【正文】 份，主要涉及改善辦學(xué)條件、解決學(xué)位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進(jìn)學(xué)生裝管理、提高教師整體素質(zhì)等問題。在人事問題及重大決策上，我堅(jiān)持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執(zhí)政，科學(xué)決策。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，乘勢而上，努力做到以下六點(diǎn)：第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作；第三，進(jìn)一步深入基層，深入調(diào)研，加大對教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工作的指導(dǎo)，并把加快金 灣、斗門創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全市教育整體水平作為工作重點(diǎn)；第四，注意改進(jìn)工作方式方法，更廣泛聽取基層意見；第五，致力解決學(xué)位緊缺等突出問題，進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生裝等一系列學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的管理工作；第六，堅(jiān)持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。 首先是著眼于建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。教育各級成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)組，制定下發(fā)了《治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，面向社會(huì)公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的舉報(bào)電話，接受全社會(huì)的監(jiān)督，和各學(xué)校校長簽訂了收費(fèi)工作承諾書，在實(shí)施過程中，把專項(xiàng)治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合，努力為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，確保了專項(xiàng)治理工作取得成效。 三是關(guān)注社會(huì)弱勢群體，努力促進(jìn)教育公平，積極為貧困家庭學(xué)生提供救助。上學(xué)年初初中在校生數(shù) 14374 人，學(xué)年末在校生數(shù) 14309 人，學(xué)年內(nèi)輟 學(xué) 65 人，輟學(xué)率 %。 xxxx年列入縣惠民實(shí)事的項(xiàng)目是平定一中校舍擴(kuò)建、平定二中和平定三中教學(xué)樓新建工程和農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂改造工程，其中，平定一中擴(kuò)建工程，投資 300 多萬元；農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂改造工程除市 10 所項(xiàng)目工程校外，涉及全縣 31 所寄宿制中小學(xué)，縣財(cái)政安排 53 萬元。 第三，通過隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了校長教師的職業(yè)能力 一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手定期送教下鄉(xiāng)。全縣教育信息化工作在進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，建立教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制方面進(jìn)行了有益嘗試。 我縣充分發(fā)揮教育專項(xiàng)督導(dǎo)職能， 2021 年以來，先后開展 了對中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)和調(diào)研，中小學(xué)德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)和調(diào)研，教育工作檔案建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，縣城以上中小學(xué)布局及學(xué)生情況專項(xiàng)調(diào)研，寄宿制學(xué)校后勤管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查等。 xxxx 年，結(jié)合“平安縣”創(chuàng)建活動(dòng)的開展和“迎奧運(yùn)、保穩(wěn)定”專項(xiàng)行動(dòng)的開展，在全縣中小學(xué)幼兒園深入開展了“平安文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。制定下發(fā)了《平定縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》、《平定縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》。 。規(guī)范學(xué)生評價(jià)制度，全縣實(shí)行等級制度評價(jià)，中小學(xué)全部進(jìn)入課改，實(shí)行多樣化評價(jià)。全縣中小學(xué)德育工作達(dá)標(biāo)率達(dá)到了 %，學(xué)生道德合格率小學(xué)生達(dá) 100%，中學(xué)生達(dá) %，教職工職業(yè)道德合格率達(dá) 100%。通過電子政務(wù)和視頻會(huì)議的運(yùn)行，有效節(jié)省了基層學(xué)校的人力、物力和財(cái)力，提高了信息技術(shù)設(shè)備的利用率和工作效率，大大節(jié)約了教育管理成本。 第四，通過應(yīng)用培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育信息化發(fā)展。 xxxx 年教師節(jié)，在市委、市政府組織的“陽泉市教育功臣”、“陽泉市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”評獎(jiǎng)中，平定一中張俊田等 10 名教師被評為“陽泉市教育功臣教師”，平定一中李華峰等 4 名校長被評為“陽泉市教育功臣校長”。繼 2021 年投資 100 萬元進(jìn)行中小學(xué)體育器材配套后， xxxx 年，投資 萬元為全縣中小學(xué)配備音樂、美術(shù)和衛(wèi)生器材 14667 件 ,使全縣所有中小學(xué)音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材達(dá)到國家要求配備的標(biāo)準(zhǔn)。