【正文】 工作，主要有以下幾點體會： 一是要進一步強化思想認識，始終與組織保持高度一致。 三是要進一步鍛煉協(xié)調(diào)能力，積極促進工作順利開展。 在一個收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè) ****。有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經(jīng)驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。業(yè)主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業(yè)知識的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高，我向領(lǐng)導、同事及其他相關(guān)工作部門的學習，補充自己的專業(yè)知識，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使業(yè)主滿意，也讓自己更 好的服務(wù)于業(yè)主。這不僅提高工作效率，也增加了 ****的美譽度 。 三、成熟階段 (XX年 1月 1 日至今 )通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。復查可以檢驗施工單位的整改效果和整 改質(zhì)量，避免施工單位的偷工減料，造成整改不徹底的后遺癥。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進步。 為了 ****輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同 ****一道努力 !努力 !!再努力 !!! 。非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。例如：是否是業(yè)主的操作不當 (主要是門窗鋁合金五金配件 )，通過對業(yè)主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業(yè)主的報修投訴，同時避免了施工單位進行整改，增加了維修成本及工作量，卻又沒有根本性的解決問題，每次整改幾乎業(yè)主都要現(xiàn)場監(jiān)工，還造成了業(yè)主對 ****滿意度的下降?？展氖悄ɑ視r墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。一但業(yè)主停工會帶來工期和經(jīng)濟的損失，更嚴重的是會影響上帝的心態(tài)，破壞了新房給他帶來的愉快心情。 通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導、同事的的指導，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開始分類進行工作制定每日計劃，客戶部的權(quán)證辦理工作、業(yè)主咨詢解釋工作、整改流程工作、業(yè)主的談判工作等四大類。比如熟悉產(chǎn)權(quán)、國土的權(quán)證辦理程序，業(yè)主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。 帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。 第五篇：試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已接近尾聲。對于我的工作來說，尤其是民政這方面，直接和很多弱勢群體接觸，很多次看到來訪群眾拘謹?shù)难孕?，聽著他們講述生活的 的艱辛，感慨萬千。 2021年 6 月底開始，我鎮(zhèn)全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，檔案工作成為了一個重點，我們堅持按照考核細則要求，不折不扣地在規(guī)定時間完成相關(guān)工作，當前各項工作進展順利。 一是加強業(yè)務(wù)學習，做好日常工作。 第四篇：試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 我叫 xx，畢業(yè)于 xx 工業(yè)學院數(shù)理科學系。在今后的工作學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導 交辦的其他工作。 遵照部門下發(fā)的新學員集控學習計劃，對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機、電氣等專業(yè)理論知識及設(shè)備進行了初步認識和學習 。現(xiàn)將目前工作情況簡要總結(jié) 認真完成了入廠實習培訓工作 。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。 作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔 心不知該怎么與人共處，該如何做好工作 。 xxx 施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜 。 我班級管理的主 題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。班級工作繁雜瑣碎，但是學生的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。 二、對教育教學方面的總結(jié) 本人擔任高二和高三各一個班級的地理課。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛 ，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié)、反思。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活，融入到 xx 中學這個大家庭中。在新教師培訓期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學還獲得了 xx 區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事 求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。 六、參與教研、聽課，取長補短 堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。應(yīng)試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。在教學中注意抓住重點，突破難點。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗，也取得了較好的成績。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié)、反思。一年來，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流 、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。由于是剛畢業(yè)，教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文 學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。授之以漁 ,則終身受用無窮”。作文訓練――循序漸進，小作 文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學生放飛思想，大膽發(fā)揮??教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下： 一、政治思想方面作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。開學伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。去年暑假，參加國學教育、班主任大會兩次培訓。 篇二 轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段