新時代好少年先進事跡發(fā)布活動學習心得(存儲版)
【正文】 自己動手制作，一年后試車成功。學校社團課里她是小伙伴的小老師，經常參加慰問演出，傳承著傳統(tǒng)文化。 第二位是善于拼接，善于改造改造，善于閥門的郡子令，他不僅善于發(fā)明，還樂于助人，多次參加志愿者活動。 寧希澄是一個文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過其他同學。 第八個是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志愿者，發(fā)起了彩虹志愿者活動。這些人背后不僅都要我們去學習，還各有一個故事傳說。她說現(xiàn)在好好學習，考醫(yī)科大學傳承壯醫(yī)，將來去幫助那些有需要的人。她學科學 愛科學 用科學，為她的航天夢而努力著。你施人溫暖，人才會予你陽光 。她有一個朋友，是個聾啞人，也非常內向。一個小小的少年定下了目標，并把這個目標堅定地立在心田。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。 第一句是：學而時習之，不亦樂乎 ?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。這件事看似容易，可是做起來是很難的，但他沒叫一聲苦，喊一聲累。因為行動不便他的父母曾提出開車送他去上學，但他拒絕了，每天都堅持自己用拐杖或倒立上學。老師問他為什么這樣做，他回答：“沒事，就當是鍛煉身體了。他這種助人為樂的精神值得我們每一個人學習。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而 讀書。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動手能力，也節(jié)約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，而且，她又是那么地善良，能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。我們也是新時代的少年，難道我們不應該學習他們這種執(zhí)著 善良的精神嗎 ?難道我們不能做
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