【摘要】課程設計任務書設計題目現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋設計學生姓名張志輝所在院系建筑工程系專業(yè)、年級、班工程管理(專升本)設計要求:1、計算書內(nèi)容包括:樓板和次梁的內(nèi)力計算、截面設計。(手繪或機繪均可)A2圖紙一張。包括:樓板配筋圖;次梁配筋圖。標題欄(寫明題目、指導教師、姓名、班級、日期)學
2025-06-30 07:45
【摘要】·鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設計-1-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設計任務書一、設計題目某輕工倉庫現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋。二、設計資料1、該倉庫平面圖如圖所示。外墻厚370mm,外墻軸線距外墻邊緣250mm,柱截面尺為400×400mm。外樓梯為獨立設置與主體結(jié)構(gòu)脫開。2、樓蓋各構(gòu)件在墻上的支承長度:
2025-06-07 15:55
【摘要】......鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋設計一、設計資料1、×。2、生產(chǎn)車間的四周外墻均為承重墻,內(nèi)設鋼筋混凝土柱,其截面尺寸為300mm×300mm。3、荷載(1)、㎡。(2)、樓面
2025-04-07 22:24
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)課程設計學生姓名:馮俊青學號:20214023206指導教師:張兆強所在學院:工程學院專業(yè):土木工程中國·大慶2021年4月
2025-06-06 19:57
【摘要】現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋設計書一、設計資料1、樓面做法:(1)、樓面活荷載,單位為(見表一)(2)、樓面面層:水磨石地面(3)、樓蓋自重:鋼筋混凝土容重(4)、20mm平頂粉刷:2、材料:(1)、混凝土:C30(2)、鋼筋:主梁及次梁受力筋用HRB400級鋼筋,板內(nèi)及梁內(nèi)的其它鋼筋可以采用HRB335級。二、平面結(jié)構(gòu)布置:柱網(wǎng)及梁格布置應根
2025-07-21 11:45
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)課程設計學生姓名:馮俊青學號:20224023206指導教師:張兆強所在學院:工程學院專業(yè):土木工程中國·大慶2022年4月
2025-01-13 11:55
【摘要】網(wǎng)絡教育學院《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設計》題目
2025-07-23 23:12
【摘要】鋼筋混凝土單向肋梁樓蓋設計書由查表得:?c=,?t=?tk=,Ec=3×104N/mm2由查表得:HRB400級鋼筋:?y=360N/mm2,Es=×105N/mm2HRB235級鋼筋:?y=?’y=360N/mm2,Es=×105N/mm2按照塑性法設
2025-07-23 13:08
【摘要】......課程設計題I鋼筋混凝土現(xiàn)澆單向肋形樓蓋課程設計一:設計資料某多層廠房,采用鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋,其樓面結(jié)構(gòu)布置簡圖如圖1-1所示,樓面荷載、材料及構(gòu)造等設計資料如下:1樓面荷載:均布活荷
2025-08-03 08:13
【摘要】武漢理工大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計混凝土結(jié)構(gòu)課程設計學校:武漢理工大學專業(yè):土木工程2021本科(秋)姓名:段雪飛指導老師:武漢理工大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計目錄
2025-06-07 15:58
【摘要】......《鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋》課程設計學生:張德全學號:070021123016武漢理工大學網(wǎng)絡教育學院昆明學習中心二00九年
2025-05-14 02:20
【摘要】鋼筋混凝土樓蓋課程設計指導書曾老師長江大學城市建設學院2021年8月目錄第1節(jié)設計任務書一、設計任務二、設計內(nèi)容
2025-06-07 11:08
【摘要】WORD資料下載可編輯現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋設計計算書1、題目單向板肋梁樓蓋設計2、題目要求鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設計是教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),對培養(yǎng)和提高學生房屋結(jié)構(gòu)設計基本技能,學會運用技術(shù)規(guī)范和
2025-06-21 20:36
【摘要】大連理工大學網(wǎng)絡教育學院畢業(yè)論文(設計)模板網(wǎng)絡教育學院《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設計》
2025-01-17 03:38
【摘要】目錄第一章緒論????????????????????????設計目的????????????????????????設計概述???????????????????????第二章現(xiàn)澆鋼筋混凝土肋梁樓蓋設計…………………………??設計資料?????????????????
2025-06-07 16:01