【正文】 校訓：學高為師，身正為范。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。學生完全能接受你的批評和意見?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是 我今后要努力的方向。篇三： 2021 美術教師述職報告三篇 2021美術教師述職報告三篇 第 1 篇：美術教師述職報告 本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術小學。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習 氛圍，在確保教學質量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。 二、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教 學工作的順利開展。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。抓好第二課堂，實施素質教學。并在精神上支持我們的做法。 一、思想政治方面 忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻。 06 年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”， 07 年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導老師獎”。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”， 06 年市考核優(yōu)秀，調入華校之后，每年都是先進個人。 以上是我任現(xiàn)職以來在教 學、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。在教學中，我注重激發(fā)學生 學習美術的興趣。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。 在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表 達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格，述職報告《美術教師述職報告》。 在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。 在李文老師的帶領和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。 2021年 9 月 10 日 。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。在這一片新的領域里，我取得了一定的成績， 2021 年教學經驗論文《巧設學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上， 2021 年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《 xxxx》上。 二、教學教研方面 （一）教學方面 在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。 05年所在的新橋中學體藝教研組被評為“文明教研組”。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。寄望于下一學為提高我校學生的美術水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育 的發(fā)展作更大的努力！ 第 2 篇：美術教師述職報告 美術教師述職報告 本人于 xxxx 年 xx 月出生于 xx 市 xxx 鎮(zhèn)， xx 年畢業(yè)于 xxxx 美術系， xx 年 x 月取得 xxx 本科文憑。具有較高的藝術水平。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。積極進行教學改革。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。述職報告 —— 小學美術教師 在一學年里，本人在學校的工作安排下，上半年擔任了一（ 3）班的班主任，和低、高年組的美術教學工作。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。 今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。 二、熱愛學生，平等對待每一位學生 關心學生，熱愛學生，平等 對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。精神飽滿的面對每一天的工作。所謂活到老，學到老。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。望學校和教育部門領導予以審查考核、提點指正，以便于自己未來不斷改進、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中美術教師。 四、工作業(yè)績方面 作為教育工作者，教師的教學業(yè)績最終體現(xiàn)在學生的成績上。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領學生，并努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內心，培養(yǎng)學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。并在精神上支持我們的 第三篇：美術教師述職報告 美術教師述職報告 篇一：優(yōu)秀美術教師述職報告 述職報告是一種新的應用文體，主要是領導干部向上級、管理部門或者下屬群眾陳述任職情況，包括個人職位和崗位職責，以及工作任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。抓好第二課堂，實施素質教學。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。 述職報告 —— 小學美術教師 在一學年里，本人在學校的工作安排下，上半年擔任了一（ 3）班的班主任，和低、高年組的美術教學工作。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。具有較高的藝術水平。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。積極進行教學改革。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。同時，注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學，于 2021 年1 月修完大專的全部課程；并于今年 11 月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級， 并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以 如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力 教學實驗專題。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富。 2021 年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。原創(chuàng)： 清潔衛(wèi)生等良好的習慣。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動