【正文】 、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，始終保持政治上的堅定和清醒。要做到常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，常修從 政之德，不斷提高思想政治素質。 一是堅定了一種 信念 —— 理想信念。二是感悟了一種能力—— 學習能力。從縱軸可以得出事物前世今生，從橫軸可以得出事物內因外由，只有通過縱橫兩軸聚焦一件事情，才能獲得準確客觀的認識。期間，我享受到了學有所得、學有所獲的樂趣。拓展訓練讓我們收獲很多，諸如團隊精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會我們反思，通過與隊友的交流和反思，將拓展實踐轉換為心 靈的一次成長，收獲很多。并且針對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現(xiàn)場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。通過這次學習，我對鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設 2 有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規(guī)劃，讓我認識到應該我個人應該加強學習，提高認識，以與時俱進的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結合全旗全市的未來規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。 第三，個人成長上的收獲。 第五篇：青干班培訓心得體會 心得體會 鄂托克前旗人民法院胡文靜 能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓班我感到非 常榮幸，這次的培訓讓我深深感受到組織上對年輕干部的成長、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。即一種世 界的、歷史的綜合觀點，從縱與橫兩個維度去認識問題、分析問題的思維方式。正如毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中指出：“不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史，不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天。最后，祝愿全體學員在觀念上有新發(fā)展，在作風上有新面貌，在能力上有新提高，在工作上有新成效！篇五：青干班培訓心得體會 心得體會 參加中青年干部培訓，是我自畢業(yè)離開校園后第一次靜下心來系統(tǒng)學習。從實際出發(fā)，著重處理好局部和全局，眼前和長遠，繼承和創(chuàng)新的關系， 既要解決好當前亟待解決的問題，又要建立長效機制；既要總結繼承好經驗、好做法，又要與時俱進，敢于創(chuàng)新。結業(yè)后，我們要把在黨校學習時形成的好風氣帶回去，繼續(xù)堅持學習，將學習進行到底。嚴格的紀律帶來了良好的班風，保證了正常的學習、生活秩序以及學習任務的順利完成。同時，大家還做到了互相幫助，取長補短，在積極參與中獲益匪淺。兩個月來，在縣委組織部以及黨校領導的親切關懷下，特別是在班主任梁老師、楊老師的精心安排和悉心輔導下，全班同學以飽滿的政治熱情，端正的學習態(tài)度，嚴格的組織紀律，健康的交往方式，積極投入到學習中來。要樹立奉獻精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。始終保持開拓進取的銳氣；牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，不斷增強 使命感和社會責任感。按照以人為本的理念，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持一切為人民群眾，一切向人民群眾負責，相信和依靠人民群眾，堅持求真務實，保持黨和人民群眾的密切關系，保持人民公仆的本色。通過社會建設、干部綜合素質與能力提升等專題學習，使我正確認識和理解當前我國社會矛盾和社會問題，豐富了群體性事件應對處置、領導干部綜合素質能力提升、溝通藝術和管理協(xié)調、創(chuàng)新思維與決策等方面的知識，提高了工作能力。現(xiàn)將青干班學習總結如下： 一、主要體會和收獲 在學習培訓期間，我作為一名普通的學員，始終做到了嚴格要求自己。 二、著力構建和諧穩(wěn)定的勞動關系，擴大社會保險覆蓋面。首先應該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問題解決問題的方法、途徑，其次要學會調查研究，再次要學會關心人、理解人、凝聚人。如果權不為民所用，而是為個人所用或者被他人勾兌所用，早晚要被察覺、早晚要被查處、早晚要付出沉重的代價。第三，要 時刻保持自律。從廉政的角度而言，它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。當然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進取之心。要實現(xiàn)各項發(fā)展目標，迫切需要廣大黨員、干部始終保持優(yōu)良的作風，把思想認識統(tǒng)一到省、市總體要求和決策部署上來，確保省、市重大決策部署不折不扣地得到貫徹落實。我區(qū)當前的形勢可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，但機遇大于挑戰(zhàn)。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。我們法院也應該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動性，本著更好地服務地方黨委政府、服務人民群眾的思路，創(chuàng) 新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環(huán)境。其一，本次培訓，特意選擇了一天，帶領我們進行了拓展體驗訓練。十三天的培訓學習時間雖短，但課程安排內容豐富、結構合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓練等，不僅充實了新的知識，增強了理論修養(yǎng)；而且更新了思想觀念，開拓了眼界；鍛煉了意志品格，提高了認識 ,既是一次難得的學習機會，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個寶貴經歷。超越是我們每天的狀態(tài)，每天的我們都在不斷提升，同學之間互相超越，今天的自己對昨天自己的超越。追趕是每天的日常?！捌埲招?，日日新，又日新”。從踏入公務員這個行業(yè)以來，我腦海中時刻縈繞著四個字“本領恐慌”。在現(xiàn)代激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。陳教授說：青年人要順利成長，就必須正確認識社會，正確定位自身價值，創(chuàng)造更多的條件，去接近多種樣式成功的“領導力”，從而盡早形成自己的“領導力”。 第二篇：青干班培訓學習心得體會 青干班培訓學習心得 體會 為期五天的年輕干部培訓班已順利落下帷幕，作為基層的一名普通公務員，我有幸參加了此次培訓，受益匪淺。工作生活中，不 論遇到什么樣的困難和挫折，吃苦耐勞的品質不能丟，扎實苦干的作風不能改，勤勉好學的狀態(tài)不能缺，只有這樣，我們在基層才能沉得下去，干得出色，才能贏得農民群眾更多的贊譽和認可。重視學習、善于學習更是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗。培訓開設的課程內容豐富、針對性強，一位位老師精彩的授課，一次次與同學真誠的交流，讓我在黨的奮斗史、禮儀形象、團隊協(xié)作，情緒管理等方面的認識有了一定程度的提高。那么，如何才能提高領導力呢？陳教授說：領導力不可造就，需要學習。 三、修身是人生永遠的主流 做事先做人，對己心胸坦蕩，對人豁達大度，對事秉公而斷。回顧五天的學習，我的體會如下： 一、學習是人生永遠的主題 當今新知識、新科技不斷涌現(xiàn)，知識的更新把人類帶入學習型社會。只有通過向領導、向同事、向群眾學習，才能掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，了解群眾所需扎實為民服務。其次，我們要在實際工作、學習中好好把握多學東西，多思 考問題，不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。記得，剛來時教官告訴我們要“比、學、趕、幫、超”，下面我將從 “比、學、趕、幫、超”幾個方面談一下我在青干班的感受。學習自然是青干班的主旋律。我們追趕著明天的自己，追趕著自己的目標，步伐從不停歇。 “比、學、趕、幫、超”是青干班每位同學的每一天，也是我們青年人的每一天。此次培訓課 程每一節(jié)課都有很強的針對性，涉及多個領域，印象特別深刻的有《救護常識的培訓》、《公務禮儀知識》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關系》、《如何科學決策》等 ,特別適合我們年輕干部，有很強的實用性，拓寬了我們的知識面，進一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識結構，對于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。本次培訓的同學是來自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學們的優(yōu)秀素質、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會到可以得到學習的喜悅。我會在工作中時刻嚴格要求自己，充分運用培訓中學到的新鮮理論知識，不斷地加強自身的學習，多學、多