醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。于是我到了一樓的一個(gè)宣傳欄，那上面有醫(yī)院各科室各辦公室的領(lǐng)導(dǎo)介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來(lái)，這樣，我就記住了院長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、各科主任的姓名和樣貌及有關(guān)信息，早上上班時(shí)，碰上和領(lǐng)導(dǎo)同一趟電梯，我也能很準(zhǔn)確的問(wèn)一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他 /她一眼或點(diǎn)一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺(jué)得不好意思。 在這里上班 ,我還有機(jī)會(huì)觀察一些領(lǐng)導(dǎo)是怎么樣處理醫(yī)療糾紛的 ,有一次 ,醫(yī)院在接到投訴網(wǎng)發(fā)來(lái)的傳真后，非常重視，立即派醫(yī)務(wù)科了解情況。 互動(dòng)意見(jiàn)： 病人他不懂醫(yī)，簡(jiǎn)單的疾病跟他解釋不清，他上網(wǎng)投訴，是他的權(quán)利，但是，他必須尊重事實(shí)，不能攻擊醫(yī)院，損壞醫(yī)院的名譽(yù)。以后，要理加努力才是。 處理： 電話(huà)和投訴人聯(lián)系溝通，向他解釋病情的痊愈是需要時(shí)間過(guò)程的，醫(yī)生對(duì)他的治療是正確的，醫(yī)生要求他提供檢驗(yàn)結(jié)果或重做化驗(yàn)是對(duì)他負(fù)責(zé)任，有針對(duì)性用藥，療效會(huì)更好些。原來(lái)出試題比答試題辛苦多了，還好，那課我是認(rèn)真聽(tīng)了，總算能抓到些重點(diǎn)的。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊(cè)，這樣，我把每個(gè)醫(yī)生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認(rèn)得那是誰(shuí)的名字。” 走了好遠(yuǎn)的路，才來(lái)到天海醫(yī)院，這次我直 奔醫(yī)務(wù)科，可順利了?！蔽衣?tīng)了，心里很失望，但一點(diǎn)都不緊張，我很恭敬地說(shuō)：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點(diǎn)也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來(lái)的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。 以上就是關(guān)于最新 xx 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，歡迎大家閱讀 ! 第五篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 20xx 年 1 月 25 日，我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見(jiàn)習(xí)的地方，離家近的就是布吉人民醫(yī) 院，但坐車(chē)也得半個(gè)小時(shí)?？傊?，此次見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)了我們專(zhuān)業(yè)興趣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。 感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì) ,也謝謝指導(dǎo)老師和師傅的傾囊相受 ,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng) ,是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì) ,向真正的工作崗位 ,向成功邁步 ! 第四篇： 2021 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 今年寒假，我報(bào)名參加了瑞金檢驗(yàn)科的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，雖然只有短短的 4 天時(shí)間，但這次的見(jiàn)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，我們非常珍惜這段時(shí)間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在免疫、臨床生化、臨床檢驗(yàn)（血常規(guī)、尿常規(guī)）、細(xì)胞室、化學(xué)發(fā)光室各科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師，他們的諄諄教導(dǎo)使我們不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)踐把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操 作中，但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，比如說(shuō)很多操作需要注意細(xì)節(jié)： 24h 尿的取樣、 ELISA 加樣、操作血細(xì)胞分析儀??在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問(wèn)題（雖然有時(shí)候回答不上來(lái)），然后老師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。 每批原料常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目按原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 保持留樣間衛(wèi)生清潔 。 4 化驗(yàn)室采樣、留樣及樣品室管理制度 采樣管理要求： 采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。 每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進(jìn)行安全登記后方可鎖門(mén) 。 夏季打開(kāi)易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應(yīng)先用冷水冷卻，瓶口不要對(duì)著人。掌握化驗(yàn) 本次實(shí)踐收獲主要有四個(gè)方面。這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí)，但是收獲是不一樣的，是豐富的。 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪 淺，實(shí)習(xí)期間的收 報(bào)告文檔少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰 。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人 的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所 要面對(duì)的。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán) 密程度。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來(lái)看看樣本。 感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切 。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多，
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