國旗下講話稿珍惜時(shí)間精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 給我們留下了“懸梁刺 股”、“鑿壁借光”等千古美談。過去的已經(jīng)沒法改變了，我們只有立足現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，勤奮 努力，才能在本學(xué)期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課 45 分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識、思考問題的時(shí)間。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。時(shí)間并不等于效率。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。 同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。居里夫人生活簡陋，不過于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來了，我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。 第四篇：國旗下講話稿：珍惜時(shí)間 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí) 同學(xué)們： 也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。 花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎 ?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了 。醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。那么我們的歲月究竟去哪了呢。在春晚那個(gè)華麗的舞臺上，在一組泛黃的老照片的背景中，在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里，歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹，把年華的易逝把對生命深沉的感慨，把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷，表達(dá)得淋漓盡致。 第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間。 考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識儲(chǔ)備，這就是我們收獲的資本。在家中做作業(yè)時(shí) ,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 。春天時(shí)鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風(fēng)從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆 蓋整個(gè)校園，一片安詳。我們很多人都歌詠著青春，是啊，青春充滿著生命的力量，充滿著一切的可能性。愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。國旗下講話稿《珍惜時(shí)間》（精選五篇） 第一篇：國旗下講話稿《珍惜時(shí)間》 古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多 ?我生待明日，萬事成蹉跎。 學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家 。我認(rèn)為 ,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。校園的一草一木，都將注定成為我生命中不可或缺的部分。在自習(xí)課時(shí) ,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?。一個(gè)個(gè)小小的知識點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識體系。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。 國旗下講話稿《珍惜時(shí)間》 4 今年春晚，有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴，被稱為春晚“最催淚”的歌曲，這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》?？墒侨俗⒍ㄒL大，長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程，這個(gè)過程有歡樂
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