全縣 10 所農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂改造工程列入市惠民實(shí)事，分別是張莊中學(xué)、巨城中學(xué)、娘子關(guān)中學(xué)、巖會(huì)中學(xué)、槐樹鋪中學(xué)、柏井中學(xué)、東回中學(xué)、古貝中學(xué)、石門口中學(xué) 、陽勝中學(xué)。目前，全縣 611 周歲適齡兒童人口數(shù) 22841 人，在校生數(shù) 22841人，入學(xué)率 100%； 12— 14 周歲適齡少年人口數(shù) 12316 人，在初中就讀數(shù) 11986 人，入初中率 %。 xxxx 年，全縣 安排中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)總額為 萬元 (其中中央補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi) 萬元，省補(bǔ)助 萬元，市補(bǔ)助 萬元，上級轉(zhuǎn)移支付資金 482 萬元，縣財(cái)政安排 萬元，農(nóng)村小學(xué)、中學(xué)、縣城小學(xué)、中學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)每生每年分別為 354 元、 534 元、 470元、 652 元 )；安排校舍維修改造資金為 211 萬元（其中中央 147 萬元，省級 64 萬元）； xxxx 年春秋兩季，全縣中小學(xué)免費(fèi)提供教科書總額為 元；全年補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi) 80 萬元，補(bǔ)助人數(shù) 1111 人 (小學(xué) 133 人，初中 978 人 )。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見》的要求，縣教育局深入扎實(shí)地開展了政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《縣教育局關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》，召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，舉辦了聽證對話會(huì)，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制，突出抓了規(guī)范收費(fèi)行為、完善校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)內(nèi)部管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步建立和完善了局機(jī)關(guān)的崗位責(zé)任制、首辦負(fù)責(zé)制、行政首長問責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、工作流程圖、行政不作為和過錯(cuò)追究制等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步 形成了“廉潔高效，務(wù)實(shí)求真，服務(wù)大局，爭創(chuàng)一流”的機(jī)關(guān)作風(fēng)，體現(xiàn)出了傳播先進(jìn)文化、推進(jìn)教育改革和社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代特征。 xxxx 年，全縣三級干部會(huì)議上，王縣長提出：我縣將突出實(shí)施“六大”民生工程，排在第一位的就 是教育均衡發(fā)展工程。 當(dāng)前，我 市教育正步入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。一年來，我多次到省內(nèi)外調(diào)研，形成了扶持和促進(jìn)我市民辦教育發(fā)展 的思路和實(shí)施方案，并極力推進(jìn)創(chuàng)新多元化投資辦學(xué)機(jī)制。五是扎實(shí)抓教育幫扶，重點(diǎn)幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化。 （三）狠抓教育管理，切實(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。我們還面向全國引進(jìn)和招聘一批特級教師、骨干教師，采勸走出去，請進(jìn)來”的方式加大教師培訓(xùn)力度，并開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，構(gòu)建了良好的師德風(fēng)貌，提高了教師的整體素質(zhì)。 （二）推動(dòng)改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 一、依法履行職責(zé)，辦人民滿意的教育 改革開放以來， xx 由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，教育取得了顯著的成績。今年共召開十多次審議領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通過對230 余項(xiàng) 5490余萬元教育教學(xué)設(shè)備裝備資金預(yù)算的審議，節(jié)約資金 300余萬元。如針對群眾反映強(qiáng)烈的城區(qū)學(xué)位緊缺問題，我加強(qiáng)了對香洲區(qū)的調(diào)研和指導(dǎo)，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。同時(shí)將工作平臺(tái)前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會(huì)和“辦人民滿意的教育”社會(huì)各界人士 座談會(huì)。為此，我們在 **縣委、 **縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，于 2021 年在全省率先開展教育系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和學(xué)校人事制度改革，今年又實(shí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務(wù)保障機(jī)制。一年來，全 **縣共擴(kuò)建、新建學(xué)校 17 所，全面完成了中小學(xué)校舍改危改薄任務(wù)。今后我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤奮努力，開拓進(jìn)取，為再創(chuàng) XX 教育事業(yè)的輝煌而繼續(xù)奮斗 . 