【正文】 的發(fā)展?? 因此，我希望同 學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì)課，再一次認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性，拒絕不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。教師講故事。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開(kāi)禮儀。 乙：他怎么說(shuō)的呀 甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。 甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！ 乙：你說(shuō)誰(shuí)呢！ 樓夢(mèng)超：聽(tīng)了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？ （學(xué)生交流意見(jiàn)） （樓夢(mèng)超）：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是生活中最重要的？或許答案會(huì)有很多，再討論之前，讓我們先來(lái)看一個(gè)真實(shí)的故事吧，有請(qǐng)陳丹雅同學(xué)，大家歡迎！ 有一家企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。面試自然遭到了淘汰。 學(xué)生二 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。寬容理解，善為人意。那就是素養(yǎng)和禮 儀，這是我們的第一身份證。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。 樓夢(mèng)超：彬彬有禮如三月的春風(fēng)，如夏日的甘泉，滋潤(rùn)我們的心田，相反，粗暴無(wú)禮如秋天的涼風(fēng)，冬天的寒冰，刺傷我們的情感。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。下面，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員宣讀班委會(huì)制定的《七年級(jí)（ 2）文明倡議書》 一、頭發(fā)整潔，及時(shí)理發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)。勇于糾正不文明行為。 五、總結(jié)： 班主任：感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)做班會(huì)總結(jié)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。 （瞿銘輝）但我們的腳步一刻不停，帶著這一顆純潔的心， （陳丹雅）讓禮貌待人永存在每一個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)不停?? （樓伊莎）就這樣，大步的向前走，讓微笑掛上每一個(gè)人的眉梢，讓歡樂(lè) 充滿人間。 七、遵紀(jì)守法，不打架，不抽煙，不偷竊，不賭博、不破壞公物，不帶手機(jī)，不頂撞師長(zhǎng)。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。 終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。 學(xué)生三 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。 甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？ 乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。 三、活動(dòng)方式： 以活動(dòng)形式為主，亦莊亦諧，輕松活潑，師生共同參與 四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排： 主持人（ 6 人 —— 樓夢(mèng)超、章潔明、樓佳琪、瞿銘輝、陳丹雅、樓伊莎）：（樓夢(mèng)超）透過(guò)青果香，開(kāi)啟希望窗； （章潔明）幻七彩陽(yáng)光，露年華鋒芒； （樓佳琪）留一絲往日線索，尋找那遺失的角落； （瞿銘輝）心靈火花閃爍，為純凈的呼吸執(zhí)著； （陳丹雅）禮貌是路基，禮貌是前提； （樓伊莎）在人生的第一港灣，經(jīng)受文明的洗禮，感受禮儀的芬芳，插上理想的翅膀，到達(dá)勝利的彼岸。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體 、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中職學(xué)生。 （三）實(shí)踐禮儀 教師：我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。 （二）學(xué)習(xí)禮儀 教師：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類為維系社會(huì)，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，請(qǐng)同學(xué)們舉出社會(huì)上一些不文明的事例?！卑研奚矸旁谑孜?。 2021/9/5 第四篇：文明禮貌伴我行主題班會(huì) 文明禮貌伴我行主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。 六、課間文明休息，不追趕喧鬧。 甲：這是美國(guó)的環(huán)保提示語(yǔ)，同樣為專為中國(guó)人設(shè)計(jì)。今天，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活、工作、與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。 尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。 乘公共汽車：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級(jí)后下、級(jí)，先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人 j 士。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交 *在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。希望可以通過(guò)這一次班會(huì)，在小學(xué)生的心中埋下文明禮貌的種子 再者從四個(gè)方面來(lái)分析文明禮儀： 一、個(gè)人禮儀 (一 )儀表儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生文明、禮貌語(yǔ)言的使用率。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。 (3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。 四、學(xué)校禮儀學(xué)校，作為教書育人的專門場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。不闖紅燈，騎車時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車帶人。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi) ,不要推搡 . 圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。 禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更 衣。然后給同學(xué)們介紹一些常用的禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。 五、教學(xué)過(guò)程： 首先通過(guò)多媒體放映幾個(gè)反映不文明行為的場(chǎng)景，讓學(xué)生討論并發(fā)表意見(jiàn)。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。 (二 )言談言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。 (三 )儀態(tài)舉止 談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對(duì) ,切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉 ,這是很失禮的 .應(yīng)注意衣著整潔 ,即使天氣炎熱 ,袒胸露腹 ,也是不雅觀的 .在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫 ,笑語(yǔ)喧嘩 ,也別把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝 。 (二 )乘車禮儀 騎白行車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。遇到