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校長個人工作總結五篇材料(存儲版)

2025-05-09 01:29上一頁面

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【正文】 無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,在 6 月份學年末,六年級畢業(yè)考試有 2名學生考上內初班 , 6 月份的三區(qū)交流運動會上取得了很好的成績,在縣教育局舉辦的學生才藝比賽中獲得了 2 個一等獎,一個二等獎。 當然,我是一個年輕的校長在工作中也有一些不足和問題。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作,全靠校長、書記、教導三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據上級教育主管部門的意圖,按照學校的建制,我們與場有關部門協調,建立健全了學校政教處、教導處、各科組,下放權力、各施其政、各盡其能,促進學校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。我們幾位主要領導一起反復思考,深入到群眾中去,廣泛聽取教職工意見,認真分析了學?,F狀,確定了工作思路和發(fā)展目標:以抓好班風為突破口,促進學?!叭L”建設的好轉。 各種制度的科學制訂和全面實施,真正做到了科學管理,文明治校的效果。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循“公開、公平、競爭、 擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一 支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。 常言道,一個好的校長是一所好學校。 三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展 勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。 五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律 時時處處從嚴要求自己。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。近兩年來,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。 (三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。及時領導和帶領全校教 師學習陳全國書記系列講話,以及十八屆六中全會會議精神,并要求所有教師撰寫心得體會。個人在 9月份在州團委召開的第二屆青聯代表大會上,被選舉為副主席。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進學校的騰飛。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結: 一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質 理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。 (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。 二、求真務實,不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。 當然,工作中也有一些不足和問題。 XX—— XX 第一學期鄉(xiāng)期中抽考,我所任教的三年級語文取 得了全鄉(xiāng)第一名。 二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力 自己在目前的工作崗位上已工作了 30 年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和 文字言語表達能力等方面,經過多年 的鍛煉都有了很大 的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。偉大的征程 過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點。學校倡導的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權、決事有據、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。沒有規(guī)矩,不 成方圓。通過調研,掌握了實際情況,密切了干群關系,樹立了新領導班子求真務實的良好形象,表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學校順利開展工作墊平路基。在上級領導的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使 我對工作充滿自信,重新認識自我,為日后工作奠定了基礎。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自 醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的 各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,在沒有書記的情況下本人在 9 月份一級響應時一個人帶班 27 天,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。 第三篇:校長個人工作總結 校長 個人工作總結 艾力 活加艾合買提 本人于 2021 年 5 月任瑪依喀克爾小學校長以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻,完成了各項工作任務。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力。 (6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經費用在最需要的地方。加強經費的收支管理。第三、建立學生成長檔案。人管人不行,讓制度管人。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。形成工作面前齊抓共管。關心學生,熱心公務,團結同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。這一年學校事情多,變化多,相應的是自己經受的考驗也多,得到的鍛煉也多。平時工作中任勞任怨,扎實細致。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農 村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。 二、求真務實,不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。 用心做好九年級畢業(yè)班復習指導工作,充分發(fā)揮資源共享,優(yōu)劣互補的優(yōu)勢,促進教育教學水平的提高。 b。 b。同時,還為教師個人購買了超多書籍。透過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。同時組織學生座談會,鼓勵學生掌握好的學習方法。體現雙基,側重技能。 c。其次,開展全員聽課。如何精備一堂課,要求 教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。 抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。 教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。校長就要做好學校的管理工作。每年學期開學,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。抓備課,備講輔批考。 b。教學領導要首先完成聽課任務 ,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。定期召開教學質量分析會。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。取得多項成果。抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展 。 三、下學期打算 繼續(xù)狠抓教研活動的實效性,努力提高教師整體教學水平?,F將本年 度本人的思想和工作總結如下: 一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng) 政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學 。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進 xx 小學教育事業(yè)的騰飛。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。 (三 )開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如
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