預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 作為一名預(yù)備黨員，一名在校的大學(xué)生，我倍感肩頭重任之艱巨。 第三篇：預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會(huì) 預(yù)備黨員培訓(xùn)班心得體會(huì) 2021 年 5 月，我有幸參加了校黨委組織舉辦的預(yù)備黨員培訓(xùn)班。在生活中要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨人黨性的一個(gè)重要表現(xiàn)就是不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng)，積極完成組織交給的任務(wù)。其次，我國(guó)改革開放已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)較為關(guān)鍵的新時(shí)期，農(nóng)村改革和國(guó)有企業(yè)改革再 次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。為了推動(dòng)社會(huì)主義的文化發(fā)展，高等院校必須充分發(fā)揮教育功能。因此，成人高等教育必須加大改革力度，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，不斷改革教育體制，激勵(lì)社會(huì)各方面辦學(xué)，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；審視社會(huì)熱點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，豐富教育內(nèi)容；緊跟科技發(fā)展，拓展教學(xué)方式，協(xié)調(diào)教學(xué)關(guān)系；明確人才標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)督，完善教育管理，從而，繼續(xù)推動(dòng)成人教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用；建立高效的成人高等管理體系，量質(zhì)并重，培養(yǎng)更多的具有較高學(xué)歷的科技和管理人才 ，滿足社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求。 對(duì)黨章有了更新的認(rèn)識(shí)，黨章不是一本用來(lái)標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對(duì)當(dāng)前黨面臨的形勢(shì)和問(wèn)題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā) 展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場(chǎng)，代表了我黨在新時(shí)期對(duì)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和 建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。 盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在授課領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，信念也更加堅(jiān)定。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷努力，不斷上進(jìn)，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，在始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求， 始終代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向，始終代表最廣大人民根本利益的實(shí)踐中，成就一番事業(yè)或做出一定的成績(jī)，都要通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)而獲得。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件，特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。如 1995 年德國(guó) %，美國(guó)的 81%，甚 .至低于 1996 年的世界平均水平 %，因此為了迅速提高我國(guó)生產(chǎn)力水平，一方面必須加速高等教育體制改革，逐步完善教育法制建設(shè)，大力發(fā)展 教育研究，改革考試制度，完善高校教育管理與服務(wù)，加強(qiáng)高等教育的國(guó)際化合作與交流，促進(jìn)高等教育由精英型向普及型發(fā)展。在新的歷史條件下，不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；要著重學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，明確“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是以江同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體理論創(chuàng)新的偉大成果，是貫徹《講話》的一根主線，真正把“三個(gè)代表”落實(shí)到實(shí)處；要著重學(xué)習(xí)，領(lǐng) 會(huì)和把握按照“三個(gè)代表”思想加強(qiáng)和改入黨的建設(shè)的基本要求，以創(chuàng)新的精神研究新情況，解決新問(wèn)題；要著重學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和把握黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)，繼續(xù)全面推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。江同志的“三講”理論正是站在這一高度上提出的。完成好這個(gè)任務(wù)是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值 體系而儲(chǔ)備能量的過(guò)程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉是每一個(gè)黨員的終身課題。作為一名合格的正式黨員需要從思想上入黨，一個(gè)人的思想境界不會(huì)隨著黨齡的增加而自然提高，一個(gè)人的理想信念也不會(huì)隨著職務(wù)的上升而必然堅(jiān)定，組織入黨一生，一次，思想入黨一生一世。自我磨練意志，砥礪品格，增強(qiáng)黨性，同黨和人民一道，在黨的基本理論和基本路線的指引下，同心同德、勇于開拓，充分發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng) 造性。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件，特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的 不斷更新，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過(guò)程 :認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過(guò)程，運(yùn)用這個(gè)思路，可以讓我們明白入黨到底為了 什么。再次，我們要控制我們的情感，知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的，哪些事 情是要求我們悅納的，當(dāng)然這也包括對(duì)黨這一政治組織的情感 。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我更 加明確了作為一名預(yù)備黨員今后應(yīng)當(dāng)努力的方向，首先，由于國(guó)際政治的發(fā)展對(duì)中國(guó)提出了挑戰(zhàn)也給以了機(jī)遇，同時(shí)科技革命進(jìn)步加快，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，西方資本主義國(guó)家不斷加大對(duì)科技人力、物力、財(cái)力的投入，意味著在新的世紀(jì)誰(shuí)掌握了先進(jìn)科技誰(shuí)將掌握未來(lái)。我要繼續(xù)以優(yōu)秀黨員作為自己學(xué)習(xí)的楷模，正視自己與他們之間的差距和不足，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，更好地做到頭腦充實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作扎實(shí)，摒棄浮躁之心、浮華之態(tài)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。在“助教、助研、助管”等方面還需要不 斷提高，在工作質(zhì)量和效率上還需要不斷進(jìn)步。通過(guò)參加黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨性修養(yǎng)講座，讓我對(duì)我個(gè)人、集體、社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我黨是飽受風(fēng)霜的黨，黨的歷史告訴我們，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，作為一名預(yù)備
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