個人作風建設學習心得體會(存儲版)
【正文】 設做保障。 在這次機關效能作風整治過程中，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和素質 修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進取，奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為農業(yè)局的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。學習內容上，要突出重點，區(qū)分主次、輕重、緩急。二是群眾提。對有條件改正的問題，要立即改正；暫時解決不了的問題要列出條目，創(chuàng)造條件，積極整改。 。 作風建設是一項長期的系統(tǒng)工程，必須要有長期的思想準備和完善的制度作保障。作風建設問題應宜疏不宜堵，這就像大禹治水一樣，堵只會使水位越堵越高，最終還是要在某個薄弱環(huán)節(jié)出問題，反倒不如順時就勢加以疏導來得有功效。 作風建設是一項長期性的系統(tǒng)工程，必須堅持不間斷地、形式多樣地、循序漸進的原則，自覺將其融入到日常藥監(jiān)工作之中，融入到日常管理之中，而學習教育則是首當其沖，首當其用。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。個人不團結，思想不統(tǒng)一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。而我在工作中，有時忙于一些事務性的工作，在業(yè)務學習上抓得不緊。我充分認識到，在當前形式和環(huán)境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業(yè)務知識和政治理論知識，還要學習法律法規(guī)、惠農政策、科學管理等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為今后的工作打好一個堅實的基礎。 第三，加強和改進黨的作風建設，是我們黨加大反腐敗斗爭的有力武器。黨中央明確提出，重點要抓五種作風，特別是把干部的生活作風與思想作風、工作作風、學風等并列看待，具有重要意義。 六中全會公報指出，加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 領導干部只有做到“慎微”，也就是防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，才能樹立正確的世界觀；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于燈紅酒綠，流連于聲色犬馬，才能形成正確的人生觀；只有做到“慎交”，也就是擇善而交，和人民群眾交朋友、同基層干部交朋友、同先進模范交朋友、同專家學者交朋友，才能形成正確的價值觀；只有做到“慎獨”，也就是臺上臺下一個樣，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒監(jiān)督一個樣，才能樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀的作風建設是黨的性質 、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，所以，黨的作風建設是關系我們黨和國家生死存亡的大事。 二、全面加強領導干部作風建設事關科學發(fā)展觀的貫徹落實 科學發(fā)展觀必須靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。真正做到思想上尊重學生，感情上貼近學生，行動上深入 學生，工作上為了學生，才能得到學生和家長的擁護。 對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。 總之，通過這次作風建設的學習，我進一步解放了思想、更新了理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發(fā)展，為學校教育多發(fā)光發(fā)熱。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和 價值。個人作風建設學習心得體會 第一篇：個人作風建設學習心得體會 教育系統(tǒng)作風建設年心得體會 渠縣靜邊初級中學吳紹軒 自開展作風建設年活動以來，按照學?！蹲黠L建設年活動的實施意見》的具體安排，我積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自學了《黨的十八大》、《中央 l 號文件》、《中紀委十八屆二次全會》、《劉云山、趙樂際同志在全國組織部長會議上的講話》、《全省基層黨建工作會議》、《省十次黨代會》、《市三次黨代會》、《縣第十二屆二次黨代會》等精神；《黨章》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)；市委書記焦偉俠、縣委書記王善平關于作風建設的講話精神；中央、省、市、縣和教育局關于“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾” 的各項規(guī)定以及教育局機關管理制度、機關股室績效考核辦法等上級文件。 對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。真正做到思想上尊重學生，感情上貼近學生，行動上深入學生，工作上為了學生，才
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