企業(yè)工會工作計劃-學(xué)校工會工作計劃(存儲版)
【正文】 特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工會的凝聚力，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，為構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。 關(guān)心年青教師，特別是新分教師的成長。 建立健全學(xué)校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機(jī)制，督促學(xué)校依法規(guī)范用工。讓每一名 教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。 教代會主動參與學(xué)校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。 充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。離退休老同 志必訪。 學(xué)校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關(guān)心教師生活，搭建愛心平臺，構(gòu)建關(guān)愛職工橋梁，關(guān)心教職工的冷暖和疾苦。 關(guān)愛留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生。 建設(shè)教工活動室，即教工之家活動室。在對優(yōu)勝者頒獎的同時并表彰三八紅旗手、巾幗標(biāo)兵等。 。與相關(guān)部門一起制定評比標(biāo)準(zhǔn)與要求，在各小組推薦、自評的基礎(chǔ)上， 由工會牽頭評選。 (3)、每學(xué)期進(jìn)行一次進(jìn)行全校性十學(xué)十無工作評比，對工作開展的好的班級進(jìn)行獎勵，同時將評比結(jié)果納入班主任工作考核內(nèi)容。充分發(fā)揮五老余熱為學(xué)校工作貢獻(xiàn)。 (2)定期組織女工會會員進(jìn)行體檢。家庭糾紛必訪 。 (五 )關(guān)心教職工生活，切實維護(hù)教職工合 法權(quán)利。 (四 )做好教代會工作，加大校務(wù)公開力度。 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升社會形象，爭取社會各界力量對事業(yè)的支持。 把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點(diǎn)，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學(xué)化。 充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等在教學(xué)工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。堅持工建服務(wù)于黨建的原則 。 鼓勵老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高老師教學(xué)工作水平和個人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評優(yōu)評先，師徒結(jié)對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進(jìn)典型樹起來。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。 進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅持工會工作服務(wù)于黨建工作 促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善職工之家的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮職工之家在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到家的滋味。組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī) ，認(rèn)真落實上級工會工作目標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教
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