【正文】 作文，改作文，就是講作文。這是我們的年級精神，更是濱中精神。 .這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的 39。對于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改 。 作文積累。因此，應(yīng)針對中考具體情況，設(shè)計多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。 注重自主性和開放性。應(yīng)明確語文素養(yǎng)的全面提高，才是語文學(xué)習(xí)的根本。關(guān)注社會、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。在努力做好本職工作的情況下，我積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《方法總比問題多》和《怎樣與孩子有效溝通》等書籍，并利用課余時間閱讀教育類的刊物和網(wǎng)絡(luò)上的教育類的文章，從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改革教學(xué)模式，探索靈活多樣的教學(xué)形式，靈活的運用到到自己的教學(xué)工作中，收獲頗豐，取得了良好的教學(xué)效果。 給下一步的教學(xué)工作帶來了困難。今后，我還將再接再勵，繼續(xù)努力。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是整理的教師述職報告 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題積極踴躍。綜合兩年來的成績，雖然教學(xué)成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。 四、家長工作 家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！ 教師述職報告篇 3 ****— ****學(xué)上期，我擔(dān)任初一（ 2）班和初一（ 5）班的語文教學(xué)工作，下期增加了一個班 —— 初一（ 1）班。課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固。這樣既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又拓展了他們的知識面。語文組楊老師課堂活躍，教法靈活；黃老師板書漂亮，知識點傳授水到渠成。教學(xué)方面，我探索和 實踐了“三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，全面發(fā)展”的教學(xué)模式，取得一定成效；德育方面，我組織和參與了“網(wǎng)絡(luò)德育”這一新模式，在省內(nèi)外產(chǎn)生了比較廣泛的影響；有多篇教育教學(xué)論文在國家級、省級刊物上發(fā)表。 ④幫助學(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心，支持鼓勵他們專心致志、善始善終地活動。為此，我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會和高考研究相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，以便學(xué)生在高考競技場上取得佳績。 教師述職報告篇 5 20xx 年在緊張和忙碌中即將結(jié)束，回顧一年的工作，我感到一份耕 耘一份收獲。 ：在教學(xué)方法上，我主要采用“探究啟發(fā)式” 教學(xué)，注重學(xué)生的小組合作。從轉(zhuǎn)正為二級教師以來，我先后擔(dān)任了年級組長和德育處主任，這些經(jīng)歷，更使我懂得了教育教學(xué)的實質(zhì)就是“為學(xué)生將來的人生幸福奠好基石”。那就是：每一節(jié)課都要在明確的教學(xué)和德育（即認(rèn)識與做人、發(fā)展）目標(biāo)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，使他們的主動性、自覺性和創(chuàng)造性得到充分體現(xiàn)，要求學(xué)生們做到能夠自己閱讀、 自己質(zhì)疑、自己追問，自己討論，自己求解，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和探索、解決問題的實際能力，進(jìn)而把“學(xué)生主體地位的高揚”與“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”結(jié)合起來。 ②鼓勵學(xué)生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性，解除他們對錯誤的恐懼心理。與此同時，尊重每一位學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的朋友，平等相待，從學(xué)生身上學(xué)習(xí)作為教師所必須具備的人格修養(yǎng)等等。第三，我負(fù)責(zé)的市級課題“新‘課標(biāo)’下初中學(xué)生語文聽說能力的培養(yǎng)方法研究”順利開展，現(xiàn)在正準(zhǔn)備結(jié)題資料。也就是課前的三分鐘，我給學(xué)生介紹上至天文、下至地理，古今中外的課外知識。榮格曾說過這樣一句話：習(xí)慣決定性格，性格決定命運。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 認(rèn)真填寫班級日志，做好交接班工作。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作。 最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué)，讓我在教書育人的同時也學(xué)到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。在平時，我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演，認(rèn)真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點從而改進(jìn)，使 自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。 為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學(xué)設(shè)計，力求做到語言生動，教學(xué)有趣，讓學(xué)生想聽、愛聽。我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟 。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。今后，我將更加的嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，做好學(xué)校安排的各項工作。同時，積極與班主任、和學(xué)生家長進(jìn)行，得到了大力支持。 其中，眼保健操和陽光體育是一年級體育課的首個重要任務(wù)，對于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子們來說，存在著很大的難度。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。 雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。 綜上所述，初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)，應(yīng)著眼以下幾點 : 激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性。因此，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。然而時間不等人，如何進(jìn)行有針對性的備考，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。