【正文】 夫。 改造主觀 世界不夠自覺主動，工作作風有待改進。 改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。經(jīng)過認真分析研究，仔細檢查對照，感自身仍存在許多問題和不足，現(xiàn)形成對照檢查材料如下： 一、深刻分析，查找問題 通過對照檢查自我剖析，本人存在著以下突出問題： （一）在理論學習方 面，沒有完全做到全面系統(tǒng)。認為自己只要帶好一個團隊，抓好安全管理，完成好工作任務，培養(yǎng)好一批技術人才，就足夠了。 （一）做學習型區(qū)隊的帶頭人 打鐵必先自身硬。 增強區(qū)隊干部的憂患意識教育，正確認識自身的優(yōu)勢與劣勢，不能總躺在榮譽冊上，固守過去的成績和輝煌，要徹底擺正位子，保持和發(fā)揚過去好的傳統(tǒng)、好的做法、好的經(jīng)驗，不斷培養(yǎng)干部的工作進取意識和工作創(chuàng)新能力。 堅持勤儉辦礦，大力倡導艱苦奮斗作風，杜絕浪費。 按安全質(zhì) 量標準化的標準抓好質(zhì)量管理。 篇二：個人對照檢查材料 按照 *黨組發(fā)〔 2021〕 14 號通知要求，今天我鎮(zhèn)黨政領導班子召開民主生活會。有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才饋乏，缺少高層次技術和管理人才。特別是在鎮(zhèn)黨委討論決定某個重大事項時，自己能夠從有利于 *鎮(zhèn)的發(fā)展、有利于維護班子的團結和統(tǒng)一的高度，來闡明和發(fā)表的自己的意見和看法?！耙杂廾翢o知為恥”方面做的還不夠，有時看到社會上一些封建陋習沒有做到去堅決抵制。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。按照科學發(fā)展、努力構建和協(xié)社會的要求，做為鎮(zhèn)長，今后我要充分考慮政府各項工作的關系，努力實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要經(jīng)常深入基層，進行調(diào)研或檢查，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。 篇三：個人對照檢查材料 在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，扎實學習讀本知識，認真撰寫心得體會，按時參加座談交流，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。實現(xiàn)科學 發(fā)展，最關鍵的是各級黨委政府的決策和決策的執(zhí)行力。自己在前段的學習實踐中，充分認識到了科學發(fā)展觀在體現(xiàn)人本、全面協(xié)調(diào)、保證持續(xù)發(fā)展方面的重大意義。一是深入基層調(diào)查研究少。分析問題產(chǎn)生的根源，主要表現(xiàn)在： （一）偏重事務，放松學習。 三、今后的努力方向 對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。 （三）堅持以科學發(fā)展觀為指導，帶頭開展查擺整改活動，真正形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，用以人為本的理念指導工作。對工作缺乏深入的研究、執(zhí)著的拼勁，從單純完任務角度考慮得多，從服務對象需要角度考慮得少。 自己存在的問題，有思想觀念上的，也有工作方法上的。 （二）科學發(fā)展觀的實踐沒有完全做到深入細致、扎實有效。要有持之以恒、鍥而不舍的精神。要敢于與習慣思維挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)觀念決裂，堅持與時俱進，用創(chuàng)新的理念指導發(fā)展。時刻注意個人形象，謹言慎行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕。要懷著對人民群眾的深厚感情，切實關心群眾生活中遇到的實際問題。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，進一步提高政治修養(yǎng)，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。認真做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。時刻提醒自己在刻苦學習上作表率，在黨性鍛煉上作表率，在勤奮敬業(yè)上作表率，在崇尚文明上作表率，在服務群眾上作表率，當人民的好公仆。在嚴明黨的政治紀律方面，對身邊工作人員的小節(jié)不好意思直言面對，存有要求不嚴、疏于管理的現(xiàn)象，這些問題看起來很小，但卻反映出自己在嚴格執(zhí)行黨的紀律，堅持 黨性原則上還需要進一步加強。在工業(yè)發(fā)展上，企業(yè)發(fā)展后勁不足，資金周轉不靈。在堅定理想信念方面，由于理論學習不刻苦，認為自己年紀大了，忽視了學習的積極性和系統(tǒng)性，雖然也在學，但大多是為了應付手頭工作的需要，用什么學什么，對政治理論缺乏深入了解，缺乏嚴格的黨性鍛煉，沒有把理想信念與現(xiàn)實工作很好的結合在一起。與其他區(qū)隊有安全工作聯(lián)系時，要主動聯(lián)系和協(xié)商，采取雙方（或多方）認可的可靠措施。堅持區(qū)隊領導跟班指揮制度，做到工人三班倒，班班見領導，在協(xié)調(diào)好當班生產(chǎn)工作同時，重點抓現(xiàn)場隱患排查整改工作。 