【正文】 ........ 41 .................................................................................................................................. 41 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 .................................................................................................................................. 41 .................................................................................................................................. 42 ..................................................... 42 第六章 系統(tǒng)創(chuàng)新特色 .......................... 45 附錄：系統(tǒng)測試說明 ........................... 46 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 1 系統(tǒng)操作界面介紹 系統(tǒng)主要角色有系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生。 為了適應(yīng)我院畢業(yè)設(shè)計管理的特殊需要 ,針對以上一系列的問題，建立一個規(guī)范化、開放式的畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)勢在必行。系統(tǒng)設(shè)計時 對系統(tǒng)進(jìn)行模塊分解，根據(jù)各個模塊的流程進(jìn)行代碼編號，逐個實(shí)現(xiàn)各個功能模塊。 （ 3） 模塊化的軟件結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)構(gòu)建簡易，可移植性強(qiáng)，并且進(jìn)行模塊化處理，能夠方便的為以后其他附加功能提供接口。產(chǎn)生的最佳師生搭配，有利于學(xué)生寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文。它還具有構(gòu)成最大的 Web 站 點(diǎn)的數(shù)據(jù)存儲組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。 SQL Server 2020 分布式查詢使您得以引用來自不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)，就好像這些數(shù)據(jù)是 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫的一部分，同時分布式事務(wù)支持充分保護(hù)任何分布式數(shù)據(jù)更新的完整性。 SQL Server 2020 中包括析取和分析匯總數(shù)據(jù)以進(jìn)行聯(lián)機(jī)分析處理（ OLAP）的工具。隨著 Windows NT 在 WWW 上的使用日益增多， ASP 己成為了開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站、構(gòu)筑 Inter 和 Inter 應(yīng)用的較佳選擇。 （ 3） Pages： ASP 返回標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 頁面，可以正常地在常用的瀏覽器中顯示。由于只有腳本的結(jié)果返回到瀏覽器，所以服務(wù)器端腳本不易復(fù)制。 [8] 系統(tǒng)開發(fā)平臺 Macromedia Dreamweaver8 簡介 Macromedia Dreamweaver8 是一款專業(yè)的 HTML 編輯器，用于對Web 站點(diǎn)、 Web 頁和 Web 應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計、編碼和開發(fā)。 Dream weaver8 可以完全自定義。 避免手工操作的弊端，使畢業(yè)設(shè)計選題信息查詢快捷，學(xué)生選題便捷，畢業(yè)設(shè)計選題數(shù)據(jù)備份完整。教師 指導(dǎo)學(xué)生自擬題目 并 算 入 該年教師出題。 （ 6） 按教學(xué)評估要求，自動對畢業(yè)設(shè)計結(jié)果和過程情況進(jìn)行統(tǒng)計高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 22 分析。 在雙選、雙導(dǎo)師制度實(shí)行中，學(xué)生應(yīng)在“雙選”期間結(jié)合自己的高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 23 專業(yè) 方向與有該方向選題的指導(dǎo)教師主動溝通，了解導(dǎo)師的選題和介紹自己的自擬題目，在教師指導(dǎo)下以確認(rèn)的方式來產(chǎn)生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，并反映在雙選表中； 指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)的方向和內(nèi)容，出題不超過 3 個方向，掌握有關(guān)參考資料，提前做好準(zhǔn)備工作和選題。二級審核制度的一審就是從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，由專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人審核是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、是否難度適宜、出題是否規(guī)范等問題；二審則在一審的基礎(chǔ)上考察題目是否連續(xù)重復(fù)、是否數(shù)量合適、專業(yè)分布是否合理等問題，必要時可直接修訂出題信息，改一審未過的題目終審?fù)ㄟ^，保證題目展現(xiàn)在學(xué)生面前時合理完善。 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 26 然后教師通過自己的登錄，在規(guī)定期限內(nèi)提交規(guī)定數(shù)量的課題。 出題選題業(yè)務(wù)流程圖： 圖 32 畢業(yè)設(shè)計選題管理系統(tǒng)出題選題業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)是信息的表達(dá)形式，它能被計算機(jī)直接輸入、處理、存儲和高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 27 輸出。一般按入流、加工、出流，自左向右排列（ IPO）。 ，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)相關(guān)文檔的上傳，下載。