【正文】 謝大家 我愛(ài)我的校園小學(xué)生演講稿 4 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我叫張?chǎng)?，是六?3）班的學(xué)生。 我的校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的校園，愛(ài)那寬敞的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。 我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。當(dāng)我們坐 在整潔明亮、寬敞舒適的教室里 ,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí) 。從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起 ,從不攀折花草樹(shù)木做起 。可是不到半??古??祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園 導(dǎo)—— 愛(ài)我學(xué)新原有的成績(jī) ??房子的其他窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙的被??相信在這樣一個(gè)溫暖、友成功者絕世的黃鐘大呂。篇三：我愛(ài)校園更愛(ài)家鄉(xiāng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 今天我為大家演講的題目是：“我愛(ài)校園更愛(ài)家鄉(xiāng)”?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，先進(jìn)的教學(xué)理念，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的倘徉。 家鄉(xiāng)的海更迷人，那里有金色的沙灘，白色的海浪，飛翔的海鷗，悠閑的漁船。老師是最熟悉的字眼，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在學(xué)校的每一天，都是那么新鮮，那么難忘。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲 。 看 !樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。 我愛(ài)校園中美麗幽雅的環(huán)境。我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。 我們的校園美麗、和諧。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著書(shū)包，伴著耳邊陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校?！蔽矣X(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。在我 們美麗的校園中，還有最吸引我的地方 —— 圖書(shū)室。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生?？?!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲 。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽 ，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《 小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。校園的生活多姿多彩，我們離不開(kāi)同學(xué)們之間的友誼，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲，才會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！ 我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，我得到了收獲。今天我們演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。在學(xué)校的每一天，都是那么新鮮，那么 難忘。家鄉(xiāng)的山雖然不高，但是卻瑰麗多姿。培養(yǎng)愛(ài)心的“百鳥(niǎo)園”，吸引了許多給動(dòng)物喂食的同學(xué)們，爭(zhēng)先恐后的情景體現(xiàn)著人與自然的和諧。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！ 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 小作者練習(xí)自己的生活體驗(yàn)，抓住校園里的美麗、和諧、搖籃等三個(gè)方面，用精美的語(yǔ)言，抒發(fā)感情，贊美校園。這就是我們的學(xué)校。從不在走廊吵鬧喧嘩做起 。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，就連天空都升騰著希望。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。 校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。 我們的校園美麗、和諧。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。樹(shù)立 “凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。 我愛(ài)這充滿(mǎn)美和活力的校園。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。又是哪班的學(xué)生忘記了校園安全，在臺(tái)階上追逐打鬧，和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲？一陣微風(fēng)乍起，被同學(xué)隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”，小鳥(niǎo)們被嚇壞了，喳喳地驚叫著飛走了，目 睹這一切的老師們表情凝注，一聲嘆息，該如何教好這些學(xué)生呢？也許就是他們最想解決的難題。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校大步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心奔向更高的理想。 我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她今日的輝煌。微風(fēng)拂面，那難以形容的舒暢，在我們心底里回蕩?！? 第二篇：我愛(ài)我的校園小學(xué)生演講稿（通用） 我愛(ài)我的校園小學(xué)生演講稿（通用 6 篇） 通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹(shù)，它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，在站崗放哨。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)?？梢?jiàn)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把 握了航向。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。操場(chǎng)上人聲鼎沸，有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲。我們的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)的榜樣。語(yǔ)文課堂，我們走向生活；數(shù)學(xué)課堂，我們走向自然；音樂(lè)課堂，我們引航高歌；體育場(chǎng)上，我們斗志昂揚(yáng)；課堂上，我們嚴(yán)肅活潑；課外活動(dòng)，我們意氣風(fēng)發(fā)。 我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她的壯麗雄偉。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是幫大家整理的我愛(ài)我的校園小學(xué)生演講稿（通用 6 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。伴隨著快樂(lè)的鈴聲，那瑯瑯的書(shū)聲在校園的每一個(gè)角落飛揚(yáng)。說(shuō)起仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué)，真是無(wú)人不夸，無(wú)人不曉。 我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的美麗寬敞。突然，一個(gè)同學(xué)不小心跌倒，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起，她那掛滿(mǎn)淚花的臉上露出了甜美的笑容；是誰(shuí)彎腰拾起了地上的垃圾？是我們福倫小學(xué)的雅德標(biāo)兵、最美少年！遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)和老師們欣慰地笑了。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。 同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。 春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂落在我們四樓的窗臺(tái)上，繪成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是幸福極！ 我也很愛(ài)校園中那些可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)聽(tīng)他們朝讀時(shí)郎朗的書(shū)聲，充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求，我愛(ài)看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛；我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲；我愛(ài)著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作；我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。仙居的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，就連天空都升騰著希望。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。 我的學(xué)校是仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她像一個(gè)慈愛(ài)的母親玉立在永安溪畔，光明山旁。 我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)她的歡樂(lè)、幸福。