【正文】 生：我根據(jù)她的外貌：他個(gè)子很高，可謂身強(qiáng)力壯 生：有一雙小眼睛 ,笑起來(lái)瞇成一條縫 ,像彎彎的小月牙兒。得用比較的方法進(jìn) 行觀察：比如觀察你的好朋友，那你就再找一個(gè)同學(xué)和他對(duì)比觀察就能突出他的外貌特點(diǎn)了。或者用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就更好了。這兩個(gè)小時(shí)，她陪你做些什么呢？ 下頁(yè)余下全文篇四：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開頭引出“朋友” ? 名言的形式 ?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂于助人的好同學(xué)： ?她――是我的好朋友――敏。 ?(3).其他 二外貌描寫 貌描寫是對(duì)人物的貌特 (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。”我們一起喊。這時(shí)，楊曉敏 走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。 這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。 上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。考完了，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂于助人的好孩子?？墒呛鋈挥幸惶?，你的那個(gè)朋友來(lái)找我。不過(guò)，沒有關(guān)系了，因?yàn)槲壹磳㈦x開這里了，等待我的是我親愛的爸爸媽媽，你不用擔(dān)心我，爸爸媽媽會(huì)好好照顧我的 ，我要在溫州讀書了。五年級(jí) :徐檬妍 ?？捎钟惺裁崔k法呢！這一切的一切不都是我造成的嗎？ 就在前一天晚上，你離開了這兒，可我卻一點(diǎn)也不知道。我知道友情是不可以用金錢衡量的，但我卻用我那冷酷無(wú)情的雙手接下了那份我夢(mèng)寐以求的禮物，那個(gè)精致的筆筒，從此便與你一句話也沒有講 還記得那個(gè)涼爽的秋季上午嗎？你帶著我去你朋友家玩。我感激地對(duì)她說(shuō)：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉 上就露出兩個(gè)小酒窩?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這 只 ??”話沒說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那 就原封不動(dòng)。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝龃?門便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。 但朋友之間也有些沖突。她樂 于助人。有 一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。不過(guò)還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識(shí) ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。 生： —— 師：老師今天最想知道，你和你的好朋友之間有哪些令你感動(dòng)的，或發(fā)生誤會(huì)的事情。 生：我們要說(shuō)出這個(gè)人與別人與眾不同的地方。一人一個(gè)樣。 出示片段二：在我們班他個(gè)子很高，可謂身強(qiáng)力壯，有一雙小眼睛 ,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫 ,象彎彎的小月牙兒 ,真讓人喜愛 !每次班里需要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，他爭(zhēng)著舉手，他不僅學(xué)習(xí)得好，還是個(gè)小書迷，每當(dāng)課間時(shí)他都津津有味的看著課外書。 生：我的好朋友是 —— 他愛幫助人。（指名讀） 師：本次習(xí)作的要求是什么？ 生：我知道作文要求我們寫好朋友。（板書課題：—— 是我的好朋友） 師：生齊讀課題。 讓學(xué)生樂于進(jìn)行書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。 （ 2）修改自己的習(xí)作。 找到了癥結(jié)所在，我們就有了努力的方向，今天，我們就通過(guò)這節(jié)作文評(píng)改課，借助優(yōu)秀作文的欣賞，進(jìn)一步的研究怎樣抓住人物的特點(diǎn)，通過(guò)人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的描寫，將人物形象刻畫得淋漓盡致。 充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們 一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。 她生活在一個(gè)同父異母的家庭中，她有四個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，家中生活比較緊張，所以她的父母整天早出晚歸，一個(gè)姐姐已經(jīng)出嫁，四個(gè)哥哥 學(xué)習(xí)都很忙，沒有人來(lái)天天照顧她，所以從她很小開始，她就一直自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，所以，她非常自理、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。魯迅對(duì) 散文《藤野先生》的修改，達(dá)到 160 多處，郭沫若先生一次對(duì)人談創(chuàng)作方法，一連說(shuō)了 7 個(gè)“改”字。 動(dòng)作描寫，如見其人 動(dòng)作描寫不僅要寫出人物做了什么，而且要寫出他怎么做的，做到觀察的細(xì)致，還要做到為突出中心服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生自我修改作文的能力。 貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這時(shí)我的好朋友周天陽(yáng)看見了便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我心焦火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。高一 :曾佳媚篇一：作文 _我的好朋友 我的好朋友 我最要好的朋友是周天陽(yáng)。 大公雞哪里顧得上講什么新鮮事，迫不及待地問(wèn)：你們?cè)趺春秃偩谝黄鹜婺?？