【正文】 成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。先后由總支書記、總支委員和支部書記上了黨課；黨課主講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)習(xí)總書記“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，學(xué)習(xí)趙化錄同志先進(jìn)典型事跡等。 ，及時(shí)整理和收集黨務(wù)和開展活動(dòng)相關(guān)材料，及時(shí)撰寫新聞稿或活動(dòng)總結(jié)。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。自己無私的奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。同時(shí)，還應(yīng)向有經(jīng)驗(yàn)教師和教學(xué)質(zhì)量高的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，做到多學(xué)習(xí)，多求教，多實(shí)踐。教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于教受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)的完成任務(wù)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。 【篇四】 在即將過去的 **年里，本人熱愛本職工作，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在此也要對(duì)我們工作理解和支持的老師們表示感謝。長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)東西區(qū)體育場(chǎng)地的監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，為師生從事體育活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)舒心的環(huán)境。 。廉潔自律，增強(qiáng)自身的防腐能力，保持良好的自身形象，深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從嚴(yán)要求自己，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，遵守八項(xiàng)規(guī)定，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，知敬畏，存戒懼，守底線。 四、體質(zhì)健康測(cè)試方面： 在今年的體質(zhì)測(cè)試工作中 ,合理編排了各年級(jí)各院系的測(cè)試工作 ,確保了全校測(cè)試工作的順利開展。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，收到了一定的效果。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。現(xiàn)在，我將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。本學(xué)年每周 18 課時(shí)的教學(xué)工作量。本學(xué)期指導(dǎo) 5 名畢業(yè)生的論文設(shè)計(jì)，自己利用業(yè)余時(shí)間搞科研做課題 **年參與完成一項(xiàng)省社科聯(lián)課題的結(jié)項(xiàng)工作并獲得“一等獎(jiǎng)”。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。本，本人撰寫學(xué)術(shù)論文兩篇。 （三）創(chuàng)新引飛導(dǎo)師工作 一年來，不論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，時(shí)刻將學(xué)生放在心上，在學(xué)業(yè)上耐心幫助和指導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們向著既定的目標(biāo)不懈努力；在生活上關(guān)心和溫暖學(xué)生，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待他們。在工作中，不忘初心、牢記使命，育體先育人，把思政工作滲透在教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。組織全體黨員觀看“立德樹人”時(shí)代楷模吉林大學(xué)黃大年等先進(jìn)典型的感人事跡。 “不忘初心、牢記使命”主體教育專題組織生活會(huì)，在全體黨員間開展批評(píng)與自我批評(píng)。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動(dòng)，出智出力。 作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地向前走著。 《論語(yǔ)》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。同時(shí)我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對(duì)等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法辦學(xué)自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)區(qū)、?！叭匾淮蟆敝贫鹊膶?shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重大改革事項(xiàng)預(yù)告制、 免費(fèi)文檔網(wǎng) 第三篇：教職工個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的各位評(píng)委： 下午好 。 學(xué)時(shí)活動(dòng)努力做到幾個(gè)結(jié)合，即：自覺把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)、科研、招生等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與開展師德建設(shè)，評(píng)選“我心目中的好老師”活 動(dòng)結(jié)合起來，與迎世博、學(xué)雙語(yǔ)、環(huán)境整治工作結(jié)合起來，與迎國(guó)慶我的祖國(guó)讀書活動(dòng)結(jié)合起來，與創(chuàng)建“溫馨教室、溫馨辦公室”結(jié)合起來，與做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育結(jié)合起來，以工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。 通過學(xué)習(xí)對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性 緊迫性有了更清楚的認(rèn)識(shí)，黨情、世情、國(guó)情的變化，黨將面臨四大嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，就是當(dāng)前黨的建設(shè)的“重中之重”。 繼續(xù)鞏固黨員先進(jìn)性教育建立的長(zhǎng)效機(jī)制 抓好黨群結(jié)對(duì)工作（黨員與中青年教師結(jié)對(duì)，黨員與退休老教師結(jié)對(duì) ，黨支部與敬老院結(jié)對(duì)），由黨員敬老服務(wù)隊(duì)到真如敬老院為老人服務(wù)。 在黨建工作中本人重視并，堅(jiān)持抓好三個(gè)層 面理論學(xué)習(xí)（中心組理論學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教職工政治學(xué)習(xí)），堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)與十一五干訓(xùn)工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)等文件，提高中層干部理論修養(yǎng)，提高黨員的黨性修養(yǎng)，提高教職工的師德修養(yǎng)，引導(dǎo)黨員教師學(xué)為人師、行為世范。教職工個(gè)人述職報(bào)告 1 第一篇：教職工個(gè)人述職報(bào)告 1 教職工個(gè)人述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)： 在教育黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的支持配合下，經(jīng)過努力，已圓滿完成 2021 年初黨支部制定的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目。 二、述職（黨建工作） （ 1）、抓思想建設(shè)，提高黨員干部理論修養(yǎng)。 開展黨員義工獻(xiàn)愛心活動(dòng) 積極動(dòng)員 7 位黨員參加區(qū)愛心假日學(xué)校義工服務(wù)，為家庭貧困孩子奉獻(xiàn)愛心，其中有四位黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨員義工，在黨員義工的帶動(dòng)下，學(xué)校其他教師也紛紛放棄休息時(shí)間為本校家境困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)差補(bǔ)缺，受到家長(zhǎng)好評(píng)，對(duì)行為偏差學(xué)生充滿愛心、耐心，主動(dòng)家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化，在幫教結(jié)對(duì)中，突顯黨員教師的師德、師風(fēng)、師魂。學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的若干問題，學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的四個(gè)配套文件，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法和二期課改的理論，學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于黨建工作有關(guān)理論，學(xué)習(xí)《執(zhí)行力》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范和各類先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。 在分析評(píng)議階段黨支部找黨員談心，幫助黨員分析自身存在的問題，召開黨政班子專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)