【正文】 班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi)，讓班級同學(xué)說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級。在班級特色建設(shè)方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu)，繼一年級推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試 創(chuàng)辦班報（月刊）。期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu) 輔差名單；召開第一次家長會，共商教育大計；跳繩比賽（個人、團體）開始第二輪家庭普訪； xx 主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選；優(yōu)秀作業(yè)展覽。 附注： 本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行。 比賽分為 2 個階段： 第一階段，經(jīng)過初賽的 3場比賽從 6個隊中勝出 3個隊進入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。在新的學(xué)期，我將及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。 以上是我新學(xué)期的打算，我一定說到做到，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時，作文的提高要注重平時學(xué)習(xí)的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。在文言文斷句時，學(xué)生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得 5 分，而對五處錯一處反扣 1 分，挑戰(zhàn)與風(fēng)險并存。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學(xué)習(xí)當作成一個負擔，因為學(xué)習(xí)本來就是一個苦差事。世上無難事，只怕有心人。有的背了 1 篇。他讀的書有 17 本，而我比他少讀 2 本。讀書讓我的 39。相信我們每個人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。 同時，我希望每一位學(xué)生會成員都能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?，這樣有助于我得工作順利開 展，對建筑工程系美好的明天共同努力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進行完畢，并且利用期末考試前的復(fù)習(xí)時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，所以這個學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊書，以及針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項進行的各專題復(fù)習(xí)，如語言的實際運用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫作專題等等。②加強詩詞背默檢查，要求人人默寫過關(guān)。對個別學(xué)生作文進行單獨輔導(dǎo)，消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現(xiàn)象。 重要的學(xué)習(xí)方法 及時整理筆記：經(jīng)過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學(xué)習(xí)方法，在整理筆記時。以教師整體批閱，學(xué)生互改作文的形式，強化學(xué)生對考場作文特點的把握。最后 12 周進行綜合提升訓(xùn)練。 學(xué)情分析：從期末考試來看，初四學(xué)生在經(jīng)過期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后，成績上均有一定程度的提升。作為學(xué)生會的一個幕后工作部門，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。 新的學(xué)期，學(xué)生會將迎來更艱巨的任務(wù)。希望大家在下個學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的。下學(xué)期我一定好好讀論語，也要背好書。有的背了 6 篇 。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我下學(xué)期應(yīng)該對語文加倍努力 !同時，在上一個學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。現(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應(yīng)該拿到手。一個排比句 。 學(xué)習(xí)與人交往的知識，積極與各方面的人交往，提高自己的交際能力。我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。 第十大周：（ 1 月 2 日 1 月 15 日）期末宣誓，明確期終奮斗目標。班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選。 以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學(xué)習(xí)。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項競賽中均取得過不錯的成績。 月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓(xùn)練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。 寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少 1 個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。 想法解決計算題丟分大的問題。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電 和磁第十章信息的傳遞。 4 月 1 日的生物奧賽初賽 在上學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上 ,本學(xué)期繼續(xù)組織好競賽輔導(dǎo)，把競賽輔導(dǎo)與培優(yōu)活動結(jié)合起來，制訂生物科競賽輔導(dǎo)，落實每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，認真輔導(dǎo)學(xué)生，爭取在競賽中取得好成績。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找到改進措施，及時調(diào)整教學(xué)策略，力爭達到教學(xué)相長。 本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進行必修一的實驗復(fù)習(xí)，如果時間允許還將進行第一輪復(fù)習(xí) (主要是必修一第一章 第三章 ) 教學(xué)進度安排要非常緊湊，課堂教學(xué)一定要提高效率。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強對生成性的關(guān)注與把握。 培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。 一、指導(dǎo)思想： “研究性學(xué)習(xí)”課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學(xué)生的親身體驗，要求學(xué)生積極參與各項活動小去，在“做”、“實驗 ”、“體驗”、“創(chuàng)作”等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。 第二階段，進入決賽的 3 個隊經(jīng)過兩兩對決評選出 1 個冠軍隊； ： 3 月 19日 —— 3 月 26 日 第一階段比賽時間： 4 月 4 日、 4 月 5 日 第二階段比賽時間： 4 月 12 日、 4 月 13日 獎項設(shè)置： 1 支冠軍 隊、 1 名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手 比賽地點：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進行設(shè)置。