小心被她騙了，你們還不知道吧？她曾經(jīng)騙過(guò)烏鴉嘴里的食物，還假裝送我花，想把我吃了，要不是我聰明警惕性高，我現(xiàn)在已經(jīng)在她肚子里了，你們?cè)趺催€跟這種壞人在一起做朋友呢？還是趕她走吧！不不她是我們的好朋友，小兔、還有小熊搶著說(shuō)。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。”小伙伴們一聽小吳說(shuō)的話就哈哈大笑起來(lái)。 太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了 10 元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們 元的呀，怎么多找了 5 角。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。 總之，人體需要上述多種 營(yíng)養(yǎng)。 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，我們的生長(zhǎng)發(fā)育，組織更新及提供能量，都少不了它。 朋友作文 600 字 篇 4 朋友，你挑食嗎？也許你因?yàn)槭澄锊幌?；也許你因?yàn)槎亲雍茱?；也許你因?yàn)轱埐藳]有很好的色澤。你喜歡的東 西，不能碰。因此， 你才活在痛苦當(dāng)中。但我的一切，卻因你而改變。 你抬起頭，一臉高興地說(shuō)： 啊，太好了，謝謝你的幫助。他說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)復(fù)發(fā)了吧！一句應(yīng)該不會(huì)復(fù)發(fā) 了吧！隱藏著多少的辛酸，甚至是恐懼。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是整理的朋友作文 600字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 能為人體提供能量的還有碳水化合物，人體的活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于它，它還是構(gòu)成細(xì)胞的一部分。維生素在過(guò)去叫作維他命，顧名思義，維生素就是維持生命的元素。 那些人，她們說(shuō)你不懂她們，說(shuō)你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到那種孤單的滋味，她們說(shuō)著那些大話，怎知你活得有多累，你觸及到的冰涼是他們不能承受的。 我最最親愛的朋友啊，縱使世界不變，如果你變了，你也會(huì)覺得悲傷。所以，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄我，記住，只要你相信我，生命便會(huì)因此而改變。 在這短短的時(shí)間內(nèi)，我畫了擦，擦了畫，你在旁邊也沒停留一刻，而是不停，不停的幫助修改，上色，時(shí)間猶如過(guò)了許久?? 啊，終于完成啦！你握著我的手說(shuō)： 你畫的這么 好，就加入吧！嗯，好的。但友誼不是感情的投資， 它不需要股息和分紅。 在我們的談話中，我才知道他的妻子在他現(xiàn)在就業(yè)的地方做了點(diǎn)小生意，這些年自己的工資也有所上調(diào)。 偶遇友人，辦公室一小坐，聊聊家常，談?wù)劰ぷ?，在匆忙的工作中找到一絲縫隙，與友人一起嘗一杯淡茶，抽一支香煙，偶感心情的舒暢與心靈的豁達(dá)！唯美，短短的二十分鐘，得知友人的母親兩年之前患了重病，診斷為腦瘤，醫(yī)生說(shuō)可能是癌癥，近兩年花在母親病上的錢已經(jīng)超過(guò) 20 萬(wàn)元，友人還嘆息道：“如果是現(xiàn)在還在我們以前共事的地方，我可能已經(jīng)崩潰了”。有多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揭干的。那微笑給了我莫大的力量，讓我的心窩甜甜的。我敢保證，這世界不會(huì)有人比我再懂你了 ，我們是知己，是永遠(yuǎn)的朋友。你還說(shuō)，我們都變了。可她們?cè)踔?，你有多心痛。所以，朋?—— 別挑食，因?yàn)槊糠N食物中都有人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)！ 人體所需的營(yíng)養(yǎng)大致可分為五類：維生素、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì)。 脂肪也是為人體提供能量的物質(zhì)，一般來(lái)說(shuō) ，脂肪只貯存在體內(nèi)，主要來(lái)源于油、蛋、魚、肉、奶、豆類、芝麻等。所以你要使自己身體健康，就聽我的忠告： 朋友，別挑食！ 第二篇：【精華】朋友作文 600 字 【精華】朋友作文 600 字四篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。友人來(lái)自遙遠(yuǎn)的湖南，父母都不在身邊，母親的突然得病，他勇敢地面對(duì)了這個(gè)事實(shí)，盡心盡力地守在母親身邊，在重慶的大醫(yī)院做了手術(shù)，現(xiàn)在母親還健在。 我聽見了你的嘆息，抬頭看了看板報(bào)，你們只差一個(gè)男孩的圖沒畫了，而檢查的時(shí)間也快到了，我該不該 伸出援助之手呢？這樣一來(lái)，不就可以認(rèn)識(shí)你了嘛！但又怕會(huì)出丑，嗐，幫不幫呢？哎呀！我急得直咬牙?? 我鼓起勇氣走近你，對(duì)你說(shuō)： 嗨！我會(huì)畫小人，可以幫你畫。 朋友作文 600 字篇 3 生命的價(jià)值，也無(wú)非是吃喝玩樂罷了。你說(shuō)，你也不知道為什么，好不容易控制住自己看到朋友只跟別人聊不理你時(shí)的怒火，但那人又突然對(duì)你很好，是你覺得不能辜負(fù)她。但她們?cè)趺磿?huì)知道，你在難過(guò)時(shí)還要裝出一副開心的樣子，不然她們就只會(huì)給你寒冷、嘲笑以及那一連串的淚水，自以為這是在安慰你，可她們不明白這是對(duì)你多么大的傷害。 我的朋友，記住，不管怎樣你都還有我，我一直會(huì)陪你走下去。例如缺乏維生素 A，會(huì)引起兒童發(fā)育不良、夜盲癥、皮膚粗糙等，這時(shí)就要補(bǔ)充一些動(dòng)物肝臟、魚類、玉米、蘿卜等；缺乏維生素 B，就會(huì)患腳氣病、神經(jīng)炎、糙皮病等，可吃豆類、蔬菜、肉類；還有我們常說(shuō)的維生素 C，缺少它會(huì)得壞血病，抵抗力也會(huì)下降，患維生素 C 缺乏癥的人應(yīng)多吃蔬菜和水果；缺乏維生素 D 便引起佝僂病、軟骨病，應(yīng)多吃魚類、蛋類和肉類；還有維生素 K，缺乏它會(huì)導(dǎo)致出血現(xiàn)象，這時(shí)就應(yīng)多吃綠色蔬菜。礦物質(zhì)主要存在于奶類、蛋類、肉類、魚類、蟹類等中。 有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)