【正文】 音樂藝術(shù)的向往。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。 ，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求， 比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等 、小故事。將安全工作置于首要位置，進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，著力提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，以全力以赴的精神和腳踏實(shí)地的態(tài)度對待工作，進(jìn)一步深化、細(xì)化、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，力爭使后勤工作再上一個(gè) 新臺階。要與各崗人員簽訂“安全責(zé)任書”，做到責(zé)任到人。各班教師要通過故事、兒歌、游戲等手段，教育幼兒不亂攀爬，上下樓梯靠右走，盥洗時(shí)不擁擠。將通過以下途徑實(shí)施：在園區(qū)內(nèi)的外欄桿及幼兒園周圍張貼安全宣傳警語警句 。本學(xué)期后勤園長及保健醫(yī)生將定期跟班指導(dǎo)保育員工作，規(guī)范保育員的消毒工作，嚴(yán)格用 1:100 的 84 消毒液消毒桌面，保證幼兒用餐的干凈衛(wèi)生。本學(xué)年，我園將把提高保育員參教意識作為學(xué)年培訓(xùn)重點(diǎn)，將采取保育案例研究 (園內(nèi)保育員的工作案例 )、實(shí)地觀摩 (擬開展保育員一日操作觀摩活動(dòng) )等形式，增強(qiáng)保育員與教師“三位一體”的默契配合，提高保育員的參教水平。 幼兒膳食 工作。 做好晨檢及全日觀察工作 (1)晨間工作要嚴(yán)格按“一摸 (是否發(fā)燒 )二看 (咽部、皮膚和精神 )三問 (飯食、睡眠、大小便情況 )四查 (有無攜帶不安全物品 )五登記 (帶藥幼兒做好服藥登記工作 )”五步驟進(jìn)行，確保受檢率達(dá) 100%。 本著勤儉持家的原則，將進(jìn)一步規(guī)范購物程序，堅(jiān)持請購審批、驗(yàn)收簽名、入庫在出借的制度，并實(shí)現(xiàn)園長一支筆。嚴(yán)格把好出借手續(xù)這道門，落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理工作預(yù)防財(cái)產(chǎn)的損失。 (4)后勤部門工作充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性特征，做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制 定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。 (4)加強(qiáng)門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在幼兒離園期間對幼兒園進(jìn)行巡視檢查。為此，我們嚴(yán)格按照省優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際操作，在實(shí)踐中不斷探索，不斷進(jìn)步，不斷提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，做到生進(jìn)熟出互不交叉。注意幼兒用眼衛(wèi)生，定期調(diào)換幼兒座位。 (1)嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。 (7)做好分園物品的采購、登記、管理等工作。 第三篇：幼 兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃怎么寫 暑假已經(jīng)漸漸離去，新的一個(gè)學(xué)期將要到來，小朋友們進(jìn)入了新的班級，新的環(huán)境，迎來了新的老師；同時(shí)我們也將在。 (5)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常維護(hù)和管理，充分發(fā)揮實(shí)效。 規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做好后勤保障工作。飯前便后要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)各種物品消毒及空氣消毒。 提高保健質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。 (2)認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感，防止麻痹思想，把飲食、交通、煤氣、火災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。 (2)加強(qiáng)對后勤人員的月績考評工作，增強(qiáng)自律意識。會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表。將利用暑假，對幼兒園天井外墻、各班陽臺的裂痕、各科室墻皮脫落等大環(huán)境進(jìn)行維修。每學(xué)期還需練習(xí)婦幼對全園幼兒進(jìn)行口腔保健 (氟化泡沫護(hù)齒 )、齲齒檢查及測查視。采購要向供貨商索取“三證”。開學(xué)初對保育員的清潔工具，同一分發(fā)并做好標(biāo)記，做到分門別類，井然有序。我們將組織后勤人員重溫幼兒園規(guī)章制度，并堅(jiān)持兩周一次的政治學(xué)習(xí)，引領(lǐng)后勤人員改變以往對幼兒園保育工作只是打掃衛(wèi)生，而孩子的教育與保育員無關(guān)的思想觀念，提高思想素質(zhì)。每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、活動(dòng)場所、大型玩具、體育器材、樓道 和班級門窗的全面檢修，每天一小檢，每周一大檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 做好安全防范工作。 (5)要加強(qiáng)夜間巡視，嚴(yán)防盜竊現(xiàn)象發(fā)生。 “家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。 八、安全工作 ，防范于未然 ，杜絕不安全隱患，及時(shí)上 報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。班級每一天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域資料。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。 5。 3。 2。 1。 幼兒園工作計(jì)劃篇三 一、班級狀況分析 經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。 認(rèn)真鉆研新教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。 (四 )強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。 教師與家長的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。 2 每兩個(gè)月給家長發(fā)放家長問卷，及時(shí)了解家長的需求，虛心聽取家長的推薦。 (三 )以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平 ，促進(jìn)保教 質(zhì)量不斷提高 提高反思水平是我們一向比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，獲得成長。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。 3。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高 。 后勤工作要將信息技術(shù)運(yùn)用到檔案資料管理中，有效地幫助開展后勤工作。每月收費(fèi)項(xiàng)目向家長公布。要充分發(fā)揮利用家長這個(gè)有效的教育資源，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。師生伙食嚴(yán)格分開，?？顚Ｓ?。 (2)清潔消毒 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、檢查、評比等活動(dòng)，確保清潔消毒工作落實(shí)到位。 (5)加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生和安全管理，把好驗(yàn)收關(guān)，采購時(shí)要有合格證、防偽標(biāo)志，做好食品留樣工作，確保飲食衛(wèi)生 的安全。 (6)積極配合園部，做好分園后勤隊(duì)伍建設(shè)。 幼兒園工作計(jì)劃篇 五 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“優(yōu)質(zhì) +創(chuàng)新”為主題，以建設(shè)高品質(zhì)的江蘇省優(yōu)質(zhì)園為目標(biāo)，以區(qū)省優(yōu)督導(dǎo)回訪、分園建設(shè)為契機(jī)，圍繞幼兒園的工作計(jì)劃，加強(qiáng)崗位練兵與評比活動(dòng)，開展微笑服務(wù)，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀群體 ,為幼兒園保教工作提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。合理使用經(jīng)費(fèi)，合理調(diào)配使用園內(nèi)財(cái)物，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，努力為幼兒園節(jié)約一滴水、一度電、一分錢。 (3)嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。本學(xué)年將參照機(jī)構(gòu)制定的食譜，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，根據(jù)營養(yǎng)計(jì)算結(jié)果及時(shí)調(diào)整食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。要多下一線檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員交換意見，做到有指導(dǎo)，有反饋，有改善，在不斷改善中提高保育員的業(yè)務(wù)能力。規(guī)范保育員為幼兒進(jìn)行分餐，分餐時(shí)一定要在小房間內(nèi)，要戴口罩。開展安全知識講座 。如大段將開展“突發(fā)事件演練”、中段開展“自我保護(hù)競賽”、小段開展“識別危險(xiǎn)物”等系列活動(dòng)。定期培訓(xùn)司機(jī)，組織學(xué)習(xí)《接送車制度》、《幼兒園校車司機(jī)安全責(zé)任書》、 《幼兒園校車崗位職責(zé)》，做到安全警鐘長鳴。本學(xué)年將從保安公司新聘一名保安，要求保安嚴(yán)格執(zhí) 行保安職責(zé)： (1)要嚴(yán)守崗位，不隨意下班與幼兒接觸 。 。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。 創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓 幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂。 、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面思考主題活動(dòng)資料，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。 四、綠色學(xué)校建立工作 環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要資料。同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特 的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造 。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，帶給豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓 x 在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合 。在幼兒園實(shí)施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時(shí)評議。 繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材。期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動(dòng)。 (二 )抓班級管理，促保教質(zhì)量提高 加強(qiáng)班級工作的管理力度。 (1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。 幼兒園工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《 3—— 6 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會(huì)服務(wù)。我們會(huì)每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置，隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。 隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。 三 .工作目標(biāo)： 1。幼兒園工作計(jì)劃怎么寫（合集） 第一篇：幼兒園工作計(jì)劃怎么寫 2020 年眼看著就這么過去了， 2021 年正在向我們招手，我們在總結(jié)完過去一年的工作，就要開始寫工作計(jì)劃了，你知道怎么制定好工作計(jì)劃嗎 ?以下是給大家整理的幼兒園工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園工作計(jì)劃篇一 一 .班級現(xiàn)狀分析： 新的學(xué)期我班共有 40 名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有 20 名幼兒，中二班有 20 名幼兒。 二 .指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來用心開展班級工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。 ，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí) 隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實(shí)踐的潛力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。以多種形式的群眾活動(dòng)優(yōu)勢互補(bǔ)，更好的促進(jìn) 幼兒發(fā)展。 ，真心實(shí)意做實(shí)事 本學(xué)期我們會(huì)更多地了解分析幼兒，以更高的人性化 服務(wù)理念來要求自我，加強(qiáng)對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時(shí)與家長進(jìn)行有效的互動(dòng)。 落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。 (4)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容 。 (五 )深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 繼續(xù)開展互相聽課 、年級教研課活動(dòng)。 繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時(shí)代的要求，也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不一樣技法表現(xiàn)自我的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂 。其次改善看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自我的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。以群眾、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選取身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等 。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往潛力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有必須的交往潛力，學(xué)會(huì)互助、合作和分享。 五、教育措施： “活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活