在工作上，深入井下，深入現(xiàn)場，抓好安全生產(chǎn)工作，提高安全生產(chǎn)的工作質(zhì)量，為礦領導決策提供準確、翔實的參考依據(jù)。著力營造干事業(yè)的環(huán)境，使皮帶工區(qū)成為每個職工充分展示才華、釋放潛能、發(fā)揮特長的平臺。雖然對每項工作都制定了相應的規(guī)程與措施，提出了新要求，但在具體落實上，當有個別同志工作完成的不圓滿時，總是考慮到他們的任務多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，在“深、嚴、細、實”四個方面需要進一步加強。在管理上，對于違紀現(xiàn)象，說服教育多，批評警告多，在從嚴管理，實行行政的強制性手段方面，存在惻隱之心，處罰力度不夠。確保企業(yè)風正氣順，關系到我礦的長治久安、又好又快的發(fā)展和企業(yè)的做大做強。 三、整改措施與努力方向 加強理論學習，提升工作能力。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，雖然能夠積極參加各類培訓學習，但仍存在主動學習少、深入學習少的問題。三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，與同事間的思想交流不多，也很少向領導匯報自己的思想動態(tài)和工作打算。 作為一名黨員青年教師，我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤學苦干，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格一起自己，起好模范帶頭作用，爭當一名優(yōu)秀的年輕黨員教師，為辦人民滿意教育作出應有的貢獻！ 2021 年 7 月 26 日 第四篇：個人對照檢查剖析材料 個人對照檢查剖析材料 一、遵守政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定自查情況 （一）遵守黨的政治紀律情況 本人堅持黨的基本路線，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的相關理論知識和事件要求，旗幟鮮明地堅持黨的基本原則，嚴格遵守黨的紀律，堅決擁護黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展。對自己在教學中存在的不足及時改進和創(chuàng)新，積極尋找出適合所教班級學生的教學方法和教學模式，從而提升教學業(yè)績。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。二是作為老師，給 學生們起帶頭模范的意識不夠強，由于自己加入教師隊伍時間不長，對于教師這個神圣職業(yè)還沒有一個深刻的認識和理解，總覺得做好自己分內(nèi)的教學工作就好了，沒有以為人師表起模范帶頭作用的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 二、問題的原因分析 理想信念方面，改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。 欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么就做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，只有在集中學習時，才會靜下心來好好學習，平常自學時，總是因為各種各樣的事情而被打斷，沒有進行連貫的學習。 第三篇：個人對照檢查剖析材料 2021年暑期政治學習 個人對照檢查剖析材 我于 2021 年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。早餐在家吃，另兩餐在單位食堂吃，成為主任中吃食堂的堅守者。事 實證明，效果比定時開會更好。 目前，全省上下開展“三個一切”群眾路線主題教育活動之際，我們更應該以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，維護社會穩(wěn)定，促進城鎮(zhèn)加快發(fā)展和科學發(fā)展。長期以來，宣傳思想文化工作有著堅持群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。而這些作用又往往是通過一些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。在工作中勤觀察、勤思考，想學生之所想、急學生之所急，全心全意做好教育教學各項工作。 (二 )愛崗敬業(yè)教書育人。 道德品行方面，自身要求不嚴，為人師表意識不強。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。二是深入學生之中的研究不夠，由于剛來到新單位新崗位，對于所教學生的現(xiàn)實需求和內(nèi)心想法還不是很清楚，平時上課時和學生們的互動也比較少，沒有針對學生的特點進行教學，致使教學效果不夠理想。 接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是在任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。 學習制度堅持得不好。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。 學用結合的關系沒有處理好。具體表現(xiàn)在，工作的主動性不夠，總覺得自己是教師，工作不用太動腦筋，只要坐在那里守著就行了。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。二是缺乏理論知識