料范文[全文5篇](存儲版)

2025-05-12 09:49上一頁面

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【正文】 坐校車時,要坐在自己的位子上,不要亂跑。 校車行駛過程中嚴禁打鬧。同時做到,一定要等司機把車停放在安全的地方,老師安排下車時才可下車。作為學生應該明白非法攜帶和使用管制刀具的違法性和危害性,主動上交攜帶的管制刀具,做到不私藏、不攜帶管制刀具。對工人進行提問、引導,讓工人親自操作、參與其中 ,充分調動其積極性 ,激發(fā)大家的學習熱情。 先說說安全的重要性,現階段,從國家,到各省市,再到企事業(yè)各單位,都非常重視安全工作,安全第一,預防為主是我國的安全生產管理方針,國家有專項的《安全生產法》,把安全提高到法的高度,已經把安全工作放在重中之重的位置上了?當下社會形式是構建和諧社會,如果發(fā)生事故有人傷殘或死亡還能和諧嗎?具 有關部門資 第 2 頁共 8 頁安全教育之一(入場安全教育) 料統(tǒng)計每年,因為各種事故死亡的人數,均達到 13— 14 萬人,其中交通事故約 10 萬人,礦山事故約 8000 人,與我們有關的,建筑施工事故,死亡人數也占較大比例,同時造成巨大經濟損失,所以安全必須要我們每個人重視,稍微麻痹大意就有可能釀成事故。正確做法:首先不能慌張,分析形勢,迅速判斷。除了要注意用電的安全,在宿舍區(qū)(用電),還應該注意防火防盜 ,注意個人衛(wèi)生等問題,下邊給大家講一下管理制度: 安全用電制度, (略) 宿舍管理制度, (略)食堂衛(wèi)生管理制度,(略) 觸電急救知識?;由戏街苓叢粶识逊挪牧稀⒃恋?。講解( 6): 我們這個工程有一個特點,和固定地點房屋建筑不一樣,相當于是一 個開放的環(huán)境。機械使用前,要試運轉,檢查安全保護裝置,檢查電氣保護裝置,確認安全才能使用。物料裝卸、拆除腳手架、拆除模板時,盡量輕拿輕放,不能野蠻裝卸。講解( 10): 活完場清。 活完場清也是一個良好的習慣,養(yǎng)成良好個人習慣,反映一個人的素質,同時好習慣也能避免危險發(fā)生。 面對今天的場面,我感觸很深,從他們的發(fā)言中,我也深深體會到,老師和同學們通過今天的誓師大會,確實把安全問題,提高到了一個新的認識高 度。 第三,冬季到來了,預防各種流感侵入,注意不要吃生冷食物,注意飲水衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,保持個人良好衛(wèi)生習慣。所以我 們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 我的講話完了。 二、存在的問題 通過學習對照科學發(fā)展觀,查找差距,本人存在以下問題和不足: (一)、對“以人為本”觀念理解的深度不夠。而科學發(fā)展觀以人為本的目的,強調發(fā)展是把人當作主體,把人看成目的,是為了人的發(fā)展。在安排工作中往往只注重解決“為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題,而忽視了科學發(fā)展觀要求的全面協(xié)調可持續(xù)的問題。三個“年”的工作思路體現了我局落實科學發(fā)展的總體部署。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質理解得不夠深透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓,對“以人為本”的觀念、建設和諧社會的理念理解不夠全面、深入。知識更新、服務能力的發(fā)展有待于提升。在縣鄉(xiāng)公路中,充分發(fā)揮干部職工的工作積極性與主觀能動性,制訂促進干部職工全面發(fā)展的制度與激勵機制,充分尊重每個人自我實現的最高需要,為每個人的充分發(fā)展提供平臺。以上不足之處請領導和同志們批評指正?!耙匀藶楸尽辈? 僅包含了發(fā)展“為了誰”的價值內涵,而是也包含了發(fā)展“依靠誰”的深刻內涵。 思想解放力度不夠。平時忙于業(yè)務性工作,真正用于政治理論學習的時間不多。通過學習科學發(fā)展觀,我才意識到上述三個“年”的工作是我局實現科學發(fā)展的一個相輔相成不可分割的整體??茖W發(fā)展觀既是指導發(fā)展的世界觀,又是指導發(fā)展的方法論。正因為對“以人為本”在理解上缺泛深度,在應用上就缺乏了應有的高度。科學發(fā)展觀的第一要務是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 最后,希望通過今天的安全教育大會,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。上體育課和課外 活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔 傷。 第 8 頁共 8 頁 第四篇:安全教育誓師大會發(fā)言提綱 安全教育誓師大會發(fā)言提綱 劉振伶 老師們、同學們: 大家好!剛才幾位老師和同學們都作了典型發(fā)言,各班也把責任心最強的同學,選舉為學校的安全員,并為他們頒發(fā)了袖章和路隊旗,你們要知道,這不僅僅是袖章和路隊旗,是把你們班的安全重擔交給了你們。木工加工場的余料、木屑,不及時清除,將留下極大火災隱患,一個煙頭,可能就是一場大火。 安全帽,安全帶、電焊手套,絕緣靴等,如果不正確使用,其安全保護作用就大打折扣,或起不到保護作用。