【正文】 人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。 二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。 月月聽課評價 指的是每個月都深入課 堂聽課，實(shí)時了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 四、主動承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。 三、做一個理念新的教師。 xx年通過自考取得 xx 師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。 二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強(qiáng)。 20xx 年，我和學(xué)生與時俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將 同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。我們在班上設(shè)立了 天使旅行箱 ，就為了集體外出游玩時班上同學(xué) 一個都不能少 ，我和他們一起為《讀者》報道的那位有 103 個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他 3000 元的獎學(xué)金。 讓我感動的還有身邊幾個小年輕。 五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。 第一個詞是：感恩 記得剛來大悟一中時，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻又不知天高地厚的井底之蛙，自以為讀過四年大學(xué)，又讀過幾本書，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺，但我何其幸運(yùn)，遇到了那么多德高望重的長者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當(dāng)時和我共班的王老（現(xiàn)已退休），盡管他教的是物理，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng)，這點(diǎn)讓 我慚愧得無地自容，他唯一的愛好就是讀書，而且每讀到一篇好文章，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣，我在他的帶動、并且提供大量書源的情況下讀了大量書籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘、旁批、寫讀書筆記的好習(xí)慣，為我的教學(xué)積累了豐富的材料；我也感謝當(dāng)時和我同組的教語文的（現(xiàn)已退休）胡卓學(xué)老師，胡老師博聞強(qiáng)志，課講得詩意盎然、激情澎湃，是他教給我語文老師要做一支燃燒的煙，時常跳躍著靈感的火花，讓學(xué)生詩意地棲息在語文的枝頭，胡老師總不吝賜教，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽課，許多時候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣，講完后自己認(rèn)為不足的地方請胡老師指點(diǎn)，他總是 那樣的 39。以良好的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧校園的準(zhǔn)則，以高度的責(zé)任感，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對待學(xué)生，對待同志，對待事業(yè)，對待自己的具體工作。 【老師的個人教學(xué)述職報告范文】相關(guān)文章： 2.《老師您好》的個人教學(xué)反思 的個人總結(jié) 第五篇：老師個人述職報告 老師個人述職報告 我于 1999 年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個年頭，老師個人述職報告。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作 。 其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳 細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué) (公 ,文 。其三是歷時九個月時間的普九迎國檢工作于九月中旬順利通過了國家復(fù)查驗(yàn)收。 一、加強(qiáng)個人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng)，努力完善自我。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。伍慧老師在今年 11 月初的蘆淞區(qū)語文 創(chuàng) 新高效 課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。今年的 五一 ，我又帶著 5 個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué) 科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。至于作文教學(xué)，我深知 授之魚不如授之漁 ，所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。 老師的個人教學(xué)述職報告范文篇 3 本人，女，現(xiàn)年 xx 歲， xx 年 xx 月畢業(yè)于 xx 高等?？茖W(xué)校中文系，同年 8 月參加工作。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。 我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。 一、做一個思想進(jìn)步的教師。參與編寫的集團(tuán)公司《 xxx》也已通過人事部和出版社的審定。 天天落實(shí)教學(xué) 指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊的配合者和執(zhí)行者。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛， 使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。 第三篇：語文教學(xué)老師個人述職報告 一、教學(xué)手段及方法 我參加工作的這五年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。其三是歷時九個月時間的普九迎國檢工作于九月中旬順利通過了國家復(fù)查驗(yàn)收 。 一、加強(qiáng)個人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng)，努力完善自我。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。伍慧老師 在今年 11 月初的蘆淞區(qū)語文 創(chuàng)新高效 課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。今年的 五一 ，我又帶著 5 個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。至于作文教學(xué)，我深知 授之魚不如授之漁 ，所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。 老師的個人教學(xué)述職報告范文篇 3 本人，女，現(xiàn)年 xx 歲， xx 年 xx 月畢業(yè)于 xx 高等?？茖W(xué)校中文系，同年 8 月參加工作。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。 我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。 一、做一個思想進(jìn)步的教師。參與編寫的集團(tuán)公司《 xxx》也已通過人事部和出版社的審定。 天天落實(shí)教學(xué) 指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊的配合者和執(zhí)行者。 學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng) 新。 定期會議分享 指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議，實(shí)時傳達(dá)中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。 積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時 150 多個，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程 理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。從教至今已有 16個年