【正文】 一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水 平。 四、加強研討，努力提高教研水平 本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題 開放性教學(xué)課型的研究 的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。 加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負責(zé)，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 四、獲得榮譽稱號情況 我在付出的同時，也收獲了希望。 首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。 最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面： 一、思想方面： 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，具有奉 獻精神。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果： 三、個人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了 堅實的思想基礎(chǔ)。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。經(jīng)過努力，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。 20____年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。 后進生是荊棘，更是帶刺的花。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。近年來，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。在進行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講 — 練”的教學(xué)模式為“練— 讀 — 講”，刺激了學(xué)生的求知欲。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。我用我的心去教誨我 的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學(xué)活動中。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在政治思想方面，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。將差生時時放在心上，抓在手上。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 第五篇：初中語文老師個人教學(xué)述職報告范文初中語文老師個人教學(xué)述職報告范文 述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。 古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。 教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 20**考核 20**考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。 初中語文老師個人述職報告【五】 若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了某某中學(xué)這個校門，從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。 第三，尊重學(xué)生。 一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就 20**年的工作進行述職： 一、政治思想方面 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、 ***報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé) 。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持 下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。自我要求不嚴格而違反紀(jì)律 。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān)，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。 二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識 在班級管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性。三年，只是短暫的一瞬。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。在我的影響下，政文組全 體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，教學(xué)科研水平更上一層樓。 由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成績。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。在一個學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫 字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。 二、勤 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。在今后，我將不斷完善和超越自我， 為教育事業(yè)增色添輝。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。近年來，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人 。在進行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講 — 練”的教學(xué)模式為“練— 讀 — 講”，刺激了學(xué)生的求知欲。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學(xué)活動中。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在政治思想方面，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。將差生時時放在心上，抓在手上。認真參加教研活動，積 極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。初中語文老師個人教學(xué)述職報告范文 [精選 5 篇 ] 第一篇：初中語文老師個人教學(xué)述職報告范文 初中語文老師個人教學(xué)述職報告范文 述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。 狠抓檢查，落實對知識點的掌握。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要 匯報如下： 一、傾心教育，為人師表 我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。 最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同！ 述職人： ______ 2020年 __月 __日 語文老師述職報告三 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 20____年 __月，我來 到 ____中學(xué)。 其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動有趣。 脫去學(xué)生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加 熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研 究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。 一份春 華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。 一、教學(xué)工作方面 ，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。如在進行語文教學(xué)時，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前 1 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽說能力。 幾年來，我始終嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，教學(xué)科研水平更 上一層樓。在我的教導(dǎo)下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。經(jīng)深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn) __的籃球打得真棒。六年，只是短暫的一瞬。 **年 7 月 1 日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。使我在這個學(xué)期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。作為班主任不能有任何忽略。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長 ! 初中語文老師個人述職報告【二】 入職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。 重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報》上。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的教導(dǎo)下，很多人成