如 :在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。因此， 積累 成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的 ?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生 。因為我們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。特別是非典時期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識，重新制定計劃，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。 提高本班學(xué)生的作文水平，教會學(xué)生學(xué)以致用和變通。 培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識，一個小組就是一個團(tuán)隊，是一個整體，以小組評價為主，人人融入其中，他們共同探討、解決問題，分工明確又相互合作，又增進(jìn)了小組的粘合力。服從學(xué)校的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。我對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。自己還堅持 勤 字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。 教師述職報告篇 2 一、思想覺悟高、品德良好 我 08 年入黨，到現(xiàn)在已經(jīng)有 5 年時間了，作為一名算老的黨員，我一直都很忠誠對黨、對國，在家一定會收看《新聞聯(lián)播》，而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》，并且時刻關(guān)注時事、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情，但我始終堅信主流是很好的，我也深深堅信我們國家會越來越好。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。 教師述職報告篇 1 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了。 在教學(xué)科研工作中，積極貫徹落實省委省政府關(guān)于加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型，推動跨越的主要基調(diào)，重點實施工業(yè)強省和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略。為更好地勝任教學(xué)工作本人不斷加強理論學(xué)習(xí)，從 20xx 年 9 月起在 xx 財經(jīng)政法大學(xué)攻讀區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生，并于 20xx 年 7 月順利通過論文答辯，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下： 一、不斷提高政治理論修養(yǎng)，加強黨性鍛煉。 廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀(jì)律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。 今后，要更加努力地學(xué)習(xí)，更多地閱讀社會，做一個不愧于新時代的人。 三、不斷提升學(xué)習(xí)能力，積極參加學(xué)校組織的各項活動。 在第一屆黨校優(yōu)質(zhì)課比賽中，參賽作品《 xxx》獲第四名。期間，充分依靠本團(tuán)團(tuán)員的智慧，細(xì)致周到考慮問題，就有關(guān)問題多次與組織處有關(guān)人員和旅行社有關(guān)人員進(jìn)行廣泛溝通并得到解決；在活動期間，全團(tuán)人員精神飽滿，凝聚力強，團(tuán)結(jié)友愛，并順利進(jìn)入?yún)⒂^，還降低了培訓(xùn)成本。在評優(yōu)指標(biāo)小于編書人數(shù)時，向組領(lǐng)導(dǎo)表示愿主動放棄評優(yōu)。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授 給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 教師述職報告篇 6 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好 ! 今天我將對一年來的教師工作做述職，請予以評議： 一、政治思想方面：不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，確保能夠及時更新教育理念。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新 ，讓西中的明天更加燦爛、輝煌。 XX 年度，我的普通班班務(wù)工作開展得較有特色。 XX 年是我送第三屆初中畢業(yè)班，在繼 95 年我班學(xué)生趙華、王曉勇語文升學(xué)成績進(jìn)入全縣前十名， 98 年周興亞以 85 分語文成績居全縣中專中師考生之冠之后的又一個豐收年。今后，我會多向有經(jīng)驗的、資歷深的教師 請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。不管是家庭、課堂作業(yè)、單元練習(xí)卷，必須在老師批改、指導(dǎo)下，把錯題訂正對。其中主要有以下幾點： 。在教學(xué)上還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。 本學(xué)年我任教三年級、四年級數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計劃，并落實完成各種任務(wù)。 四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動 .加強 39。積極 參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出 聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。加強教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。服務(wù)育人，管理育人 。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景 和解答思路分析”。 ⑤ .強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。 今后的努力方向 堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力 。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。積極進(jìn)行教學(xué)改革。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時，鉆研教材，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，做到精益求精。但是還必須有一顆愛學(xué)生的心。 本學(xué)年我在三、四年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，有不少收益。 、獨立地完成作業(yè)。 總之，我從事教師工作多年，但在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。我所培養(yǎng)的學(xué)生思維敏捷，文化知識過硬，語言表述能力強，寫作水平較高。徐晶的《憲法，我家的保護(hù)神》獲重慶市演講賽一等獎。藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好。 在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)＂的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主