萬一接不住,掉下來就砸到人了?,F在都使用商品混凝土,圖中攪拌機都不用了。就我所知道的,去年、今年就有不同工地上發(fā)生的好幾起高處墜落死亡事故。人工挖方時不能掏挖、逆挖。現場使用的電閘箱、各種加工機械、機具,都要經過電工檢查合格才能使用。講解( 1): 提問:著火了,怎么辦?(根據工人回答情況引導、歸納總結)一種想法,著火了,我跑,別燒到我了,這是人的本能;一種負責點的想法,著火了,趕緊救火。我們都有父母、妻兒,為了(她他)們我們一定要安全勞作,平安的回家。教育重點 工人受教育程度普遍較低;新工人對安全的無知及熟練工人對安全的麻痹;工人的抽象理解及思維能力有限,需要有針對性的啟發(fā)、觸動。 四、禁止攜帶管制刀具 校園暴力是當前危及學生安全、破壞校園 穩(wěn)定的一大隱患,嚴重干擾學校的正常秩序,直接危害學生的生命安全。同學們缺乏辨別的能力,隨意按動按鈕或打開車窗容易發(fā)生意外事故。 不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。下面強調一下學生在乘坐校車時應該注意的相關事項。 學會如何化解危機、消除隱患的方法,并學會采取有效措施和技能,杜絕安全問題的發(fā)生。還有些學生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發(fā)生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學校的聲譽和校內學生的穩(wěn)定。 同學們,只要我們掌握了必要的安全常識,并在日常生活中時時講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過每一天。這有利于我們在讀書中增長知識,開拓眼界,激發(fā)學習興趣,促進思考,所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。 安排好暑期的學習活動。 不要用濕手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路或觸電。 記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。 不答應陌生人的邀請 。 四、預防食物中毒。 交通規(guī)則規(guī)定:不滿 12 周歲的孩子,不能在道路上騎車。 二、注意交通安全。 一、預防 溺水事故發(fā)生 防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳 。嚴禁攜帶刀子,有危險的玩具 (如彈弓、子彈槍 )。早上起床,必須拔掉電熱毯插頭。大路上經常有車輛經過,冬季路面有霜冰,較滑,有時還有大霧。在安全的問題上,我們必須人人講,時時講,事事講。 最后,希望各位同學把“安 全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康、文明守紀的良好生活習慣。 三、既要有健康的身體,又要有積極、樂觀健康的心理 要注意心理安全。一方面,萬一發(fā)生意外情況,同學們不能在第一時間做出反應保護自己 。 乘車時要把好扶手。中午外出就餐的學生,學校要進行實名管理,防止學生私自離校,中途請假離校的學生,學校要求家長必須履行請假手續(xù),填寫好請假條。前些時間,也就是 11 月 14 日早晨 6 時 10 分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災, 4 名女生從 6 樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故,查明事故系住宿學生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故 。 不玩火、不玩電,不進入網吧。 讀讀課外書。 九、安排好假期生活。 七、防觸電 學習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電,要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不到荒涼或偏僻的地方玩耍 。 不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。 避免接觸傳染病人。 穿越馬路,要走人行橫道線 。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。不用火盆燒烤火煤,爐子必須裝煙囪,定期檢查。家里也要注意用火安全,確保灶房里,人走火熄。隨著天氣變化,大家要適 時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全教育個人發(fā)言材料 1 各位家長、同學們: 大家好 ! 在一個家庭中,一人的安全牽動了全家人幸福。安全事故隱患隨之增多,為確保學生安全,我們必須做到: 一、防寒保暖教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生帶火、玩火,嚴防火災事故發(fā)生。 六、嚴防煤氣中毒,家長要指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐。 安全教育個人發(fā)言材料 2 同學們:
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