為了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動，我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能 ，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。 與家長攜手走進新教育實驗，師生共寫、與家長共寫??蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭又赡鄣男∽旌唵味d奮地啃著，啃著??用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事 —— 參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。（教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整） 期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵的同時張榜公示。 書香班級脫穎而出 —— 一至二年級第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。她的話語道出了誦讀的重要性。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強管理，隨時抽查。開展“好書大家看”活動，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗。 組織教師認真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說課比賽等。 45 周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟，每月 3 篇，發(fā)到“教育在線 ”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟 — 太倉市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時建立自己的個人專輯。 中年級和高年級每個班級都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書。盡量韻味誦讀。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實驗交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。 抓好閱讀課。 營造濃郁的“書香校園” 總課題組提出：通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香社會的形成。 3 為了加強同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時間，每晚將組織人員對晚自習(xí)進行檢查并做好匯報。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學(xué)生科。 這就是我的新學(xué)期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。 五、積極配合院和各系部學(xué)生會其他部門開展活動。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到時我系會根據(jù)學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。俗話 說的好開始是成功的一半。雖然經(jīng)管院的三個專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于 12 月中旬舉辦院級比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。不和同學(xué)們在路上玩耍、打鬧，讓家長放心。堅持每天練琴半個小時，聽讀英語讀本，閱讀中文的課外書籍。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 快樂的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期來臨了。然后自己仔細檢查一、兩遍后，由家長簽字。學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯總（合集） 第一篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯總 精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯總 8 篇 時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 每天下午放學(xué)后，先認真完成家庭作業(yè)，并保持作業(yè)干凈、整潔。 四、說明： 自己一定要嚴格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計劃，要求爸爸、媽媽監(jiān)督，如果沒有按計劃去做，接受爸爸、媽媽的懲罰。課堂作業(yè)當堂完成， 課后按時保質(zhì)地完成家庭作業(yè)，尤其要做到書寫工整。在上學(xué)與放學(xué)路上要靠路邊走，過馬路時看紅綠燈，走斑馬線。本次分為初試和復(fù)式兩個階段，以面試為主。 六、說課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會培養(yǎng)大批師范人才。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 伴著夏日的聒噪，我們迎來了新的學(xué)期。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競賽，本學(xué)期要隆重舉行，增強同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。 四、通過院學(xué)生會和各系部學(xué)生會，充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。找出這節(jié)的重點與難點 。 五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況： a）結(jié)合成員們的實際情況，我將部門成員分成八個小組 ，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。 2 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時匯總 .統(tǒng)計出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動，就有收獲”為理想目標；以“適合本土教學(xué)”為基點；以“新教育實驗”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進行新教育實驗，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動裁體營造農(nóng)村小學(xué)‘書香校園’”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶 —— 新教育兒童階梯閱讀活動，繼續(xù)營造濃郁的“ 書香校園”，強化“師生共寫隨筆”，加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。 圖書漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學(xué)校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。 利用現(xiàn)有校圖書室書本資源 、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目 100 本，自己訂閱的書刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。 課前二分鐘的誦讀時間需保證，凡是在教室上課的課程都應(yīng)進行誦讀。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為：看看 —— 聽聽 — — 猜猜 —— 聽聽 —— 問問 —— 說說。經(jīng)驗就是財富，本學(xué)期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗著作為一名教師的幸福感。邀請實小名師來校送課，并做一些專題講座與交流。 本著教育的良知，本著對孩子的熱愛，本著對幸福人生、清明世界及美好未來的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。一、二年級學(xué)生每月閱讀課外書一本；三 ——