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中班下學(xué)期班級德育工作總結(jié)[全文5篇](存儲版)

2025-05-10 05:35上一頁面

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【正文】 快地學(xué)習(xí)和生活。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。 在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式 (家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式 )向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識 。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,動手能力有了明顯的提高。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步 教育的目的。從分到合再到分,每一次的變動都對我們不斷地提高了要求,如何很好 地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。 積極參加教研活動,提高教研能力。說起星宇,大家都有好多話要說,但似乎都不怎么喜歡他。在活動中,幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。 二、認真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。 這學(xué)期,我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,為防止其他孩子傳染,把患病兒隔離,并全班放假兩周。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。愛孩子就是關(guān)懷孩子 ,就是尊重孩子 ,愛孩子就是責(zé)任,因為有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。 (二)提高幼兒的合作意識和交往能力 通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,從而促進幼兒的交往,注意 引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,提出的操作要求應(yīng)有所不同,以增進幼兒的興趣和活動活動深度。 充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料。孩子們在各項能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。 五、存在不足與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。另一方面與家 長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。為要使孩子有一個良好的身體,我 們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。 二、生活護理及常規(guī)教育 生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。 中班下學(xué)期班級德育工作總結(jié)范文三 伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。本學(xué)期,我園進行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。 認真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,都會持有一份感恩的心。都是順利圓滿地完成。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作,她任勞任怨,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位老師的教學(xué)工作,經(jīng)常加班加點,周六周日還主動來園加班,為開放活動付出了艱辛的努力。 為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰,增加幼兒的成就感 ,我們將幼兒平時作的盤紙作品 ,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長展示,許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機拍照下來,因此,我班的特色盤紙活動對外達到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。 三、班級特色活動的開展情況 本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動,首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動計劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。 陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。 午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。 五、存在不足與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。 二、生活護理及常規(guī)教育 生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。 中班下學(xué)期班級德育工作總結(jié)范文三 伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。本學(xué)期,我園進行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。 認真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太 任性、蠻不講理也有所改善。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,都會持有一份感恩的心。都是順利圓滿地完成。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作,她任勞任怨 ,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位老師的教學(xué)工作,經(jīng)常加班加點,周六周日還主動來園加班,為開放活動付出了艱辛的努力。 為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰,增加幼兒的成就感 ,我們將幼兒平時作的盤紙作品 ,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長 展示,許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機拍照下來,因此,我班的特色盤紙活動對外達到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。 三、班級特色活動的開展情況 本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動,首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動計劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。 陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進。 一、日常工作的完成 本學(xué)期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位,認真完成園內(nèi)布置的各項工作,一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實,收到了良好的工作效果。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進步。在我們的精心安排下,班內(nèi)的盤紙,搓紙,成為了幼兒最喜愛的活動之一,每次活動都有不同的新收獲。她舍下年齡小的孩子,在班上加班加點,周六周日還來班上加班,布置樓道環(huán)境,為開放活動作了多項準(zhǔn)備,體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念,并為開放活動做出了應(yīng)有貢獻。 五、家長工作的開展 本學(xué)期,我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合,興趣班,全市開放,幼兒調(diào)升班,班內(nèi)日常工作的開展等等。因此,說在新年來臨期間,我們也收到了許多家長送給我們短信、賀卡和禮物。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感興趣。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老 師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀班風(fēng)。 積極參加教研活動,提高教研能力。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進 餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,還學(xué)著自己洗澡、洗衣服,幼兒的勞動意識增強了,獨立能力也提高了。開學(xué)初就召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況 。另外,我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向,我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機會,使幼兒有了明顯的進步。 進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將 餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。 家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。 一、日常工作的完成 本學(xué)期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班 工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位,認真完成園內(nèi)布置的各項工作,一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實,收到了良好的工作效果。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進步。在我們的精心安排下,班內(nèi)的盤紙,搓紙,成為了幼兒最喜愛的活動之一,每次活動都有不同的新收獲。她舍下年齡小的孩子,在班上加班加點,周六周日還來班上加班,布置樓道環(huán)境,為開放活動作了多項準(zhǔn)備,體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念,并為開放活動做出了應(yīng)有貢獻。 五、家長工作的開展 本學(xué)期,我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合,興趣班,全市開放,幼兒調(diào)升班,班內(nèi) 日常工作的開展等等。因此,說在新年來臨期間,我們也收到了許多家長送給我們短信、賀卡和禮物。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感興趣。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了 良好的班紀班風(fēng)。 積極參加教研活動,提高教研能力。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,還學(xué)著自己洗澡、洗衣服,幼
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