【正文】 激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。 六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育?？墒遣钌嫣罅耍筮M(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)學(xué)習(xí)困難 學(xué)生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重 3 要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多做多練，多問幾個(gè)為什么。在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習(xí)。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 三、虛心請(qǐng)教其他老師。并非什么值得慶賀的偉大勝利，榮譽(yù)只有三秒鐘，我不能沉湎在一次成功所帶給我的喜悅而忽略了下一次成功的機(jī)會(huì)，更不能因?yàn)檫@一次小小成就而使自己變得狂妄自大、不可一世，畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)只是自身對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種評(píng)判，并不是我盛氣凌人地拿來(lái)壓制他人的資本，我一定要牢記這一點(diǎn)，否則我也必然在某一次失誤中遭受到他人狂風(fēng)暴雨般的嘲笑而變得一蹶不振。而此次在選擇題和完形填空中丟失了三分，則是因?yàn)閷?duì)一些課上語(yǔ)法句式的熟悉不夠以及對(duì)對(duì)話語(yǔ)境的不理解，這就需要我在往后的英語(yǔ)課上更為具體而微地記錄老師所講的知識(shí)點(diǎn)，并在平常的練習(xí)中多多總結(jié)語(yǔ)法與句式，盡量實(shí)現(xiàn)選擇題和完形填空的零失分。在解決一道勾股定理問題時(shí)，雖然列出了方程但未能順利地解出答案，因而在上面浪費(fèi)了過(guò)多無(wú)謂的時(shí)間，使得過(guò)后我的解 題節(jié)奏顯得太過(guò)倉(cāng)促，因此不可避免地出現(xiàn)了一些瑕疵。而本次作文我雖然采取了條理分明清晰的小標(biāo)題形式，卻沒有實(shí)現(xiàn)小標(biāo)題之間的內(nèi)在聯(lián)系，因此雖然描寫人物生動(dòng)傳神，但因?yàn)樾?biāo)題的貌合神離，導(dǎo)致我的文段之間不存在一定的關(guān)聯(lián)性和連貫性，所以又造成了一定程度的失分。從總體至各科而言，情況都較為良好，雖然年級(jí)排名尚未公布，但已是折得班級(jí)的桂冠， 相信即使是年級(jí)排名也一定有所提高，年級(jí)前十雖不能說(shuō)是十拿九穩(wěn)，但也稍有希望。 在出勤和遵守勞紀(jì)律方面，我堅(jiān)持做到了有事先請(qǐng)假，不遲到早退，及時(shí)到崗到位，積極參加學(xué)校組織的體育比賽，認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加各種培訓(xùn)、研修和讀書活動(dòng)。一下是我對(duì)下一個(gè)學(xué)期的祝愿： 考試分?jǐn)?shù) 再高一點(diǎn)，作業(yè)少做一點(diǎn) 父母理解一點(diǎn)，老師和氣一點(diǎn) 物價(jià)下降一點(diǎn)，零花增加一點(diǎn) 同學(xué)和睦一點(diǎn)，自己開心一點(diǎn) 第三篇：八年級(jí)地理教學(xué)總結(jié)與反思 本學(xué)期我任教八（ 2）、（ 3）、（ 4）、（ 5）、（ 6） 5 個(gè)班的地理，八（ 2）、八（ 3）的綜合實(shí)踐課和九（ 2）班的校本課程，為了更好的指導(dǎo)今后的工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)： 在職業(yè)道德修養(yǎng)方面，我認(rèn)真向優(yōu)秀教師，模范黨員學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)和思想覺悟，自覺維護(hù)學(xué)校工作大局， 樂意接受學(xué)校安排的工作并積極完成，能嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，言行符合職業(yè)要求，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教育教學(xué)行為規(guī)范，與師生相處融洽。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出 。七班嘗試對(duì)班級(jí)量化管理，設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng) 域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科 學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜 。一下是我對(duì)下一個(gè)學(xué)期的祝愿： 考試分?jǐn)?shù)再高一點(diǎn)，作業(yè)少做一點(diǎn) 父母理解一點(diǎn)，老師和氣一點(diǎn) 物價(jià)下降一點(diǎn)，零花增加一點(diǎn) 同學(xué)和睦一點(diǎn)，自己開心一點(diǎn) 第二篇：八年級(jí)學(xué)期總結(jié)與反思 一個(gè)學(xué)期的結(jié)束也代表著一個(gè)新學(xué)期的開始，所以要學(xué)會(huì)對(duì)結(jié)束的學(xué)期做好反思總結(jié)，為新的學(xué)期做準(zhǔn)備。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出 。七班嘗試對(duì)班級(jí)量化管理，設(shè)置組長(zhǎng)輪值班長(zhǎng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。我在憧憬中懂得了來(lái)之 不易的珍惜 。八年級(jí)學(xué)期總結(jié)與反思 [大全五篇 ] 第一篇：八年級(jí)學(xué)期總結(jié)與反思 一個(gè)學(xué)期的結(jié)束也代表著一個(gè)新學(xué)期的開始，所以要學(xué)會(huì)對(duì)結(jié)束的學(xué)期做好反思總結(jié)，為新的學(xué)期做準(zhǔn)備。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下 .而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng) .而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟 .或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià) .回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。以資本