【正文】 判斷分析能力及應(yīng)變能 力都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。我不會用漂亮的詩句 來謳歌我的職業(yè) ,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。 二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆 研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。 五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。 及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。 在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢： 一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。 在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在 “成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。被評為市優(yōu)秀班主任 。由此堅信我對生活英語 組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。這是我做好工作的思想前提。多次承擔(dān) 公開課、示范課。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。這是我做好保教主任工作的有力保障。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。但我無悔于自己的選擇 !我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心 !面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。 十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。 五、我善于溝通，家長工作有成效：如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。 三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。 我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。 四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。我踏實工作，關(guān)愛 幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的 身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。我明白教師的苦與累、平凡與無私。 在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。 制定一套操作性較強的工作規(guī)劃 。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè) 計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。擔(dān)任過班主任、年 級組長、保教付主任等工作。多次承擔(dān)公開課、示范課。這是我做好工作的思想前提。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。被評為市優(yōu)秀班主任 。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢： 一是有高昂的工作熱情。 1993 年畢業(yè)于，在參加工作， 1995 年調(diào)入幼兒園工作至今?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕 ,我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾 我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù) 水平，能夠認(rèn)真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學(xué)效果顯著。 四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的朋友。 二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。 第二、我在幼教崗位上已有 5 年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積 累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。 上班做到不遲到、不早退。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎 。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻。 我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。、被評為市優(yōu)秀教師。 有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。 我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè) ,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。 四、思想方面： 我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 ，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并 融合其中。我今天競聘的崗位是蒙氏部教研組長。 加強學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù) 工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。 篇二：幼兒園崗位競聘演講 稿 讓生命在平凡中綻放光彩 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們： 大家好！ 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。 4 年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在 等獎，任職期間我時時不忘教學(xué)研究，及時進行教學(xué)論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。多次承擔(dān)公開課、示范課。這是我做好工作的思想前提。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。我將組織教師進行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長的手段，促進廣大中青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學(xué)習(xí)機會。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié)。 在 8 年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努 力為幼兒營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。在 10 年的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結(jié)合，虛心學(xué)習(xí)他人之長，努力克服自身缺點，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。 當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向 由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。 五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。 三、有一定的奉獻精神。 知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀 摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是幫大家整理的幼兒園教師競聘演講稿范文（精選 5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。 四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。 后勤方面，我園計劃在下學(xué)期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。現(xiàn)在，我決定參加 xx 園保教主任崗位競聘。我積極參加園內(nèi)外的各項活動，認(rèn)證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé)。 假如，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開： 我將繼續(xù)加強自身綜合素質(zhì)的提高，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高，發(fā)揚奉獻精神，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。 幼兒園教師競聘演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。 一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢： 我有一顆 熱愛教育事業(yè)的心。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。今年，我被上報推薦為市骨干教師。 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機會。 我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。 第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡 職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認(rèn)真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學(xué)效果顯著。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。我明白教師的苦與累、平凡與無私。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。 xxxxx 畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作， xxxx 年聘入我園工作至今。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。 當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。每期期末的家長問卷滿意率都在 98%以上，家長多次寫來感謝信表達對老師的感激之情。從 xx 年 7 月到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育， 8 月份開始帶我園的第二屆蒙氏班。 重視安全教育。 以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。被評為市優(yōu)秀班主任 。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子