【正文】 時大家都保持沉默了，但在內(nèi)心已經(jīng)收到很大的觸動了。你問她怎么你經(jīng)常生病。現(xiàn)在我們是補課領(lǐng)導一般不來。我最不愿看到我愛的人受欺負。老師沒理他們一直把課文講完，老師在上面說他們在下面說，有的把 MP3 聲音調(diào)的極高，老師實在氣急了就說了句；你們沒事干嗎？他們說；有事，我們還來這干嗎？你們哪里不能 為什么要來這搗亂。 題記 花開總伴隨著花落，時光 的輪回是以季節(jié)的轉(zhuǎn)換。工地上依舊熱火朝天，蹣跚的步伐訴說著一天的辛勞，塔尖的紅旗似乎在告訴人們這片土地的神圣。唯一途徑。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。 一天，一只餓得慌的小刺 猬走到掛滿蘋果的樹下，看見上面長有很多的大蘋果，小刺猬非常想吃，但它不會爬樹，要不到蘋果，只能呆呆的坐在樹下，看著樹上的蘋果，口水都流了三尺長。”小刺猬到樹下之后，只見山羊用頭撞樹，蘋果落到了小刺猬的背上。 復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏 2～ 3 首曲子。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗?? 我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能 度過一個多姿多彩的暑假。 二、業(yè)余學習安排 每天彈琴 1這時，狼追了過來，小刺猬把身子卷成一團，向狼群沖了過去，因為小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯著老山羊，不一會兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死 的死。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 從前，有一片樹林，那里有很多果樹，什么梨樹啊，蘋果樹等等。 可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。古 今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。樹把一切都給了葉子，卻抵不過風的扶動，風過，葉飛，風停，葉落，風走，葉留葉落歸根，它們似乎也想打破命運的規(guī)則。行嗎？ 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 又是一地枯黃，楓葉紅了滿面秋霜。老師說，你們在這我怎么上啊。把玻璃雜碎了不說，還公然進教室擾亂課堂。經(jīng)常有一幫無賴來我們學校。而我要說的這位老師有些特別。這時同學們看到這，都覺得太恐怖，低下頭不敢看了 ，還連連感嘆道：太可怕了 !還有一輛三輪車，在馬路中間轉(zhuǎn)個彎，就被突如其來的小車撞飛了 !人都撞出去 5 米左右了 !可以想象到，這倆行使在馬路上的小車的車速是多么的快啊 ! 看完這些視頻，我們都發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是那些人們不懂得遵守交通規(guī)則，才導致發(fā)生這些悲慘的事故。我回頭一看，原來是劉益豐。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。 尼摩船長的品質(zhì)值得我們每一個人學習。他的智慧令我折服。凡爾納所著的《海底兩萬里》，是他的科幻小說三部曲之一。我們剛進入 體育館，鑼鼓聲震天動地。對比青銅和葵花的生活，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！我以后要多向青銅和葵花學習，學習葵花堅強、勤奮、懂事，學習青銅的善良友愛，努力克服學習上生活上的困難，多幫助需要幫助的人。 我非常喜歡這本書，作者對景物的描寫非常細致，仿佛我也置身于那風景如畫的大麥地。每當我看到那些無聊的家伙鼓起肚皮吹著漫天的牛時，我總會露出不屑的表情，我無法抑 制心中的情感，我會發(fā)出陣陣冷笑。 可如今我發(fā)現(xiàn)，它也在漸漸地被禁錮。在這千鈞一發(fā)的時刻，大家都紛紛獻出金點子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心??！他的眼淚不是痛苦的，而是感動的。眼看著同學們都從我的眼前擦過，我心急如焚。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。突然我又想起那些會騎自行車的人們，他們一定是苦練了很久才學出來的呀，或許他們也摔過跤、受過傷，但都堅持下來了，所以才把自行車騎得這么好。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 今天，陽光明媚。我看上了一件游泳設(shè)備，老媽叫我自己進店問，我問：“阿姨這個多少錢 ?”阿姨說：“這個是樣品，不零售的。 讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，而且她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。種花要有耐心啊！” 看來我低估了種花的難度。”說完婆婆把這盆話放進干泥盆里。春天，百花盛開，婆婆家漂亮極了，萬紫千紅的。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認識自己的不足，回家后一遍又一遍認真地聽磁帶，反復跟讀，終于能夠順利地讀句子了。我也終于領(lǐng)略了元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的含義了。菊花分三十幾種。我真的不知道該想什么了，只是 覺得自己很不爭氣。 我躲在媽媽的后面，覺得風小了很多，而且雪花的氣勢也被擋住了。去坐車？已過了車站了。我揮動著夢織的翅膀，飛向承載著我靈魂與夢想 的薔薇精靈?? 第二篇：學生描寫小學的作文 400 字集合 【精選】學生描寫小學的作文 400 字集合 6 篇 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。除去有著小丑般笑容的面具，我滿是痘痘的臉上還嵌著一雙漠然，空洞的眼。 走進夢境，重溫天使湖畔那些美好的日子。 不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個充滿愛的花海里。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息了?！芭椤?，我一頭撞在了樹上，頭冒金星，差點暈了過去。然后，我左右腳用力蹬踏 —— 車子平穩(wěn)前進，我成功了！我雙腳踩踏速度加快，繞著院子轉(zhuǎn)圈。到了 10 點多，我們就去了店里，去肯德基買了全家桶，吃完我們就開車回家了。好豐富的早餐哦。 晚上 11 點多到了義烏廠里，我和媽媽睡一個房間，媽媽說很遲了，叫我快點睡覺，我卻睡不著，就和媽媽聊天，聊到了 12 點半，媽媽說：看誰先睡著，不準講話，閉上眼睛 ...... 早上 7： 40 我和老媽一起起床，洗漱完，我和媽媽，阿姨，叔叔一起開車去店里，我和老媽去速食客吃煎包，油條，雞蛋餅，喝豆?jié){。 星期一，早上一起床，洗淑完，我就去工廠 5 樓包裝，奶奶阿 姨們夸我很棒，會幫忙做事情。我坐上車座，慢慢地溜，兩只腳不著地，握緊龍頭，身子保持平衡。一高興，我邊騎邊哼著歌，還時不時瞟一瞟周圍的美景呢。 記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。這時，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了 —— 這就是人世間最美好的友情。睜開雙眼，眼前總蒙著一層水霧，然后擴散，消失不見。 但我總也學不會在面具下呼吸，我會難過地跌倒在地，將面具狠狠地跌碎。只有這時我才能看清真正的自己。這可怎么辦？離家還有不到一站的地兒。她沒有說話，只是把我推到身后，讓我跟隨她的腳步。 說來也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學校校門打開，同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來，他們都考完試，放了學，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。 菊花在所有花里種類最多，形狀也最千奇百怪。 而在九月十月，菊花更是開得汪洋肆意。 我剛學劍橋英語時，還不會寫字母，更別說讀一段文章了，當老師抽我起來讀句子時，始終讀不好，急得我直哭。 同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？” 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個院子。婆婆說：“你澆水太多了，一個星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點爛，還好你喊我喊得及時，你再澆一次，花就被淹死了。婆婆語重心長：“種花可急不來啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當?shù)厝说恼疹櫹?，半個多月后才勉強下地。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。哇 !好多玩具哦，有些店主直接放在店門口開小汽車，開飛機，來吸引顧客購買。一想到我就開心 ! 時間過的好快哦 !一轉(zhuǎn)眼小長假已經(jīng)過完，晚上早點睡覺，迎接明天新的一天 !期待下一次去