在滿足現(xiàn)有業(yè)務(wù)的需求的基礎(chǔ)上，要充分考慮系統(tǒng)今后的擴(kuò)充和升級問題； 3. 良好的互聯(lián)性和開放性：本系統(tǒng)與各教學(xué)部門關(guān)系密切，因此，可能涉及的設(shè)備種類繁多，軟件及應(yīng)用環(huán)境各異，只有采用互聯(lián)性較好的標(biāo)準(zhǔn)才能保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。 指導(dǎo)教師模塊 在指導(dǎo)教師模塊里，教師登錄后，在主界面顯示教師信息，當(dāng)前時間。在公告管理功能中，可以實(shí)現(xiàn)公告發(fā)布，分類管理，管理修改公告。 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 35 個人資料維護(hù)模塊，教師登錄系統(tǒng)后可以通過個人資料維護(hù)模塊對初始化教師信息進(jìn)行修改完善；畢業(yè)設(shè)計出題模塊，教師可以通過畢業(yè)設(shè)計出題模塊提交畢業(yè)設(shè)計題目，提交后的題目進(jìn)入待審核狀態(tài)；查看出題選題模塊，教師可以通過查看出題選題模塊查看提交題目審核結(jié)果、選報情況以及選報題目的學(xué)生信息；教師期望調(diào)整模塊，教師可以通過教師期望調(diào)整模塊對選自己課題的學(xué)生進(jìn)行期望值修改。 測試環(huán)境 服務(wù)器端： Windows XP Pro SP IIS 、 SQL Server 2020企業(yè)版 Windows 2020 Server 企業(yè)版、 IIS 、 SQL Server 2020 企業(yè)版 客戶端： Windows XP Pro SP IE 、 IE Beta2 Windows 2020 Pro SP IE 、 Firefox 測試過 程 基本測試： 用于測試系統(tǒng)基本功能的實(shí)現(xiàn)情況和系統(tǒng)是否存在設(shè)計錯誤。 容錯性測試： 用戶測試系統(tǒng)對錯誤信息的處理情況及對非法請求的控制情況。 (2) 數(shù)據(jù)維護(hù)指的是不定期的對數(shù)據(jù)文件或數(shù)據(jù)庫進(jìn)行整理和修改。 當(dāng)出現(xiàn)整個系統(tǒng)徹底破壞時，可以通過重新安裝整個系統(tǒng) (win 2020 server 和 SQL Server)，然后 將備份的全部數(shù)據(jù)庫恢復(fù)到新系統(tǒng)中。 (5)在線自動實(shí)現(xiàn)選題確定算法 ： 本系統(tǒng)提出“選題意向＋期望值 +專業(yè)適合”雙向選擇方案。 專業(yè)適合度是為了保證跨專業(yè)題目能 傾斜 地按出題導(dǎo)師 意愿被相關(guān)專業(yè)同學(xué)選中而采取的措施，這樣 跨專業(yè)出題和專業(yè)適合度形成有機(jī)的組合，保證相關(guān)理念能正常有效貫徹。本系統(tǒng)所采用的數(shù)據(jù)安全保護(hù)措施如下： 利用 SQL Server 的事務(wù)處理機(jī)制，保護(hù)數(shù)據(jù)的完整與一致，提供各種故障恢復(fù)機(jī)制，做到故障自動恢復(fù)。 (1) 程序維護(hù)是指改寫一部分或全部程序，通常要充分利用原有維護(hù)框架。 并發(fā)行測試過程：同時使用多個用戶登錄，包括管理員、教師、及多個學(xué)生用戶，使用軟件同時提交表單，嘗試不同學(xué)生同時選報同一題目，不同教師同時對同一題目進(jìn)行操作，不同管理員同時對同一用戶進(jìn)行資料修改等。 各個信息實(shí)體屬性及其 ER 圖如下： 圖 43 學(xué)生信息實(shí)體屬性 圖 44 指導(dǎo)教師信息實(shí)體屬性 圖 45 管理員信息實(shí)體屬性 畢業(yè)設(shè)計課題 課題編號 題目 課題內(nèi)容 出題教師 …… 管理員 用戶名 密碼 …… 指導(dǎo)教師 編號 姓名 部門 專業(yè) …… 畢業(yè)生 學(xué)號 姓名 班級 專業(yè) …… 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 37 圖 46 畢業(yè)設(shè)計課題信息實(shí)體屬性 學(xué) 生 選 題畢 業(yè) 設(shè)計 課 題教 師提 交 課 題管 理 員管 理mn111n 圖 47 各實(shí)體之間的關(guān)系 系統(tǒng)涉及所有表列表： （ 1） Stu_Base_Info（學(xué)生基本情況表） （ ID， sStuNo， sStuName， sStuClass， nDeptID， nSex， sPwd，nSelectTopicNum ， nDeled， nClassID ， nSTel， nSEmail ， nSInfo） （ 2） Teacher_Base_Info（教師基本情況表） （ ID， sWorkNo， sName， nDBID， nHBID， nDirectSMLID， sExpert，sPwd， nDeled nDirectedStuNum， nTelphone， nEmail， nCDPID， image） （ 3） Admin_Base_Info（管理員基本情況表） （ ID， sAdmin， sPwd ， nDeled） （ 4） Class_Base_Info（班級基本情況表） （ ID， nClassName， nDepartID） （ 5） Depart_List_Info（專業(yè)基本情況表） （ ID， sDeptName， nDeled） （ 6） Dept_Base_Info（教師所在部門基本表） （ ID， sDName） 高等學(xué)校畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）選題系統(tǒng) 介紹 38 （ 7） Direct_StuMax_Limit（教師職稱表） （ ID， nMax ， sLevelName） （ 8） HeadShip_Base_Info（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)職位表） （ ID， sHSName） （ 9） Topic_Base_Info（選題信息表） （ ID， sTopicTitle， nTeacherID， sDemand， nSelectedFreq， nDeled，dCrTime， sTopicInfo ， nCheck） （ 10） Sys_Additional_Limit_Info（系統(tǒng)時間控制表） （ ID， dTeacherStartTime， dTeacherEndTime， dStuStartTime，dStuEndTime， nTeTopicMinLimit， nStuTopicMinLimit， nMaxExpect，nTeacherOkTime， nDeptLevel， nIntervalNum， nDisplayTName，nTeUsedMaxNum， nTeTopicMaxLimit， dTeacherEndExpectTime） （ 11） BigClass_New（系統(tǒng)公告分類表） （ BigClassID， BigClassName， Admin） （ 12） News_sort（公告類別表） （ sort_id， news_sort） （ 13） Newsdata(公告內(nèi)容表 ) （ D_ID， D_Title， D_Content， D_Picture， D_OriginalFileName，D_SaveFileName，