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正文內(nèi)容

防范校園欺凌國(guó)旗下講話(huà)小編整理(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。 世界上所有的學(xué)校都是如此,所有的家長(zhǎng)都是如此,所有的學(xué)生都是如此。你的 “教育”實(shí)際上是極其愚蠢的行為,你是在觸犯法律,你有可能因此鋃鐺入獄!有的同學(xué)懦弱,你就拿起黑社會(huì)大哥的樣子,把別人當(dāng)做小弟,張嘴就罵、舉手就打,誰(shuí)愿意每天受到這種待遇?你愿意嗎?矛盾激化,最終不可調(diào)和。如果你一意孤行,等待你的,將會(huì)是不可挽回的結(jié)果! 我想對(duì)那些被欺凌的同學(xué)說(shuō)上幾句。你不是孤單的,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們不是孤立的,是團(tuán)結(jié)的。配完眼鏡回來(lái)的路上,鼻子和耳朵不情愿地說(shuō):“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護(hù)它,共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢 ?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤(pán)中人! 同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。 侮 辱同學(xué)。 (1)敲詐、勒索 什么是敲詐勒索呢 ?敲詐勒索是指以法占有為目的,對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,當(dāng)我們?cè)庥銮迷p、勒索怎么辦 ?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,盡量說(shuō)好話(huà),穩(wěn)住對(duì)方,說(shuō)明自己 沒(méi)帶錢(qián),避免正面沖突。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要及時(shí)撥打 110 報(bào)警,并通知老師。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。盡量避免激怒犯罪分子。 當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦 ? 如果 不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制: ①遇到劫持,不要過(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。 ⑥麻痹對(duì)手。另外,一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。 (4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。 “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至校園 110 的幫助。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。在這里我首先給大家講個(gè)小故事。你也有兄弟姐妹,如果你的兄弟姐妹在學(xué)校受人欺 凌,你知道了,會(huì)是什么心情?所以我們要勇敢地接下正義的接力棒,把正義傳遞下去。說(shuō)出來(lái)沒(méi)有什么丟人的,這是保護(hù)自我的方式。也許這將成為兩個(gè)學(xué)生一生的噩夢(mèng)。 我要對(duì)那些欺凌其他的同學(xué)說(shuō)幾句:你們知道你們對(duì)同學(xué)拳打腳踢是犯法的嗎?你們知道你們?cè)?、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上說(shuō)那些有辱別人人格的話(huà)是犯法的嗎?你們知道你們?cè)诖笕嗣媲皽睾投?、卻轉(zhuǎn)身對(duì)朝夕相處的同學(xué)大打出手是多么可怕嗎?你也是血肉之軀,你也知道拳頭打 在頭上、耳光打在臉上是什么感覺(jué)吧?你也知道被欺凌的同學(xué)的父母知道情況之后的怒不可遏吧?你也知道被一群人欺負(fù)是什么樣的委屈感覺(jué)吧?可是,你為什么會(huì)對(duì)你的同學(xué)動(dòng)手?你們可能是好朋友、好哥們、好室友,你怎樣揮起你的拳頭,去面對(duì)一個(gè)懦弱的人?而這個(gè)拳頭本來(lái)可以伸展開(kāi),去幫助一個(gè)困難的人。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園 ! 防范校園欺凌國(guó)旗下講話(huà) 第三篇:《校園欺凌》國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下演講《你不是孤獨(dú)的》 親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們的父母把你們送到學(xué)校,就把一份信任交到我們手里;就把一份希望交到 我們手里。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不 起”。小主人眼前一片模糊,只能看見(jiàn)東西的輪廓。所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。使“欺凌者”受到 相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí), 應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤(pán)中人 ! 同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢 ? 首先,要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致 。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù) 和幫助。 從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。 為了一點(diǎn)小事,大打出手。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。 同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。一天,小主人彎下腰撿東西時(shí),鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。 防范校園欺凌國(guó)旗下講話(huà) 5 今天我們班會(huì)的主題是《杜絕校園欺凌,懂得謙讓》。告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)處理。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大 便。 其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和 。 任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害。二、以大欺小,以眾欺 寡。放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨??我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。預(yù)防校園欺凌,只有老師,家長(zhǎng)與學(xué)生之間,從內(nèi)心深處尊重彼此,珍視彼此,校園才會(huì)真正成為被美好與希望填滿(mǎn)的地方。沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。 講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。尊重他人,對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的門(mén)衛(wèi)有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人, 不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架 。 老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。 在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來(lái)我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的 8 名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。 我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒(méi),完全跨過(guò)了道德的底線(xiàn),人人聞之而唾罵。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。還
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