【正文】 40 多人，也就是說幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。安全第一，預(yù)防為主。 安全，很重要，法律，重于 泰山。”這絕對(duì)不是一句空話，它是多少先輩 們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。其實(shí)，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時(shí)刻牢記。讓學(xué)生投稿。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等。 注意路途安全：行車走路要左看右看 ，切記不闖紅燈 。不隨便到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。合：它的名字就叫安全 !甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。 第五階段： 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最 殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活?，F(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。 三、情境表演： 《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論 : 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識(shí)？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的 ?平時(shí)生活中我們?cè)鯓幼⒁夥阑??在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？ 《防壞人》情景表演 : 認(rèn)真觀察表演后討論 : 剛才發(fā)生一件什么事 ?主人公這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) ?你覺得應(yīng)該怎樣做 ?遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)該打什么電話 ? 四、安全知識(shí)答題： （ 1）、乘車時(shí)較安全的行為是（） A、在道路中間攔車。 第五篇：《安全伴我行》主題班會(huì) 《安全伴我行》主題班會(huì) 10 種學(xué)校安全教育項(xiàng)目： （ 1）校園活動(dòng)安全教育。 （ 10）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。作為學(xué)生，你們更多時(shí)間都是在校園里度過的。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。 （ 2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ悖? A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、上車時(shí)爭先恐后。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛?，F(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 （ 8）思想安全教育。 五、班主任總結(jié)班會(huì)： 同學(xué)們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會(huì)，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識(shí)，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時(shí)刻注意安全。 （ 5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。 （ 4）、體育課聽從老師安排，不私自活動(dòng)打鬧。 二、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 1 日 三、活動(dòng)地點(diǎn) :三年一班教室 三、活動(dòng)過程 : 導(dǎo)入班會(huì)： 同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。 第三階段： 甲：接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。 第三篇：安全伴我行班會(huì)演講稿 青春小學(xué)二一班安全出行的班隊(duì)活動(dòng)主持稿 第一階段： 甲：有一根弦它常響在我們身邊。在 學(xué)校里，我們要做到平時(shí)不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動(dòng)的侵蝕。告訴家長車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)后不滯校，不在校們外停留買零食 。觸電救護(hù)。廣播。”安全工作責(zé)任重于泰山。 法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一個(gè)合作要受到法律的保護(hù)，一場(chǎng)官司需要法律保護(hù)，現(xiàn)在我們是法制社會(huì)，我們離不開法制，法律，人本生也受到法制，財(cái)產(chǎn)，人生安全，婚姻狀況等等等等，一個(gè)國家的興起與滅亡，決定因素是什么 ?是憲法的正確，是憲法的益處，是憲法起決定作用，這說明現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要有法律，由此可見，法治社會(huì)的有益性。我們也可以用它，來作為我們利益的保障，有了它，我們將不再有尊卑之分，因?yàn)樵诜擅媲笆侨巳似降鹊?。我們時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。 最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非 。 在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有 20 多種，包括食物中毒、 體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。為了個(gè)人的成長 ,為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整 體，讓我們共同筑起思想，行為和生命的安全長城。一切為了孩子 ,為了一切孩子 ,為了孩子的一切是我們的宗旨 ,讓孩子健康快樂 ,讓家長滿意放心是我們的目標(biāo)。他們不涉世事 ,安全意識(shí)薄弱 ,缺乏自我保護(hù)能力 ,在每天的學(xué)習(xí)生活中 ,一不小心就會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外 ,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的 ,直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說再見的那一刻 ,才能放下。 老師們 ,同學(xué)們 ,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。 為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作 ,結(jié)合安全周教育活動(dòng) ,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求 : ，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。 同學(xué)們：一人安全，全家幸福 。不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。 校園安全人人有責(zé)：上下樓梯慢步輕聲靠右行 。在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí)，通過開講座。 我們都不希望看到湖南小學(xué)的踩踏事件，我們也不希望再有河北大學(xué)的“李剛”事件，不管怎樣，那都是鮮血和生命換來的教訓(xùn)，銘記在我們每個(gè)人的心中，警鐘長鳴，提醒每個(gè)人，安全重于泰山。校園安全以人為本。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家庭頓感悲慘和凄涼。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)法律和安全有關(guān)的圖書開始，我們手中的法律法規(guī)，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合 。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛 ! 謝謝大家 ! 安全伴我行主題班會(huì)演講稿 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好 ! 安全是什么 ?安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。比如 20__年 _月 _日， __某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷 。如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。聽到老師們對(duì)孩子溫柔慈祥的話語 ,我的心總是為之感動(dòng) ,為之震撼 ,久久不能平靜 ! 我們一天天一年年護(hù)送著孩子安全走出幼兒園門口 ,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月 ,呵護(hù)著他們漸漸長大 ,走向未來更廣闊的人生之路 !在人生的旅途上 ,平安是每個(gè)人永恒的愿望 ,幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。我分明感受到 ,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎 ,他們是那么的無奈和不甘。 作為一名幼兒教師，有什么比孩子更重要 ?有什么比孩子的安全和生命