【正文】 校園。 跑道右邊是籃球場(chǎng)，那個(gè)籃球場(chǎng)就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。圖片里，教學(xué)樓邊上的紫荊花開(kāi)得十分繁茂，整個(gè)圖片透著花的香氣。特別是在廁所里的窗戶(hù)，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫(huà)，又有著陽(yáng)光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。 夏天，天上下著大雨，這時(shí)我們就會(huì)很興奮。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)，同學(xué)們買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)，都有收獲。石雕底座上寫(xiě)著：奮發(fā)讀書(shū)立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是幫大家整理的校園或景物作文 300 字 7篇，希望能夠幫助到大家。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。 校園或景物作文 300 字篇 3 炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的 `步伐來(lái)到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出了另一番景象。它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學(xué)們的到來(lái)，讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。我愛(ài)你，秋天的操場(chǎng)！ 校園或景物作文 300 字篇 4 我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹(shù)、鮮艷的花朵?？?，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。 春天，它 的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。 這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長(zhǎng)著很多刺，月季花會(huì)在夏天的時(shí)候開(kāi)花，有的月季花的樹(shù)枝都長(zhǎng)到人那么高 了。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買(mǎi)棒冰 喲”“賣(mài)冰糖葫蘆喲” 雪停了，太陽(yáng)公公漸漸露出了笑臉，這時(shí)的校園濕漉漉的。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優(yōu)美?！薄叭f(wàn)條垂下綠絲絳。 每次上學(xué)，剛進(jìn)門(mén)，它就映入了我的眼簾?？矗钋懊娴哪莻€(gè)班級(jí)多整齊呀！喏，后面那個(gè)班級(jí)多安靜呀！嘿，最后面那個(gè)班跑得正熱火朝天呢！ 操場(chǎng)的最內(nèi)圈是一個(gè)球場(chǎng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái)，慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。 冬天來(lái)臨，白花花的雪落在樹(shù)枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹(shù)枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候。秋天，風(fēng)呼地吹落了樹(shù)上的葉片，樹(shù)葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場(chǎng)上便堆滿(mǎn)了滿(mǎn)地各色的落葉，像一張木地毯，我們?cè)谀抢锼鸭瘶?shù)葉，做標(biāo)本，有時(shí)還在堆滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)上打滾，翻跟頭。 我愛(ài)西花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。小女孩手拿一本科技書(shū)，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。 我的學(xué)校里有一顆梧桐樹(shù)，它高大，挺拔，它陪伴我們成長(zhǎng)！那棵梧桐樹(shù)就像我們形影不離的好朋友。新教學(xué)樓和老教學(xué)樓連在一起，就像一個(gè)大大的迷宮，如果 我要捉到一個(gè)同學(xué)，我從這邊上樓，她從另一邊下樓真是難啊 ! 春天，樓道里的迎春花，紛紛飄散下來(lái)。花之多，刺激著人的眼球，仿佛比我們這些少年還要對(duì)生活充滿(mǎn)激情。 記得在六年級(jí)時(shí)接到的長(zhǎng)海通知書(shū)，真是對(duì)我的一個(gè)不小的安慰。噴泉的前面就是跑道了。冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，像刀割一樣，緊接著下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時(shí)，才依依不舍地回到教室。 第四篇：校園或景物作文 300 字 校園或景物作文 300 字六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè)。樹(shù)旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護(hù)，就變成了一條林蔭道。 校園或景物作文 300 字篇 7 今天下午，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行千人運(yùn)動(dòng)會(huì)了，很壯觀的！上課鈴聲一響，老師就讓我們有秩序地排成一行行，搬著凳子來(lái)到校園操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。樹(shù)上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹(shù)總是在陽(yáng)光的映照下對(duì)著大地照鏡子！ 地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的??美麗極了，隱隱約約散發(fā)出一股股甜絲絲的香味。 校園或景物作文 300 字篇 5 我的校園，有許多角落。 我們的校園四季都充滿(mǎn)了生機(jī)，我非常喜歡它。順 著花壇向上走，就來(lái)到了上院，上院最顯眼的就是國(guó)旗臺(tái)。朗朗的讀書(shū)聲使來(lái)學(xué)校采蜜的蜜蜂和 蝴蝶也停在了花上，傾聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲。 這就是我們美麗的校園。 左邊是一個(gè)草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個(gè)毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。 我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。 啊，操場(chǎng)，美麗的操場(chǎng)，你帶給了我們快樂(lè)，帶給了我們童趣。它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學(xué)們的到來(lái)，讓同學(xué)們盡 情地活動(dòng)。這時(shí)，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事 ! 這是我的學(xué)校，一個(gè)讓我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方 ! 校園或景物作文 300 字篇 4 炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出了另一番景象。我們近年來(lái)用 兩百萬(wàn)建了一所新教學(xué)樓。 校園或景物作文 300 字篇 2 浙江的秋末帶有幾絲寒意，雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨，但我們的校園里仍然是落葉飄香，瓜果飄香。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的校園或景物作文300 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。 下午，夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的 39。整個(gè)校園的女孩子都跑到桂樹(shù)下去聞桂花香。 我的校園真是美麗迷人啊，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚(yáng)溢著歡樂(lè)的景象，校園里的風(fēng)景真 是千姿百態(tài)，各具特色啊。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢 !大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發(fā)出”嘎嘎“的聲音，就像一場(chǎng)秋天的音樂(lè)會(huì)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的校園或景物作文300 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 校園或景物作文 300 字篇 2 浙江的秋末帶有幾絲寒意，雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨，但我們的校園里仍然是落葉飄香，瓜果飄香。我們近年來(lái)用兩百萬(wàn)建了一所新教學(xué)樓。這時(shí)，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事 ! 這是我的學(xué)校，一個(gè)讓我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方 ! 校園或景物作文 300 字篇 4 炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出了另一番景象。它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學(xué)們的到來(lái)，讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。 啊，操場(chǎng)，美麗的操場(chǎng)，你帶給了我們快樂(lè)，帶給了我們童趣。 我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的