【正文】 欣賞對(duì)手，能在競(jìng)爭(zhēng)中合作，互利雙贏(yíng)。修改是提高寫(xiě)作水平的有效途徑。歷史上著名的俞伯牙與鐘子期，他們互相欣賞，鐘子期欣賞俞伯牙的音樂(lè)，俞伯牙欣賞鐘子期能懂得他的音樂(lè)?！甭?tīng)完他的話(huà)，我肅然起敬，同時(shí)也認(rèn)同了他的觀(guān)點(diǎn) —— 欣賞對(duì)手。下面是一篇修改稿。當(dāng)鐘子期染疾至死 ，俞伯牙含恨摔琴，他珍惜這位知己，愿為他摔壞自己心愛(ài)的古琴，他們的友誼才被世人所贊頌。欣賞學(xué)會(huì)謙虛，他激勵(lì)自己振翅鵬飛，飛得更高、更遠(yuǎn)。又增添了“伯牙鐘子期”的典型例子，進(jìn)一步豐富了文章的內(nèi)容。 這篇修改稿對(duì)原稿開(kāi)頭、結(jié)尾尤其是三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行了卓有成效的修改：強(qiáng)調(diào)了欣賞對(duì)生命的豐富。我所想的只是他們很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。 我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞朋友，欣賞朋友能感受到生命因友誼而美好，使我們懂得珍惜。但是，文章主要寫(xiě)欣賞，雖提及了“豐富生命”，卻并不以之為重心，所在仍然只 屬于符合題意等級(jí)。我沒(méi)有這 樣想過(guò)。 從毛遂與蘇珊大媽身上，我們可以學(xué)到應(yīng)當(dāng)欣賞自己，特別要欣賞自己的能力，從而認(rèn)可自己，一步步走向成功，并欣賞生命的美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，使我們生命變得豐富多彩。又如齊桓公不計(jì)一箭之仇重用管仲，劉備三顧孔明于草廬之中，世之英杰，盡管自身有所不足，但都會(huì)欣賞他人來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己甄于完美。而是揮袖而去，然后訪(fǎng)遍名山，與大自然促膝交談，才有了“持節(jié) 云中，何日譴馮唐”的渴望，才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思。美國(guó)的“公務(wù)員教母”凱瑟琳娜能幫助很多人進(jìn) 入美國(guó)聯(lián)邦政府的門(mén)檻。 c 本次作文寫(xiě)成記敘文有一定難度 ,但是不是不能寫(xiě) ,最常規(guī)的思路如“我學(xué)會(huì)了欣賞父親”這類(lèi)題目就可寫(xiě)成一般的記人文章，再如“我學(xué)會(huì)了欣賞某個(gè)同學(xué)”這類(lèi)話(huà)題 ,要保證三條∶第一所記之人最好是你曾輕 視、甚至傷害、如今感到愧疚且有點(diǎn)味道的人；第二結(jié)尾最好圍繞話(huà)題點(diǎn)題 ,并用“時(shí)間已過(guò)去幾年了 ,其人 ,其事使我學(xué)會(huì)了欣賞別人”這類(lèi)話(huà)進(jìn)行升華”；第三擬個(gè)溫馨點(diǎn)的題目 ,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等 ,在加上故事本身的分量 ,不會(huì)得低分。為何要學(xué)會(huì)欣賞，如何學(xué)會(huì)欣賞 ,寫(xiě)成議論文是很容易想到的∶“三人行，必有我?guī)煛保俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，因此最常見(jiàn)的觀(guān)點(diǎn)是“要善于去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處”，去“就有道而正焉”等等。 第四篇：話(huà)題作文學(xué)會(huì)欣賞輔導(dǎo)材料 本文系湖北荊州江陵一中高三語(yǔ)文備課組集體合作思路點(diǎn)撥 一審題及寫(xiě)作范圍 本次作文的核心是“學(xué)會(huì)欣賞”。可能，是因?yàn)槲覐男】釔?ài)看小說(shuō) 的原因吧！ 我斜眼看了看桌子的左上角 —— 那里放著一打書(shū)。 我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著關(guān)著的玻璃窗，有些出神。只有學(xué)會(huì)欣賞一切，你的生活不會(huì)那么空虛。 學(xué)會(huì)欣賞，欣賞失敗的痛苦。學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去欣賞他們，便會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。班上一有困難的同學(xué)，我就總是想辦法幫助他們，盡管我的力量很薄弱。我 天生就愛(ài)笑，把凡事都看到很開(kāi)很簡(jiǎn)單，即使天塌下來(lái)，我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖，真的，夠樂(lè)觀(guān)了吧。無(wú)論遇到什么挫折，不管是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自學(xué)校的，我都不會(huì)輕易掉淚。 學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。 關(guān)于要學(xué)會(huì)欣賞話(huà)題作文 1 因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。并以此作為座右 銘來(lái)勉勵(lì)自己。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運(yùn)，有爸爸在，真好 !幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。有的時(shí)候，他打出一些漸變音色，讓整首曲子更加完美。 要學(xué)會(huì)欣賞話(huà)題初中作文 4 藝術(shù)在身邊無(wú)處不在?？窗?，這是自己以前最喜歡的地方，這里擁有著我們最多的回憶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠?！蔽倚南耄哼@下完了，要扣分了。 要學(xué)會(huì)欣賞話(huà)題初中作文 2 每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣，一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭，油的發(fā)光，常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。 是欣賞，讓劉備識(shí)出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè) 。 小海倫是個(gè)不幸的孩子，但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。 這就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優(yōu)秀，但總是有些自己的想法。我看了一眼老師批改的分?jǐn)?shù)： 90！高分啊。 學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)活出你獨(dú)有的精彩的。能夠如此想，是對(duì)自己的一種精神幫助，也是對(duì)別人的一種理解。人過(guò)于熱鬧了，倒不如清幽一些。有美好的風(fēng)景，也有作嘔的地方。在街上，我看到一個(gè)乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動(dòng)著我，我會(huì)把自己的零花 錢(qián)給他一半，即使旁邊有人說(shuō)他是騙子。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我樂(lè)觀(guān)。我，欣賞一個(gè)獨(dú)特的我。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。 陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而 是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。我三歲的時(shí)候，媽媽就離我而去，我的生活比別 人多了幾分孤獨(dú)，少了幾分母愛(ài)，我并沒(méi)有哭，卻磨練我的堅(jiān)強(qiáng)。課堂上，我樂(lè)觀(guān)地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)地討論問(wèn)題，樂(lè)觀(guān)地回答問(wèn)題；課間里，我總是和同學(xué)們愉快地說(shuō)笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園，或者笑看操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們。我真的很善良，我喜歡我的善良，我也希望同學(xué)們也欣賞我的善良。 學(xué)會(huì)欣賞，欣賞亮麗的風(fēng)景。我們重重的跌倒在地，四周黑暗，譏笑一片，不必恐懼，那是妖魔考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。欣賞會(huì)讓你廣交群友，和別人一同欣賞各種努力和失敗，會(huì)讓我們有更深的生活體驗(yàn)與感悟。細(xì)細(xì)地看，窗上倒映出一個(gè)十三四歲的女生的樣子：短發(fā)、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。最多的是課本和作業(yè)，但是在這些書(shū)的最底下，每天都放著一本課外書(shū)，昨天 是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長(zhǎng)大》，明天說(shuō)不定就是《天堂向左深圳往右》。我欣賞別人的機(jī)敏睿智出口成章，是因?yàn)樽约罕孔熳旧嗖簧蒲赞o 。這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是再殘酷不過(guò)的事情了。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒(méi)有欣賞 ，在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物，倘若沒(méi)有欣賞，人們對(duì)未來(lái)也就不會(huì)有如此的憧憬。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。 下課后，我和脫韁的野馬一樣沖出教室，發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個(gè)好心人擦的啊 !為了滿(mǎn)足我的好奇心，中午放學(xué)，我故 意滴上了一塊墨水，下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。往教室看去，老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著，同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。這優(yōu)美的地方，來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。