【正文】 考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。小調(diào)皮進(jìn)步了，我盡力表揚(yáng)他 ??經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進(jìn)步明顯。基于此—— 親，我來了 ! 給我點(diǎn)陽光，我想讓咱們北山更燦爛 !給我點(diǎn)顏色，我想讓咱們北山更多彩 !給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮 !給我一點(diǎn)微波，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng) !給我點(diǎn)調(diào)料，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香 ! 我姓名 夏先全，今天，我的心情很激動 —— 因?yàn)槲矣?5 分鐘擁有這個舞臺 !我更有點(diǎn)膽顫心驚，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個第一次跨越 —— 競聘教科室副主任，下面我將從三個方面進(jìn)行我的競聘演講。重慶市二等獎、三等獎 。 競聘老師演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師： 大家上午好 ! 我叫 __，來自 __，畢業(yè)于 __大學(xué) __專業(yè)，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，今天我想競聘的崗位是 __小學(xué)的語文老師，接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的優(yōu)勢。 其次，我在大學(xué)的時候，自學(xué)了很多心理方面的書籍，所以我很了解學(xué)生們的心理。 要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一，以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 謝謝大家 ! 競聘老師演講稿格式 5 篇 。 最后，師德是教師一個很重要的部分。在講故事的過程中，我也會通過故事告訴他們一些道理，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。 三、我的工作設(shè)想 假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”。還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江??一路走來，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨 !我不是名師名家，可我有很多粉絲 !希望你們和我一道去享受那樣的舞臺 ! 源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”： 多年來的教學(xué)生涯，從一個體力勞動 教師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。 我的演講完畢，謝謝 大家 ! 競聘老師演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家下午好 ! 一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培 訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 競聘老師演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 你們好 ! 今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于小學(xué)高級教師這個光榮的稱號。 實(shí)事求是，開展教學(xué)活動。藝術(shù)是一種審美，音樂與美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。 競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題 ；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。我于 1988 年任生物化學(xué)講師， 1994 年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近 20 篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材 1 本、供全國中等衛(wèi)校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材 1 本、生化教學(xué)參考書 2 本。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。 我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢 我正當(dāng)青 春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。 工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。 下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述： 一、對競聘崗位的認(rèn)識 物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延 大，教學(xué)資源也在不斷的更新。只有增強(qiáng)我們的本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)我黨謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，通過管理育人，文化育人，思想育人，克服行政化，提升服務(wù)化，不斷超越現(xiàn)在的成績，我們才能是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)。演講稿長短可根據(jù)各自要求而定，不宜過長。理由要充分，目標(biāo)要明確，重點(diǎn)要突出，主次要分明，不要貪多求全、面面俱到。 第三，要詳細(xì)了解自己的聽眾對象。在這個過程中競職演講是其中重要的一環(huán)，演講成功與否對競職有著直接的影響，而演講要好，首先要有一篇好的演講稿，因此，在競職中寫好演講稿是非常關(guān)鍵的。要想做一個好老師，就必須要有師德。我在上課的時候，盡量做他們的主導(dǎo)者，引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí)，所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié)，為的就是讓他們自己尋找知識，一個學(xué)期下來也很有成效，至少我 的課上不是死氣沉沉的，氣氛很好，同學(xué)們也喜歡上我的課，也喜歡上了語文。 現(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法： 教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動的組織和管理工作。 源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力： 撰寫了十多篇文章，先后獲得國家級一等獎、三等獎 ?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他 。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。 我畢業(yè)于師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的 美好事物，觀察周圍的人與事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。 積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師 沒有，只有更好，只要給我一個機(jī) 會，一切奇跡都有可能發(fā)生 !兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。競聘老師演講稿格式 5 篇范文 第一篇：競聘老師演講稿格式 老師，教學(xué)生知識的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。藝術(shù)是一種審美，音樂與美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。 實(shí)事求是，開展教學(xué)活動。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 競聘老師演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 你們好 ! 今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于小學(xué)高級教師這個光榮的稱號。所以我先后參加了?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，積極