第三篇：教育局長述職報(bào)告 教育局長述職報(bào)告 我作為 **縣人大任命的 **縣教育局長，牢記人民的重托，在 **縣委、 **縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在 **縣人大的支持和監(jiān)督下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強(qiáng) **縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞 **縣第五屆黨代會(huì)提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)，聚集高素質(zhì)人才，建設(shè)高品味 **縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導(dǎo)“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整 體發(fā)展策略，帶領(lǐng)全 **縣廣大教育工作者，解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，使我 **縣教育發(fā)生了較大的變化。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則，以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真開展批評與自我批評，自覺抵制不正之風(fēng)。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。我充分發(fā)揮治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī) 制的作用，從源頭上對教育亂收費(fèi)行為進(jìn)行綜合治理，著重解決巧立名目收費(fèi)、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問題，實(shí)行教育收費(fèi)公開制度，接受社會(huì)監(jiān)督。通過對口支援、教育扶貧、社會(huì)捐資、“ 1+1”結(jié)對扶助、成立黨員教師扶困助學(xué)基金會(huì)、發(fā)放寄宿制 生活補(bǔ)貼、發(fā)放免費(fèi)教科書、為貧困生減免書雜費(fèi)等形式，確保貧困學(xué)生不因貧而輟學(xué)。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)，使廣大教師有一個(gè)面對面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段?！涸撐恼掠?第一167。 6 月 1923 日在縣高級中學(xué)舉辦第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員 130 人。通過全局上下的努力，全縣“普實(shí)”工作邁上了新臺(tái)階，取得明顯成效。今后我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤奮努力，開拓進(jìn)取，為再創(chuàng) XX 教育事業(yè)的輝煌而 繼續(xù)奮斗 . 第二篇：教育局長述職報(bào)告 xx 年，在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我同班子成員一道 ,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針，貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育政策，以“外爭榮譽(yù)、內(nèi)保質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo) ,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境 ,大力推進(jìn)教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則，以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真開展批評與自我批評，自覺抵制不正之風(fēng)。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。我充分發(fā)揮治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作 機(jī)制的作用，從源頭上對教育亂收費(fèi)行為進(jìn)行綜合治理，著重解決巧立名目收費(fèi)、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問題，實(shí)行教育收費(fèi)公開制度，接受社會(huì)監(jiān)督。通過對口支援、教育扶貧、社會(huì)捐資、“ 1+1”結(jié)對扶助、成立黨員教師扶困助學(xué)基金會(huì)、發(fā)放寄宿 制生活補(bǔ)貼、發(fā)放免費(fèi)教科書、為貧困生減免書雜費(fèi)等形式，確保貧困學(xué)生不因貧而輟學(xué)。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)，使廣大教師有一個(gè)面對面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段?！涸撐恼掠?第一167。 6 月 1923 日在縣高級中學(xué)舉辦第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員 130 人。通過全局上下的努力，全縣“普實(shí)”工作邁上了新臺(tái)階，取得明顯成效。教育局長述職報(bào)告 第一篇：教育局長述職報(bào)告 xx 年，在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我同班子成員一道 ,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針，貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育政策，以“外爭榮譽(yù)、內(nèi)保質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo) ,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境 ,大力推進(jìn)教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗(yàn)收后，我進(jìn)一步加大了“普實(shí)”工作的力度，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“普實(shí)”上來，組織有關(guān)部門制定實(shí)施方案，按計(jì)劃、有步驟分階段穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力大力支持“普實(shí)”工作，多渠道籌集資金 155 萬元加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；加強(qiáng)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出