【正文】 自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。于是，我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。你付出了，我也在付出，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏?。它講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，在那里，笑貓遇見(jiàn)了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際 ...... 讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單！幸福就是在幫助別人時(shí)，被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑； 幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享 ......幸福可以說(shuō)是無(wú)處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福就在我們身邊。所以，我要呼吁所有的爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)陂e下來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)多去看看自己的父母。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。 建筑 幸福中國(guó) 要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?！? 讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單?！贝藭r(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué)，那 就是幸福。被自己心愛(ài)的對(duì)方拋棄，換了誰(shuí)都會(huì)很傷心，它卻認(rèn)為盡管被心愛(ài)的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹(shù)下看它 游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛(ài)著對(duì)方也未嘗不是一種幸福。 “麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨 子是雌的。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福。書(shū)中大致的內(nèi)容是這樣子的： 陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng) — “愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動(dòng)的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享，而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學(xué)習(xí)！ 如果在我們班級(jí)體中，大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互分享 ，那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！ 第五篇：幸福讀后感作文 500 字錦集 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如果要我選取，是有著一大堆金錢(qián)，但卻自我一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天能夠在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我十分愿意選取第二種生活方式。因?yàn)樗?所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是 —— 把壞事變成好事。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無(wú)音信，跟著年邁的爺爺生活。我漸漸開(kāi)始明白，不去追逐，不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢(qián)全都捐贈(zèng)給了羅圓圓?！缎腋５拿孛堋氛f(shuō)的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。用十幾年的辛勞換來(lái)幾十年的幸福是值得的。 這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。她就像野火燒不盡的小草，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。這就是幸福。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)。只要心中始終存有希望，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。可是小念做到了。 于是，我把書(shū)買(mǎi)回家，如饑似渴地讀起來(lái)。而我覺(jué)得同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。 他們把所有的錢(qián)全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜，還要送她一些禮物。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。 靜靜回味著書(shū)中的文字，這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地感動(dòng)著我。 幸福讀后感作文 500 字篇 3 我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有很多很多的夢(mèng)想！ 我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后 能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙，身邊陪伴著善良友好的小矮人；我夢(mèng)想著自己某一天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采；我夢(mèng)想著成為一名偉大的作家??但，夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿(mǎn)了幸福 !有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇 敢的去做一件事，這就是心中充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子 ! 好了，我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。 當(dāng)我拿到這本書(shū) ,一下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了 ,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手 ,連吃飯都想帶著書(shū)。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓快樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊，也讓樂(lè)觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落！ 幸福讀后感作文 500 字篇 7 在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開(kāi)心，因?yàn)樽约旱某舐簧類(lèi)?ài)的野鴨子拋棄，為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井??但它并沒(méi)有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。 我過(guò)去之后便向她道歉：“我不是故意要撞到你的，但我剛才撞了你就跑是不對(duì)的請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。這就是幸福。故事雖然只有短短的幾行，但是它卻讓我了解了一個(gè)新名詞 ————— 空巢老人，更讓我體會(huì)到空巢老人的悲哀。 是的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。 今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料，卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋煮著愛(ài)和幸福的濃湯。 那時(shí)候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成 2 倍、 3 倍??分享得越多，喜悅就越多。 讀完這個(gè)故事，我想起了得了 80 元稿費(fèi)給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的事情。所以，我決定好好讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，讓家人放心。可老師卻告訴他說(shuō)，可以不用交錢(qián)，因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)?? 我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我自制了一個(gè)疊陀螺，斗敗了所有的同學(xué)。那一天，我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè)和幸福。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自我看見(jiàn)了別人的成就，自我卻會(huì)比別人更快樂(lè)。小伙伴們，晚安！永遠(yuǎn)向前看！ 幸福讀后感作文 500 字篇 5 這個(gè)暑假我們學(xué) 校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō)，別驕傲！你 沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢？生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生，甚至對(duì)于幸福的到來(lái)有一種莫名的恐懼！是的，就是恐懼！也許有小伙伴會(huì)說(shuō)怎么會(huì)有幸福恐懼呢？你是不是會(huì)想是不是幸福來(lái)的太快了？這是屬于我的嗎？像夢(mèng)一樣！ 享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。迷糊之中，我看見(jiàn)爸爸媽媽的眉頭一直沒(méi)有展開(kāi)。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！ 我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。他后腿綁著兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。真是久聞不如一見(jiàn)，這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì)高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。 《幸福的鴨子》主角是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子 ，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。她就像野火燒不盡的小草，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。 這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。下了車(chē)之后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)道的另一旁是萬(wàn)丈深淵，我們居然沒(méi)有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺(jué)得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過(guò)這件事明白生命是多么脆弱時(shí)，我是幸福的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)好好珍惜自己 的生命。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自我看見(jiàn)了別人的成就，自我卻會(huì)比別人更快樂(lè)。 是?。⌒腋Ｊ嵌嗝戳钊讼蛲。〉?，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國(guó)”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí) ，將來(lái)用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國(guó)永遠(yuǎn)幸福在每代中國(guó)人的心中！ 幸福讀后感作文 500 字篇 7 這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。 讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有了，還談何而來(lái)的前途與財(cái)富呢？所以，我認(rèn)為，誠(chéng)信最重要。這本書(shū)不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明 白了什么叫做幸福。 是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蔽覀儜?yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生中的一些災(zāi)難。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣！ 麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí)，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”??“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊。 點(diǎn)評(píng)：小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)內(nèi)容后，用“我仿佛??”引出自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。 爺爺奶奶輩們常說(shuō)：“現(xiàn) 在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。我覺(jué)得沒(méi)意思了，便把方法都教給了大家。文學(xué)社的小伙伴們爭(zhēng)先恐后地分享自己的成果。 讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的幸福，充滿(mǎn)生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 500 字篇 6 放學(xué)后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。知道我生病，許多親朋好友都打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的 .人生將是多么的灰暗。其實(shí)，他們大多數(shù)都適 合一些項(xiàng)目的，可是卻對(duì)自己沒(méi)有信心。 小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字寫(xiě)的歪七歪八的。 讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的 一件小事情：那天弟弟來(lái)我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個(gè)冰淇淋。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是整理的幸福讀后感作文 500 字 7 篇，希望能夠幫助到大家。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。 現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒??讓人覺(jué)得幸福遙 不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。不是嗎？ 幸福讀后感作文 500 字篇 3 我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。作者在書(shū)中說(shuō)“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】?；?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說(shuō)我很幸 福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)?！北緛?lái)是一則笑話(huà)，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話(huà)，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福啊！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂(lè)樂(lè)的活下去吧！ 幸福讀后感作文 500 字篇 4 提醒幸福，幸福原來(lái)還需要提醒的嗎？我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。 當(dāng)一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候，我想他一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人了。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸 福的秘訣！ 麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。那是我第一次拿這么大金額的稿費(fèi)，我想：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。分享能給人 幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著正能量。 幸福讀后感作文 500 字篇 7 當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給